一天即將完結，相信你會領悟到不少東西，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的五一日記5篇，歡迎大家分享。
五一日記 篇1
今天是勞動節了，可我沒有象往常一樣去外面旅遊，也沒有在家裡休息，我在幹啥呢？告訴你們吧，因為過幾天就要去參加學校的春芽藝術節的親子舞蹈了，我得趁著放假的這幾天再好好練習練習啊！
自從報了親子舞蹈以後我興奮不已地每一天練習，哪怕再累再痛也不要緊。一開始我、錢琳兒、徐涵和鄒瑩瑩動作輕巧，老師教了一兩遍就會了，可媽媽們就慘了，為了熟練動作媽媽們想了個辦法，把老師的動作用手機錄下來，這樣就可以在家裡邊看邊做了。當然，跳舞也有點苦。
每一天晚上必須很塊做好作業，不到7點就要到舞蹈室去排練。不過，這樣也有好處：一是可以運動，二是可以提高做作業的速度，三是每一天這樣練我們的舞跳的比剛開始好了許多。我們差不多每一天都練習，每次都要練到滿頭大汗、四肢發軟了才回家，晚上睡覺前還要爸爸幫忙按摩，連我的膝蓋都跪的痛了……
雖然練舞很辛苦，但我仍是很高興，因為我能為班級爭光了！
五一日記 篇2
今天是五一勞動節。放晴的天空，我的媽媽帶著我去錦江山公園玩。路邊的小樹，也許是我平時沒注意它，不知何時已長出了綠綠的嫩芽。公園的花開得五顏六色，有紅色，粉色，黃色，與小草的綠色呈現出一幅美麗的圖畫。由於人多，遊玩的時候，我的媽媽的手始終牽著我。
去遊樂場的途中，我們還看了動物園裡可愛的小猴子。小猴子活蹦亂跳的竄來竄去，有時討人喜歡的'要東西吃，有時還會在猴我的媽媽的懷裡撒嬌。還有熊。鹿。駱駝。馬，可是我還是最喜歡孔雀它張開大扇子般的尾巴不停的在抖動著，五顏六色的羽毛在陽光的照耀下格外亮麗，是不是看到那麼多的小朋友和它合影也高興著知道今天過節呢？聽到遊樂園那嘻嘻的笑聲，我著急的掙開我的媽媽的手向那邊跑去。什麼過山車。小火車。碰碰車等好多……我很勇敢的跟我的媽媽一起坐了飛天轉椅，我的腳慢慢的離開了地面，緩緩的升了起來。我就像小鳥一樣在藍天白雲下歡快的飛翔著！在遊樂場裡，我玩的滿頭大汗。休息了一會，我們就往山頂走。跟我的媽媽牽著手嬉笑著，不知走了多久，到了山頂。站在山頂往下觀望一片景色盡在眼底，我看著我的媽媽聚精會神的看著遠處，好奇的問我的媽媽：“你在看什麼？”我的媽媽拍拍我的頭說：“看能不能看到我們的家啊！”伴著夕陽牽著我的媽媽的手往山下走去，今天有我的媽媽的陪伴，我玩的很開心。
五一日記 篇3
XX年06月12日星期日天氣：晴
每個人都有自己慶祝“五一”節的方式，而我們家慶祝“五一”節的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發之前，我們準備了兩個大袋子，用於裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人！街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎麼，竟響了起來，胃口從來沒有過的這麼得好，非常想吃點什麼。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心裡十分驕傲！因為路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。
“五一”節一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數都是老人。開始幹活了！我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風景，並尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什麼垃圾也沒有嗎？”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環境、保護環境。不像以前，這裡一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺’！而現在，垃圾少了，綠色又回來了！”
“太陽出來羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這裡一起唱歌。這樣，他們即登山鍛鍊了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受！不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，乾脆加入他們的行列，與他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線！
這次登山，我帶去的兩個大袋子雖空著而回，但我收穫到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心！人們保護環境愛護環境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，紫金山的環境更美了，每天吸引許多的人來這裡觀光，健身。看，當我到山下時，成群結隊的人正向這兒湧來。哦！“五一”節真是個踏青的好時候啊！
五一日記 篇4
上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。於是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什麼呢？因為我在班裡年齡最小、個子最低，勞動中一向是照顧物件呢。
幹什麼活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。此時我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛士”——柳樹下，原先王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。
我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆裡，再倒入半盆水，並用一個小棍攪了攪。然後，老師給我們示範了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示範，我心裡暗暗地想。
說幹就幹，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹幹紅漆標記處開始，沿著樹幹向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱鉅”（不簡單）！
開始，我們刷得個性有勁兒，個個汗流浹背，但是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。於是，我便鼓勵同伴們必須要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。
勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇裡的“小丑”。再看看個個“衛士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，這天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這麼髒了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，此時高興地豎起大拇指：“你們可真能幹！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環境。