數學沒考好的檢討書

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數學沒考好的檢討書1

尊敬的XX:

數學沒考好的檢討書

這次數學考試竟然得到了XX的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。從今往後,我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然後再投入時間攻堅數學難題。最後,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

數學沒考好的檢討書2

尊敬的數學老師:

此次本人數學考試考差了,本人覺得很對不起您,您向本人發脾氣,本人經過反省之後,表示理解。

這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。本人數學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是本人的大錯誤。

很顯然,造成這次數學考試成績差的主要原因就是本人平時懶得不進行足夠複習、學習

熱情不高、學習興趣不夠。現如今,本人已經深刻反省了,本人決心改正一定要把數學成績提上去。本人決心:

第一,努力端正自己的學習態度,認真學習,提高自身對於數學的學習興趣,努力將這些被本人遺漏的知識點補充回來。

第二,本人要徹底改正自己不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。

第三,本人要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日後不再出現同類錯誤。

  檢討人:

  x年x月x日

數學沒考好的檢討書3

尊敬的數學老師:

考試各科的成績。通過這次的考試,本人瞭解到了本人的不足之處。

就說這次考的最差的數學,在這次考試中本人明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴充套件知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的練習,還要細心,比如在本人的試卷上,一道題的列式正確,可最後的計算卻錯了,痛失了分。這種現象也不是第一次發生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則後悔莫及。

在各科成績當中,本人的英語雖然考的最好,但放在年級排名中,卻只是26名。其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以,本人想本人可以利用週末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高本人的英語成績。本人想紙上談兵是不夠的,本人應該從現在做起,施行本人的計劃。還需要持之以恆的精神,這也是最重要的一點,本人想如果本人做到了這一點,本人的英語成績一定能考的更好。

本人的語文成績一向不是很好,這一次能考到年級第8名,是和本人暑假和開學以來大量的閱讀課外書籍有很大的關係的。在基礎知識方面,每個人都可以得滿分,拉開差距的往往是閱讀和寫作,因為語文考試閱讀和寫作佔了將近100分,要想語文成績變好,首先要提高閱讀寫作水平,這樣才能抓到分數。大量的閱讀優秀的文學作品,多積累一些好詞好句和古詩詞,這些都是有百益而無一害的`,對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎本人的意料,本人原本以為自己會在這四門課上失分,卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的,本人也明白了,考試決不能偏科。

這次考試雖然沒有考好,但是本人相信,本人只要照著本人上面寫的學習方法做,本人的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。本人下次的目標是年級前10名。本人相信,本人一定能成功!

  檢討人:xx

  年月日

數學沒考好的檢討書4

尊敬的XX:

這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧於大家。經過一番思考與分析,我思考了為什麼我分數這麼低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對於基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對於數學學習存在戰略上的誤判。

今後我一定要加強重視數學學習,對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今後考試當中一定要做對。並且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學後腿了。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

數學沒考好的檢討書5

尊敬的老師:

關於此次數學考試不及格的問題,本人在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省本人的錯誤,向您做出如實保證,並且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過,本人在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,本人感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出本人思想上存在著放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是本人不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此,本人向您保證:

1,本人今後一定提高自己對於數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2,本人一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3,本人必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結,本人願意接受大家的監督!

  檢討人:xx

  年月日

數學沒考好的檢討書6

尊敬老師:

您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你心,也讓我無地自容。這次失敗原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我馬虎粗心造成,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正。在這個假期裡,我一定要騰出一部分時間來複習我數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時數學。還有,我建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂問題或錯誤問題我都會記錄下來。並且,如果有什麼弄不懂問題,我會請教父母。同時,我要經常在好好學習這個貼吧裡去了解一些學習數學方法。並且我不能偏科,一定要全面發展

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力。放心,我絕對會以自己實際行動來履行我諾言。我決定了,我開學考試數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級名次保持在前10內。

老師,請不要生氣了。看我實際行動把!

  檢討人:×××

  年 月 日

數學沒考好的檢討書7

尊敬的老師:

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉湧,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、衝擊在我的心上!

也許有人說,兩分不算什麼。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

平均分,像一道牆一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥倖地衝過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

這麼多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發自內心最深處的啟迪?

學習,這件多麼高尚的事情,怎能在我手中被玷汙?

思想政治,這門多麼至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆?

我這樣不努力學習,怎麼對得起我自己?怎麼對得起生我養我的父母?怎麼對得起引導我做人的老師?怎麼對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊?

因此,我深深的反省自己,併發誓以後一定竭盡我的全部力量,艱苦奮鬥,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情願受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發誓一定要上九十分!否則今後餘生世人共戮!

數學沒考好的檢討書8

尊敬的老師:

關於此次數學考試不及格的問題,我在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,並且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此,我向您保證:

1、我今後一定提高自己對於數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2、我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結,我願意接受大家的監督!

此致

敬禮!

數學沒考好的檢討書9

這一次數學的期會考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這麼辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裡面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。【考試沒考好成績下降檢討書500字深刻版4篇】檢討書。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裡會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!

數學沒考好的檢討書10

數學考試結束了,我成績並不理想,只有101分,沒有達到110分,這是很不應該。我對此做出了深刻思考和反省,特作出深刻檢討,有些沒有提到之處也請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試失利,絕不是一次偶然事件。“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我在平時存在諸多不足,最終暴露在這一次考試中。我對其進行總結有如下幾點:

1、沒有端正學習態度。態度跟思想是相輔相成。一個正確認真學習態度是一個學生成才必備基礎,有了正確思想態度才能正確對待學習這件事,正確看待考試成績重要性,考試是學校對於學生檢測,也是讓自己找出不足改正不足方法,也是學校對學生一種負責態度。

2、基本功不紮實。平時一個小小東西都會影響到考試成績,這是不可否認。一個公式背記,每一次簡單驗算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是沒有打下良好基礎,而導致考試成績不理想。這次考試第二大題是填空題,我錯了一個忘記寫數量單位了,計算題錯了兩個,應用題錯了1個。這些都是可以避免錯誤,但是由於疏忽導致了失分,這是很不應該。關鍵還是平時對自己要求不夠嚴格。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要是有人剋制較好,有人剋制較差。平時對自己嚴格要求人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

3、沒有一個正確學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標人,往往平時不怎麼起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行,一步一個腳印踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人話都是有道理。

4、沒有一個良好學習習慣。習慣成自然,一個正確學習習慣關係著一個人一生。有人喜歡給英文備註,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己備註,這樣對於背記有很大提高。還有人驗算本比有人作業本都整潔,這都是好學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己驗算本,

一目瞭然,知道哪裡錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

5、缺少反省自我反省意識。每次普通考試甚至平時作業都是對我們這階段考核,考核完畢就要發現自己不足,改正自己不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省功效。

綜上所述,我錯誤主要是這幾點,發現錯誤就要改正錯誤,能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下:

1、加強思想覺悟提升,努力端正自己學習態度。樹立正確人生觀價值觀,知道自己是祖國未來支柱,堅定信念努力學習,為社會和人民作出貢獻,更不能辜負學校和家長對我殷切希望。增加自己課外知識,充實自己,多讀一些有益書籍,瀏覽一些有益網站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己思想覺悟。學習態度端正與否不是一日兩日能練出來,所以從思想上真正改進,才能使自己態度端正。態度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書信念,最終成為造福於社會造福於人民棟樑之才。

2、苦練基本功。中國人最講究基本功紮實與否,就像習武之人要先紮好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩固,沒有良好基本功,以後即使踏上更高學習階段,也會苦不堪言。我將進一步嚴格要求自己,按時休息,每天保持良好狀態參加每一堂課,積極向上對待每次作業和考試鑑定,剋制自己惰性,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習固然辛苦,但是人生短短几十年,美好時光就要在此時,要珍惜此時學習機會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。

3、勤學好問。學習中遇到困難和挫折,單憑自己力量也是解決不了。學校學生同學們在一起討論,發表自己見解都能提高很大。向比自己強同學請教不是丟人事,要經常問,向老師請教, “尺有所短,寸有所長”,每個人優點都可能跟自己優點不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進步,共創輝煌。

4、加強自我反省。每次作業和考試結束後都總結一下自己哪方面還存在不足,要加強;看看自己哪方面有進步,要保持。別同學提出意見要虛心接受,老師教導要充分消化。要認為學習中挫折和困難是提煉自己好東西,不要氣餒,努力最好。

總而言之,學習成績提高不是一朝一夕就能練就,“千里之行,始於足下”。從小事做起,從點滴做起,改正自己微小毛病,從現在開始,學會從一個基本概念和基本公式開始;從現在開始,學會從每一個小題開始。此次考試失利不會是一種磨難,而會是一種轉折點。

以上就是我檢討書,以後一定銘記於心。請老師和同學們監督,發現問題及時提醒,發現錯誤及時制止,努力學習,積極進步。

  檢討人:

  x年x月x日