當我們做某件事，出現了失誤後，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意檢討書裡面要交代清楚行為。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編為大家收集的遲到檢討書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遲到檢討書 篇1
今天由於我犯得錯誤，所以只得在這裡寫這份上班。其實，我也一直認為上班遲到是一個很大的問題。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的後悔與悲痛。
雖然，今天遲到的確是個意外，但是我不需解釋什麼，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風氣要發揚。前段時間我做的工作得到了大家的一致認可，我很欣慰，同時幹勁也更足。怎麼能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過這一次遲到，我會認真反省，深刻思考。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
最後，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對遲到的不良行為,已經有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!
請組織考驗我。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
遲到檢討書 篇2
老師：
你好。
本人於9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。來源：解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而後停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我願解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這裡的情況，我很願意和他多說幾句這裡的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關係，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裡給老師做個保證，以後不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的資訊和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也並不見得其他的能力有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策鬥，所以我們只能選擇和書本鬥。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什麼都沒有了，為了這個所以他們也許願意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那裡，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限於要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來並沒有特殊才能的他們用什麼去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什麼去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。
你的學生
遲到檢討書 篇3
本人於今日早上遲到。雖說就是遲了那麼一點點，而且如果昨天晚上早睡那麼一點點，起床效率快上那麼一點點，早上刷牙時牙刷移動速度再快上那麼一點點，洗臉時雙手移動速度再快上那麼一點點，騎車時雙腳蹬的再快上那麼一點點，就肯定不會遲到。但最後結果還是遲到了。本人自知罪孽深重，不敢瞞天過海，故修此書，特此表示本人認錯之誠意。
遲到是一件非常嚴重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊，早讀開始後，眾人聚精會神在讀書，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調底，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定，全體側目，評論云云，口水飛濺，好不熱鬧。不知不覺中浪費了大家每人三十秒的時間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十餘人，則三十乘以五十等於一千五百秒。換算為分則為25分鐘，換算為時則為0.4167小時。中國古話雲千金難買寸光陰。按照此換算標準(寸光陰且理解為一分鐘)，我則浪費了廣大同學們二萬五千金有餘，如此囂張，人神共憤。情理難容，理應該罰。
說到本日之事件，我又不得不想起平日表現。根據政治課上所言“量變是質變的前提”。我在平日便經常算準腳步，要求步伐準確，哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間，只求踏入教室門便打鈴，並且要精確到0.1秒，生怕來早了吃啞巴虧。於是如此反覆，進入教室的時間雖說越來越精準，卻沒發現這就是遲到的前兆。最後終於人算不如天算，力不從心，出現失誤。於是出現今天的局面。來了個大變。
今日遲到雖說沒見到呼老師，本想來個閉嘴不談。但想起“坦白從寬。抗拒從嚴”。覺得還是選擇坦白然後寬點好。畢竟紙包不住火，待到哪天東窗事發，新帳舊帳一起結算。再在腦海中想象呼老師拿著大賬本，揮著大手辭藻華麗般對我嚴訓，心裡不由得一陣颼涼。於是決定主動自首。以求寬大處理。
是的，我能找出很多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由，因為每一個理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會修?單車暴胎了不會攔輛的士來?出車禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交警幾點上班吧。所以，在沒有一個天衣無縫的理由前。我會非常誠實，非常主動，非常真摯，非常慚愧地向您抱歉。並希望能夠得到最寬大的處理。
而且我最讓您爆氣的是不單隻在早讀遲到，甚至在上正課時也經常遲到。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質期的理由，並面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒有注意到周圍同學奇異的目光早已在我不怎麼俊秀的臉龐上聚集。而此時的老師本在準備上課，並在構思這節課怎樣才能上的夠面子，夠瀟灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上，追尋目光望去，赫然看見我孤傲的身影在空調下享受著來自南極的風，臉上掛著淡淡的微笑。一時間怒火攻心，心想老子在這裡又熱又拼了老命地構思，你又遲到又不喊報告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?於是把孔子教的“有朋自遠方來，不亦樂乎?”等理論全部扔至垃圾桶。破口開罵。同學們懾於淫威，且想起“見義不為，無勇也”也出自於論語。於是默默不語。而經過此輪，課上老師思路大亂。本來想好的“唐宋元明清”變成了“唐元明宋清”。同學們因老師已臨近爆發，敢想卻不敢言，於是一節課基本泡了湯。按照上文所述時間等於金錢理論，更是浪費黃金無數，如此奢靡的行為，實則不妥。
既然此節課已過，請允許我再將《論語》搬出。子曰：“德之不修，學之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。”這句話可謂正中下懷。用於向我教誨可謂完美無暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當神人也，早預料到兩千五百年後有我如此問題少年誕下。特此留下此語準備。本人聞此言後極其震撼，不爭氣的汗又掉落下來，嘆息為何我之前如此之頑固，連孔子的話都聽不進去。但現在確已領悟此文涵義。並以此條鞭策自己，努力改正。
子以四教：“文，行，忠，信。”文，指文獻、古籍;行，指德行，也指社會實踐方面的內容;忠，指盡己之謂忠，對人盡心竭力;信，指以實之謂信，誠實的意思。本人目前僅僅學到了文。卻把行，忠，信全部拋至一邊，實在慚愧難當。但現本人已將“不善不能改，是吾憂也。”默記在心，心想絕對不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個都沉睡了兩千多年的人再為自己擔心實在是說不過去。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師，這樣做確實不怎麼人道。因此本人下下毒誓，堅決不能再做這種無厘頭的事。
經過本人仔細清點，發現仍然未到XX。因此再寫。為自己檢討這麼多，也應該對您說兩句。
顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉?”顏淵曰：“請問其目。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”顏淵曰：“回雖不敏，請事斯語矣。”本條大意為顏淵問怎樣做才是仁。孔子說：“剋制自己，一切都照著禮的要求去做，這就是仁。一旦這樣做了，天下的一切就都歸於仁了。實行仁德，完全在於自己，難道還在於別人嗎?”顏淵說：“請問實行仁的條目。”孔子說：“不合於禮的不要看，不合於禮的不要聽，不合於禮的不要說，不合於禮的不要做。”顏淵說：“我雖然愚笨，也要照您的這些話去做。”我想您也應該是知書達理之人。也會聽從孔夫子所言，實行仁政。顏淵智商如此之低也去照做，想必您也不會比他智商還低，聽不進去。所以，您也應剋制自己，實行仁政。這才符合“非禮勿言，非禮勿動”的教誨。
最後再補充一句，也是我最想說的一句：大家這麼熟，這次饒了我吧!.....~~~
遲到檢討書 篇4
就在風和日麗，似水柔情的`一個早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過後不久不幸地遲到了，並且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學遲到的光榮傳統從高二帶到高三。
這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉，此乃不忠，一罪也。
又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。
還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。
最後還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。
綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現代化文明社會，才苟全一命，阿彌陀佛！
無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風雲，人有禍福旦夕。
事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如氾濫黃河，一發不可收拾。
此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網開一面，從輕發落。
古訓有曰，事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過於此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年！
古訓有曰，事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過於此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年！
遲到檢討書 篇5
尊敬的領導以及各位同事：
由於年初第一次開例會沒有按照公司規定準時趕到辦事處而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散的結果。經過幾天的反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關鍵。
首先經過這些天我認識到開會遲到本身就是不重視公司規定的表現，我這種行為在公司能造成及其壞的影響，破壞公司的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現，卻是給同事們帶了一個壞頭，不利於公司發展。如果拜訪客戶也這樣，客戶也會認為這是一個沒有規章制度的公司，不但影響公司形象，也會影響自己的前途。
再次拋除諸如家住的太遠、容易堵車等一切所謂的客觀原因，我認為這隻能說明我的工作態度還不夠認真，對工作的責任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，置公司規定的原則於不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到後悔與遺憾。明知道八點開會，家裡離得遠就應該提前出門，把所有能阻礙自己準時到達公司的情況都考慮到，這樣才不會遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個人困難凌駕於公司規章制度上，這是很不應該的，我應該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種無組織，紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的。
當然犯下這種錯誤也是自己平時不嚴要求，對公司的文化宗旨等沒有很好的理解。同時也謝謝領導能給我這次改過的機會，我將按照公司規定對自己嚴格要求。首先上班不遲到，準時到達；其次認真學習公司企業文化，嚴格按照公司制度開展工作。最後，希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，在以後的工作中不會在出現類似的錯誤。
檢討人：
日期：
遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
老師我感到很對不起你的辛苦教導，今天我還是沒有能夠去上升旗，當我意識到這點時已經是在意識清醒後了，我感到深深的自責。
經過上次的檢討讓，再加上今天的自省，讓我明白了為什麼我今天還是沒能去上升旗。從根本原因來看是由於我的意志力薄弱，換句話說來到大學後變得太放鬆了。在高三每當學習的動力不足時，老師都會給我們講大學的輕鬆生活，說高中是從地獄到天堂的唯一通道，只有經歷的層層考驗的人才能體會到大學自由的生活。而現在呢?已經來到大學，內心裡沒有了所謂的動力，有的就是享受大學的自由生活。正是由於這個思想的存在才讓我迷失了。
說實話我現在是真的沒有什麼動力去在大學力做的和高中那樣，目標的缺失真的是改變人的一個隱形殺器，平靜的侵蝕著一個人的思想，最後墮落。我現在最緊急的就是尋求一個足以讓我為之而奮鬥的目標，可是目標的定位也是很難得，更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現在很迷茫，很無奈，很痛苦。
作為一個大學生我真的很迷茫，生活在其中，卻不能樂在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心，我會找到我想要的生活。
遲到檢討書 篇7
尊敬的校領導:
今日上班遲到，導致課堂紀律混亂，深感後悔。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的後悔與悲痛。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今後類似的悲劇就不會再上演。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
此致
敬禮
姓名
日期
遲到檢討書 篇8
傅老師，你好!
很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善於解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何藉口都沒有用。所以，對於為什麼遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最後我想檢討書後面要加保證，可是我不能保證我以後永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最後感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。
此致
敬禮
遲到檢討書 篇9
尊敬的單位領導：
您好，向您遞交這份機車乘務員班前飲酒的檢討，以表達我對自己工作責任意識不強，班前飲酒的無比愧疚與悔恨的心情。
回顧我此次班前飲酒錯誤的發生，是由於昨晚中秋，回到家裡跟家人由於高興喝了點酒。加上今後造成自己食用了一些檳榔，到時自己酒氣過重，未能通過班前飲酒檢測。關於這次錯誤發生的原因，雖然有中秋節回家團聚難免的一些飲酒。但難以逃避我在主觀方面的不足之處。在這段時間內，我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求，鬆懈了作為一名機車乘務員該有的安全意識與思想覺悟。
首先我作為一名機車乘務員，我的職責所在是如此的嚴肅，我的工作職責就是在工作期間盡最大可能確保機車安全執行。我的工作牽涉太廣，所能涉及到的安全範圍很大。因此我如此重要性的工作，非常需要對個人做嚴格要求，在生活、工作中細心遵循每一項要求準則，最是不該在工作之前飲酒，班前飲酒對於一名機車乘務員來說是非常嚴重的一次錯誤。
此致！
遲到檢討書 篇10
尊敬的老師：
最近不知道什麼原因，一向起很早的我最近就起不來了，一天特別困，早上起床就已經遲到了，跑來教室還是個遲到...而且覺得自己很是點背，每次來的很早老師就不查，偶爾來晚就一定會抓到我，我覺得真的是很愁人，很無奈...
但是，因為我這已經不是第一次遲到了，我接受老師的批評，做深刻的檢討，我知道這次我錯了，以後再也不遲到了，我真的錯了，真的...以後我保證自我監督，再也不遲到了，真的.....