家長對幼兒園教師評語

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在日常生活或是工作學習中,大家都用到過評語吧,評語對被評價物件來說,起著“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。那什麼樣的評語才是好的評語呢?以下是小編收集整理的家長對幼兒園教師評語,希望能夠幫助到大家。

家長對幼兒園教師評語

家長對幼兒園教師評語1

孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

你和我們一樣關心孩子,謝謝你老師

你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

×老師,把課堂還給學生,自主合作探究。注意以學生為主,個性教學合作學習。

你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

××你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。

家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以後,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

你比我們家長的責任心更強,你給了孩子父母般的愛。

孩子的好習慣,離不開你的引導教育。

孩子在你的教育下,我們家長放心。

你的溫柔善良,讓孩子願意與你接近樂學善學。

在你的培育下,孩子健康的成長。

你像播種機,為孩子撒下愛的種子。

你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣,參與面試,能愉快地學習,思考,交流。

你的課堂語言,表情,動作充分體現民主平等的和諧的師生關係。

你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深

××老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

××老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

××老師,你用什麼辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

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××老師,我的孩子在你的引導下,變得有禮貌了,懂事了!

從你對孩子的要求嚴格看,你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

你工作負責,責任心強,幹工作樣樣出色。

你是一個知識豐富的老師。

你說話的水平很有特色,很吸引學生。

你時刻提醒學生注意安全,學生的身心健康,快樂成長。

你愛崗敬業,對工作認真負責。

你對學生體貼入微,從不因私事面不顧學生的安危。

你的形象時刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進步。

是你們的培育讓孩子茁壯成長。

家長對幼兒園教師評語2

1.你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

2.孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

3.你比我們家長的責任心更強,你給了孩子父母般的愛。

4.孩子的好習慣,離不開你的引導教育。

5.你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

6.也正是因為這樣的原因,多年的教學工作中家庭教育研究工作中,每當聽到家長說“老師,您一定要嚴點管我家孩子,有錯誤就狠批評”的話,我都會及時予以制止,總會耐心並斬釘截鐵地告訴他們:“老師的批評是絕對要不得的。即便孩子真的犯了錯誤,老師的批評也應該是春風化雨般的,以鼓勵的形式出現,以激勵進步為最終目的。”

7.您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們願在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!

8.一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢,老師,謝謝您!

9.老師你好,你在我的面前永遠是那麼的高大,你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩!

10.但無論老師說了孩子哪些缺點,每到溝通的最後,我卻都會很真誠地對女兒的班主任說上這樣一句話:“這些問題我都記牢了,我會在家裡做好一些工作的。但無論如何,都請老師多鼓勵孩子一下,誇獎她一下,哪怕是一些善意的謊言也好”說得多了,她們的班主任老師就很是納悶,有一次就特意問我:“別人家的父母都是請我嚴管孩子,讓平時多批評批評孩子,而你怎麼讓我放鬆管理呀,還要不斷地鼓勵她誇獎她”

11.我的孩子是級普通班的學生。大家都知道,興趣是最好的老師。老師對學生說的話,學生會記憶深刻,也許您的一句話會影響到他的一生。

12.我的孩子剛進學校的時候,討厭上數學課,他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步,都給予適當的鼓勵,讓孩子對數學產生了興趣,現在成績比以前好多了。但是開了物理課後,他學不起走了,上期才考多分,我努力的鼓勵他,告訴他努力至少有%成功的機會,不努力就會是%的失敗,在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣。

13.需要家長們特別注意的是,老師對孩子的這種鼓勵,不僅有這種直接的形式,還有一種間接的形式,那就是——家長的轉達。

14.輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好,不管工作有多麼的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關望您祝福您就好。

15.我們喜歡您,年輕的老師:您像雲杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

16.希望今天,所有的老師都會從心裡微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!

17.女兒上國小的時候,每次家長會後,我都會單獨就孩子的問題找老師詳細溝通一下。一般來說,老師總會先說一大堆孩子的優點,如作業很整潔很遵守課堂秩序和同學很團結友愛等,在最後再補充兩點缺點:“要是能克服馬虎的毛病,成績還能提升一大截”“要是孩子能夠再認真一點”每當這時,我都會用心記下老師後面提到的幾個問題,因為這其實才是我與老師溝通的重點,發現孩子的不足,併力爭幫助她彌補這個不足。

18.由這樣的一次經歷,我也開始越發開始關注老師對孩子的影響這一問題。看到的越多想的越多,我越是窺到了這樣一個教育的祕密:老師的鼓勵和表揚,對於每個孩子來說,都太重要了。特別是對於情感脆弱更重視他人評價的女孩來說,這種鼓勵簡直是價值百萬。

19.特別是因為做過老師的原因,我更是對這樣一點有著深刻的感悟。還記得我剛參加工作的第一年,教過這樣一個女生——在大多數老師心目中,她是一個典型的“非潛力股”,語文學不好數學不愛學英語成績上不去,幾乎就沒有一門功課能學好。一段時間下來,這孩子在班級裡變得越發沉默寡言了,成績甚至也有了滑落至全班倒數第一的危險。可在一次非比尋常的作文課後,我卻驚喜地看到了她身上的巨大轉變。那次作文,我佈置的題目是《我的.未來》,像往常一樣,她交上來的作文依然是那寥寥幾段,絕不超過字(要求是字以上)。但令我甚感驚喜的是,在她的這篇作文中不乏一些精彩的語句,比如有一句是這樣說的:“未來就像是隔著輕紗在向你招手的一個美人,你看不清她的具體相貌,但內心卻會充滿著無限的期冀和嚮往”本著重進步輕成績,重優點輕缺點的教學原則,在作文評課上,我用聲情並茂的聲音朗讀了她的那段優美習作。當我說出這段文章的作者是她時,同學們都睜大了驚異的眼睛,我觀察到,她的眼神裡同樣也有驚奇,但更多的是興奮是激動。

20.在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會貢獻最大。老師,我們永遠感激您!

家長對幼兒園教師評語3

1. ×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以後,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。

2.這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

3.你經常教育關心我的孩子,我們做家長的很感激。

4.老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。

5.謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。

6.老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。

7.你是一位認真負責,關愛孩子的好老師,我很欣賞你。

8.從孩子點滴的進步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

9.你工作負責,責任心強,幹工作樣樣出色。

10.你是一個知識豐富的老師。

11.你說話的水平很有特色,很吸引學生。

12.你時刻提醒學生注意安全,學生的身心健康,快樂成長。

13.你愛崗敬業,對工作認真負責。

14.你對學生體貼入微,從不因私事面不顧學生的安危。

15.你的形象時刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進步。

家長對幼兒園教師評語4

1.你的品質,你的心靈樸實無華,真是動人。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那刻苦勤奮的好學精神,你那正視現實克服困難的湧起,確實讓同齡人佩服。

2.是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

3.您,是載送衛星的火箭。您,是海上的羅盤針。您,是投入,您,是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師。您教給我們孩子“學而不思則惘,思而不學則殆”。

4.老師組織習題課,使同學們在作業中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯絡實際,課上穿插實際問題,使同學們對自己所學專業有初步瞭解,為今後學習打下基。

5.李老師治學嚴謹,對學生嚴格要求。課堂中,他循循善誘,強調獨立思考,引導學生進行啟發是思維。在這門課中,同學們體會到了學習的樂趣,在解決問題的過程中更懂得了科學探索的艱辛。

6.上課時,李老師能夠從學生實際出發,適當緩和課堂氣氛,充分調動學生學習的積極性,使學生在學習之餘能夠在調節氣氛的過程中學習做人的道理,幫助我們形成正確的世界觀。

7.李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,例如在連續訊號頻域分析這一章節,內容很多,關係繁雜,而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達,讓我們能很快的接受,並且從中我們不僅知道“其然”,也知道“其所以然”。

8.老師講課十分認真投入,內容綱舉目分,條理性很強,而且特別善於舉例,讓同學理論聯絡實際,學習起來十分輕鬆,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與同學們互動,營造溫馨的課堂氣氛。

9.老師講課重點突出,授課條理清晰,認真負責,嚴謹,耐心,內容豐富,涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課內容和社會實際結合起來,授課內容通俗易懂。

10.孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

11.在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

12.你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

13.孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

14.你比我們家長的責任心更強,你給了孩子父母般的愛。

15.孩子的好習慣,離不開你的引導教育。