在學習、工作、生活中犯錯誤以後，為此要寫檢討書來自我反省，請注意寫檢討書要注意正確的格式。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？以下是小編整理的中學上課遲到檢討書6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中學上課遲到檢討書 篇1
敬愛的老師：
您好!
我對於我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到，我們作為中學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程式需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經常遲到。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。
我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤! 任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心!
檢討人：
日期：
中學上課遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天上午我的鬧鐘不知什麼原因沒有響，導致了我遲到了，現在我說再多的理由都是託詞。這次遲到也希望是我最後一次了，對於遲到我感到很羞愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對於準時上課，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘，覺得這沒有什麼，其實這是一種非常不好的習慣。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的學習和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產。
遲到也反應了一個學生對學校的規章制度的重視程度，對學習的認真負責程度，另一方面，這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這麼做，歸根到底還是思想上的問題。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痺的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。
我決心，提高自己的思想覺悟，每天努力學習，做到提前到校，不遲到，希望老師能夠接受我真誠的歉意，並能來監督我，指正我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學上課遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在校期間我一直都是遵守規章制度，在一些地方都是謹小慎微，作為一名國中學生應該具備這種好的東西，可是我一直沒有爭取到讓自己滿意，今天遲到一事就是我的缺點，我覺得這真的不好，不是什麼事情都能夠任著自己去的，還有很多時候我都沒有擺好自己的心態，這次遲到就是長期養成的不好的作風，我一直很清楚自己在工作當中需要做到哪一點，這些都是最基本的事情，不管是在什麼方面我相信我都能夠保證做到這一點，學習是學習在學習的時候把一些不好的習慣帶進去非常不好，今天我這般行為實在是非常讓人不滿意，遲到就是遲到了，我沒有任何理由，這是絕對禁止的，在日常的學習中需要有這麼一個好的氛圍，遲到的習慣就要早早的糾正。
今天遲到了我由想了想自己在什麼地方都做到比較好，但是在這些方面我都覺得沒有那麼用心，我知道很多時候都是需要逼著自己做一些事情，但是學習是不能逼的，只有自己主動，遲到的行為讓您失望了，我從來沒有在您的課遲過到，今天是我沒有合理的安排好時間，雖然說在很多時候我的都是這麼 一個狀態，但是該有的事情一點要做到，這是非常重要的一點，學習當中我會想這些問題，不管是在什麼方面我一直堅信著，沒有什麼時候是不能做到優秀積極的，我非常在乎這些，但是我也不會就此讓自己頹廢。
今天因為我在寢室一直拖拖拉拉，在快上課了還在慢悠悠的，下午吃完飯休息的時候本來有足夠的時間去休息，但是我沒有利用好這些，吃完飯我就去寢室洗澡了，時間是絕對足夠的但就是這樣讓人感覺時間慢，我就不是那麼急了，我向來都有這麼心理，在學習上面也不是那麼上心，真的現在想想都覺的很滑稽，幼稚，在一些該動作快的時候就慢悠悠的，今天下午的時候我做的是在不是很好，我拖拖拉拉，拖延了很長的時間，這次的我的行為又一次的懶惰，上課前十幾分鍾我還在寢室沒有洗完澡，那個時候我也知道時間不多了，可是一直很自信，於是到了實在來不及的時候才著急。
我去到教室的時候已經是來不及了，在寢室洗澡耽誤了很多時間，也不能說耽誤吧，就是自己沒有合理的安排時間，我想一想就很後悔，明明是有足夠的時間，我就是沒有珍惜，錯的實在徹底，我再也不遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學上課遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我在上午上課的時候遲到了，對於此次我的遲到，我也是知道要來反省，對待學習的態度也是要更加的認真才行，不能這樣，遲到是我的不對，我也是在此檢討。
對於遲到這個事情，其實老師也是不希望我們老是出現這樣的情況，偶爾一兩次其實也是可以理解的，畢竟有時候的確一些事情導致無法準時的來到教室裡面，可是我卻不是如此的，反而是經常的遲到了。老師之前也是說過我，要我不要遲到了，但自己也是沒有重視起來，此次上課我還是遲到了十幾分鍾，可以說半節課都是沒有上，也是學習不可能會好，這種狀態也是有了一段日子，老師也是把我叫到了辦公室和我說了很多，也是瞭解我的情況是怎麼回事，的確是自己沒有認真的來對待學習這個事情。老覺得無所謂，即使有鈴聲，我也是覺得遲到一會兒也是沒有什麼事情，老師也是不會老說我的，可是老師的負責，老師也是希望我學好，和我聊了很多，我也是意識到，的確這個習慣是很不好的，無論做什麼事情都是不能去遲到，這也是個尊重他人的行為，要準時。
而且不遲到，也是應該要有的一個時間觀念。也是對老師的一個尊重，同時課堂的學習也是很重要的，自己的成績不好，其實並不要去氣餒，或者放棄了，其實真的認真的來學還是能進步的，並不是無法去學好，的確自己的態度要去作出改變，以後的課堂，要認真的來聽講，不能遲到，筆記也是要做好，心思也是更多的要花在學習上面，而不是其他的一些事情上面，那樣的話也是可以讓自己能真的去進步，自己都是不去努力，也是不知道自己能有哪些成績的，只有真的付出了時間和精力在學習上，那麼才會有收穫的，也是可以讓自己去把這個壞的習慣得到改變，老師的話講的很細，也是站在我的角度，的確是為我想了很多而我也是不能再讓您失望了。
以後課堂我都是會認真的，不會遲到，不會開小差，也是希望老師監督，自己也是時刻的來提醒自己，學習是一件很重要的事情，自己必須要去做好才行的。中學的階段也是自己打好基礎的時候，更是不能鬆懈下來，一些壞的習慣如果不改變，也是對自己的未來不負責任的，我會改好，請您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學上課遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
對不起，我錯了！
作為中學生，我明明知道《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，願意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我願以魯迅先生為榜樣，自此以後，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，願受更嚴厲的'批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學生守則》的標準，做一名好學生，努力避免於班級有不好影響的事發生。
近來一段時間，對學習好像有點放鬆，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，大學聯考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。
這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，願意接受老師的教導、批評，再作自我反省，並努力做到以後不再寫檢討，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學上課遲到檢討書 篇6
尊敬的老師和同學：
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有藉口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但後面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發那麼晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發生，發後把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那裡耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥倖，希望自己不會遲到，然而心存僥倖往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發情況。第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但後果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我決定以後好好珍惜時間。
最後，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，並願意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痺的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
檢討人：
時間：