煤礦安全檢討書1
一、致歉：（深鞠躬）首先，我代表××工區領導班子向全礦職工道個歉。因為××工區“1.17”事故是發生在“兩節”期間；是發生在集團公司提出走出安全怪圈，實現首季開門紅的第一炮。給我礦帶來了極壞的影響和沉重的壓力。 此次事故的發生，暴露出××工區在安全教育、現場安全管理、班組管理還存有較大漏洞，現場的違章作業現象在個別職工身上表現還相當嚴重；此事故再次為我們敲響警鐘：必須嚴管理，加強教育，越是春節，責任越重，越要加強現場安全管理。
二、事故說明：
1、事故時間：20××年1月17日19時15分左右
2、事故類別：其它
3、事故單位：××工區
4、事故地點：××第五車場以西約××米處
5、傷 者：×××，男，48歲，山東省××××人。
6、傷及部位：頭部右上側
7、受傷程度：重傷
8、事故經過：20xx年元月17日中班，××工區值班主管技術員××，在技術課時間組織職工學習了《煤礦職工安全手冊》有關內容及上級的有關安全檔案精神，班前會上安排×××等6人去7706下巷第五車場處處理開裂的噴漿皮及煤和矸石，並裝車運出，強調了在處理開裂的噴漿皮及煤和矸石時要搞好敲幫問頂和運輸時的訊號聯絡工作。到達現場後，組長×××帶領×××等4人處理開裂的噴漿皮及煤和矸石，×××2人運輸車皮，由於風水管影響處理開裂的噴漿皮及煤和矸石，××等人就將其吊在了頂板吊掛隔爆水棚的架子上距離巷幫約300毫米的地方，處理完第五車場西20米以裡較破碎的開裂的噴漿皮及煤和矸石後，繼續處理第五車場20米處開裂的噴漿皮及煤和矸石，××、××站在礦車左後方，××站在礦車左前方觀察處理情況，高大軍在礦車前右方靠近巷幫的地方用鋼釺往下撬開裂的噴漿皮及煤和矸石，19時15分，開裂的一塊噴漿皮及煤和矸石約長×寬×厚=4.5米×1.9米×0.1~0.35米突然片下，砸在吊起的風水管上（1寸鐵水管1根，2寸塑料管2根），將風水管打落，風水管打在××的頭部。
9、事故原因：
（一）組長××違章指揮、違章作業，職工高大軍、××、××違章作業，未嚴格執行“在處理大面積片幫時支設好撐幫斜柱”的規定，未支設撐幫斜柱；同時未按措施規定將風水管放到巷道底板上反而將其吊在巷道頂板的隔爆水棚架子上，致使開裂的噴漿皮及煤和矸石整體片幫砸在風水管上，是導致事故發生的直接原因。
（二）××工區領導現場安全管理不全面、不到位，現場沒有安排跟班副區長，安排工作不嚴不細，安全管理有漏洞，班組管理、職工安全教育不到位，職工安全意識差，察看現場不細緻，是導致事故發生的主要原因。
（三）安全監督檢查不到位，安監處缺乏××專職安監人員，沒有安排安監員跟班監督檢查，是導致事故發生的重要原因。
（四）礦安全管理不到位，安全檢查覆蓋面及針對性差，也是導致事故發生的一個原因。
10.處理意見：
鑑於以上分析，依據《安全工作安排意見》及其他有關規定，經礦安全辦公會議研究決定，對事故有關責任人員處理如下：
（一）組長××身違章指揮、違章作業，未按措施規定處理開裂的噴漿皮及煤和矸石，致使整體片幫，是造成事故的直接責任者。給予××罰款1200元，撤消組長職務、降兩級工資半年之處分。
（二）職工×××、××、×××違章作業，未按措施規定處理開裂的噴漿皮及煤和矸石，致使整體片幫，是造成事故的直接責任者。給予職工××、××、×××每人罰款1000元。
（三）安全副區長××懷，現場安全管理不全面、不到位，察看現場不細緻，是造成事故的主要責任者。給予××懷罰款1200元。
（四）值班主管技術員××，班前會安全工作安排不具體、不細緻，也是造成事故的重要責任者，給予××罰款1000元。
（五）區長席××、××部××××現場安全管理不全面、不到位，現場沒有安排跟班副區長，安全管理有漏洞，班組管理、職工安全教育不到位，職工安全意識差，是造成事故的重要責任者，給予席××、××每人罰款1200元，並給予行政警告處分。
（六）副礦長×××、安監處長××、副總工程師××對事故的發生負有一定安全管理責任，責成三人在礦安全辦公會議上做出檢查。
說明：8.事故經過、9.事故原因。
三、查詢原因及整改措施：
1.從措施上查詢：此次事故是至20××年××月×日（早班）××事故以來的第二起關於處理大面積片幫所發生的事故。在××事故之前，《關於處理大面積片幫》的安全技術措施沒有太具體的規定，只籠統地指出認真執行敲幫問頂制度；在劉雙增事故之後，經區隊認真分析研究後，制定了《關於處理大面積片幫》的安全技術措施，主要有三條：①打好撐幫斜柱，確保不整體片幫；②禁止工作面裡頭有人員停留，必須所有人員全部撤離到處理地點以外。③應將該處及附近風水管或鋼絲繩、電纜放下，並保護好。
從此三條不難看出，只要執行其中任何一條，都不會發生117事故。同時，再一次深刻體會到：規程措施的每一條都是血的教訓。
靜下心來，我們再認真分析《關於處理大面積片幫》的三條安全技術措施：
第一條，打好撐幫斜柱的目的之一是保護人，目的二是保護附近裝置。執行起來複雜，通常只有在為保護附近不可移動的裝置時，才實施；第二、第三條的目的單純是為了保護人，而且執行起來簡單易行。故我們認為，安全措施不在多，更重要的是具有實用性。
從“1．17”事故之後，我們再次完善《關於處理大面積片幫》的安全技術措施：把原來的第二、第三條改為第一、第二條；撐幫斜柱在為保護附近不可移動的裝置時執行，並編寫了７條如何實施撐幫斜柱措施。
2.從職工安全教育上查詢：長期以來，××工區職工無論是從年齡結構上，還是從文化結構上，安全教育一直是重要的課題，全礦也是如此。117事故明顯說明，職工的個人不安全行為、不規範的技術操作是出事故的主要原因，在近一時期我礦的各類事故中突出的一點。從此可以看出，舊的“三慣”行為的慣性還很大，這就表明安全教育的重要性、長期性、艱鉅性。
①抓住思想教育作為切入點
長期以來，職工有“俺是國小本科，大老粗、攉大杴的，掙錢不多，整天學習考試，難為俺幹嗎？”的思想。這實際上是“三慣”不安全行為的慣性大的重要根源。我們××工區今後安全教育工作要從思想教育作為切入點，改變以往被動性學習多，主動性少。
②改進方法為措施
要把每週一的安全活動、週二的技術課從區長擴充套件到跟班副區長，從主管技術員擴充套件到技術員、班工長，要改變以往理論性學習多，針對性少；改變以往在地面學習多，井下現場學習少。
③強化制度為保障
要向抓計劃生育那樣，制定嚴格的學習制度，作為強化安全教育的保障。
3.從現場安全管理上查詢：
“1.17”事故暴露出××工區現場跟班制度執行的不利，是××工區現場安全管理的明顯漏洞。工作地點分散，跟班難的問題必須得以解決。
①嚴格現場跟班制度的執行，杜絕空班現象。
②規範跟班程式。班前會必需將本班所安排的各項工作進行安全評估，做到跟班有的放矢。
③規範作業程式。各工作地點在開工前，班組長必需要開現場安全辦公會，將施工的每一環節，安全責任到人，分工明確。
四、吸取教訓，加強管理
1.嚴格措施施工，抓好安全技術措施學習和貫徹。要明確安全技術措施的目的是為了實現安全生產，而不是開工的通行證。讓每一個職工認識到安全技術措施的要求的目的是什麼，不按安全技術措施執行的隱患在哪裡，會造成什麼嚴重的後果，從而提高職工的安全意識。必須採取現場跟班到位、加強技術培訓雙管齊下，從思想到行動、從技術到規範操作，徹底杜絕今後類似事故發生。
2. 加強技術課培訓，嚴格技術課學習制度。認真的抓好技術課的安全技術措施學習和貫徹是區隊××的共同責任，區隊××要齊抓共管，嚴格按安全技術措施施工作為安全嚴管理的一項重要舉措來抓。
3.嚴格現場跟班制度，狠抓現場安全管理。每班班前要將各施工地點安全狀況進行分析，跟班副區長必須到達安全程度差的工作地點進行現場指揮施工。
4.堅持“四不放過”的原則，××工區要將此事故在各班班前會再進行認真分析和討論，讓每一名職工認清違章作業的嚴重後果，接受事故教訓，在今後的工作中嚴格按規程規範自己的行為。
五、結束語
在“1.17”事故之後，××工區做了大量的工作，以上所述是安全管理方面的主要工作彙報和檢討，在此我代表××工區領導班子向礦安監處及各業務科室在事故之後給於的積極幫助表示深深的感謝。
最後，我再次向全礦職工表示深深的歉意（深鞠躬）。
××工區
20××年×月××日
煤礦安全檢討書2
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名管理人員，不論有多少理由，都應端正態度、嚴格執法辦案的程式，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程式無誤；對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出於細節”。
2、事發後，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什麼不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那麼多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了。因此，一開始，還不能接受領導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的`耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：
一、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟，不進則退”，讀了那麼多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學而時習之，不亦樂乎。”
二、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處。”最近，聽到一個講座，講座裡舉了一個例子，說某人畢業於某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以後，母親檢查後覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎麼連這點小事也做不好？你怎麼這麼笨。”那人聽後，馬上臉孔變得非常凶惡，然後接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什麼？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他並沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
三、吸取教訓，加強管理
1.嚴格措施施工，抓好安全技術措施學習和貫徹。要明確安全技術措施的目的是為了實現安全生產，而不是開工的通行證。讓每一個職工認識到安全技術措施的要求的目的是什麼，不按安全技術措施執
行的隱患在哪裡，會造成什麼嚴重的後果，從而提高職工的安全意識。必須採取現場跟班到位、加強技術培訓雙管齊下，從思想到行動、從技術到規範操作，徹底杜絕今後類似事故發生。
2.加強技術課培訓，嚴格技術課學習制度。認真的抓好技術課的安全技術措施學習和貫徹是區隊領導的共同責任，區隊領導要齊抓共管，嚴格按安全技術措施施工作為安全嚴管理的一項重要舉措來抓。
3.嚴格現場跟班制度，狠抓現場安全管理。每班班前要將各施工地點安全狀況進行分析，跟班副區長必須到達安全程度差的工作地點進行現場指揮施工。
4.堅持“四不放過”的原則，**工區要將此事故在各班班前會再進行認真分析和討論，讓每一名職工認清違章作業的嚴重後果，接受事故教訓，在今後的工作中嚴格按規程規範自己的行為。
總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非聖賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，希望在今後的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
煤礦安全檢討書3
尊敬的各位領導：
首先由於我的工作不細緻的原因，沒能把工作做到位，以致出現了井下探頭被膠帶封堵現象而沒發現，在此我作出深刻檢討！
膠帶封堵井下探頭的行為，是一起非常嚴重的三違行為，出現了這種情況，我感到十分的痛心。我作為xxxx的安全經理，沒能夠很好地盡到監督監管的責任，及時發現，及時制止，沒能夠在會裡會外的場合，真正的讓廣大職工認識到瓦斯監測監控的重大意義，從而減少此類違章違規事件的發生，在此，我深感惶恐。
我決心也有信心：在以後的工作中，認真履行自己的崗位職責，全力做好安全監督檢查和安全教育培訓工作，現場安全檢查更加細緻與謹慎，堅決做到走到看到說到，安全教育培訓更加嚴格與深入，讓規程深植於全體員工的心中，堅決杜絕三違現象的發生，盡心盡力為xxxx煤礦的安全生產做出積極的貢獻！
Xxxx：xxx
Xxxx年xx月xx日
煤礦安全檢討書4
尊敬的各位領導：
近期在我管理的xxxx隊發生了兩起惡性隱性事故。11號8點班，我隊噴漿班在運噴漿料通過風門時把兩道風門同時開啟；13號0點班我隊不配合礦方瓦檢員，未及時對工作面灑水降塵。由於我的工作安排不到位，對有關方面的安全問題重視不夠，以致連隊出現了以上問題，在此我作出深刻檢討！
兩道風門同時開啟，會使風流短路，造成工作面風量不足，引起瓦斯積聚爆炸。工作面不及時灑水降塵，不僅會導致增加我們職工染上矽肺病的機率，而且很可能讓我們成為粉塵爆炸的幫凶。這是兩起非常嚴重的三違行為，出現了這種情況，我感到萬分的痛心。我作為xxxx隊隊長，沒能夠很好地盡到管理監督的責任，及時發現，及時制止，沒能夠在連隊形成人人懂安全、人人抓安全的局面，真正的讓全隊職工認識到一通三防的重大意義，從而減少各類違章違規事件的發生，在此，我深感惶恐。
在此我保證：在以後的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，全力做好安全生產和安全管理工作，現場安全生產管理與監督更加細緻與謹慎，堅決做到走到看到說到，安全工作更加嚴格與深入，讓規程深植於全隊員工的心中，堅決杜絕三違現象的發生，盡心盡力為xxxx煤礦的安全生產做
出積極的貢獻！
xxxx：xxx
20xx年1月14日