演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的班長的競聘演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
班長的競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，同事：
大家晚上好！
首先感謝公司給了我們這次公開公正的競聘幹部的機會。
我叫xx，A線燒成系統巡檢。此次應聘的班長職務也是巡檢班長。巡檢一職顧名思義便是巡邏檢查，職責要求就是要熟悉責任區的工藝，裝置情況。每日工作要點檢查裝置執行工作情況，以便在有故障出現的時候能夠及時的處理。
儘管我只是負責的燒成系統的巡檢工作，但是我也正在慢慢的學習其他的工作。我相對於別的老師傅，沒有豐富的工作經驗，沒有高深的理論知識，甚至可以說是一竅不通。但我也有我自己的相對優勢，能吃苦，肯幹，有極強的可塑性，可以塑造成為符合集團價值觀的一員。當然，我自身的缺點也是不少，就是在前幾天也犯了錯，違反了公司的規章制度。不過，這些缺點都在全力的改正。
此次競聘班組長一職，是本著鍛鍊自己，磨礪自己的目的來的。人生的發展就是需要不斷的去追求拼搏，努力的奮進，才能實現人生的價值。不管最後競聘結果如何，此次經歷對我來說都是無可比擬的財富經驗。如果競聘成功，成為巡檢班長，我將會認真貫徹集團的價值觀，做好榜樣 教師 教練！做好分內分外的事情。並且學習所需的各種知識，不落人後，擴充自己的知識儲備。這樣才可以更好的帶領團隊。
在後面的專業問題提問環節裡，可能10個問題我只能答上來5個，也可能一個也答不上來，但是，今天回答不上，並不代表著以後回答不上，現在正在學習消化中。不過燒成預熱器上的知識可能就回答的上。
我的演講到此結束！
班長的競聘演講稿 篇2
各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝各位領導給了我一次挑戰自我、展示自我的機會；同時感謝各位領導多年來對我的培養。我覺得這次競聘對我個人來說不僅是一次難得的機遇，更是一次學習和鍛鍊的機會，我會倍加珍惜這次機會，充分展示自我，不辜負公司和領導對我的培養。
我謝x，四川人，專科，機電一體化98年直XX年在四川裝置安裝公司，主要工種鉗工，焊工。XX年3月進如屯河，XX年被公司評為先進“崗位能手”稱號。XX年再次得到公司領導和同事們的認可又一次被評為“崗位能手”稱號
一：我對崗位的認識：
值班長主要是角色有四點：上傳下達，溝通，協調和監督作用。
1協助車間主任完成各項生產任務及質量、成本指標。
2隨時監督和檢查各崗位的工作完成情況。
3能瞭解車間各崗位遇到的困難和需要解決的辦法。
4負責生產車間各崗位之間的生產協調工作
二：竟崗優勢：有以下4點
今天我要競聘的崗位是值班長，我認為我有以下優勢：
1具有團結和協調車間各崗位的能力，在我工作3年期間，我和車間各崗位人員保持良好聯絡，做到了最佳的生產效果。
2我對目前車間的所有裝置都熟悉。在這3年裡我在蒸發裝置的操作和裝置上沒有出現過大的事故。而且還了解一些各崗位的基本操作，也悟出了些裝置出現的一些問題，和應急措施。
3我具有正直的人品、良好的修養及優秀的作風。很強責任感，勇於開拓進取。公道正派，與人為善。吃苦耐勞的精神。
4我愛崗敬業，有強烈的責任感，在工作生產期中我從來沒有睡過覺打過盹。在日常工作中，為解決蒸發裝置疑難問題和遺留問題，我經常加班加點，從來不計個人得失。
三：競聘上崗後的設想和措施。
（一）如我競聘上崗我要從以下幾個方面做起：
1管理上，從我自身做起，以理服人，以制度管人，在工作中起到帶頭做用。
2對車間工作的合理化分工，做到車間員工沒有較大的怨言。
3對車間人員隨時溝通和協調生產期和非生產期的工作，提高車間人員的積極性。
4隨時瞭解車間人員及裝置的遠行情況和檢修情況，在出現問題時，及時做出解決的方案，如果不能解決要及時上報車間領導。
5 做好公司下達的每一項通知和每個檔案 ，嚴格實行公司的考核辦法 。
最後，如果我在競聘中失敗，我會要用勇氣去面對失敗，一如繼往地勤奮工作，加強學習。最後我想說的一句話是 "給我一方土地，我也能耕耘出一份收穫"。我堅信：在公司的正確領導下，在全公司員工的共同努力下，我們公司各項經營目標一定能躍上一個更新更大的臺階。謝謝。
班長的競聘演講稿 篇3
各位同學：
下午好
在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不認識我，也不瞭解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名?乃取不同之意。我來自於原高一（3）班，原任其班班長。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。
攻讀學業，提高自己，接受大學聯考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關心，相互理解，相互支援，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇於攻關，不懼挑戰，眾志成城的戰鬥集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。
此時，一定有人想要問，我為什麼願意擔任班長一職。
其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什麼。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對於個人來說這點錢不算什麼。但於我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然後別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這裡，大部分是源於我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。
班長一職，需要較好的領導能力和責任心。
具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作為一個學生幹部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自願犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。策劃能力，學生幹部要做到這一點首先要善於思考。學校許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。
權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自於大眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。我競選班長，一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權、慎獨、慎微，自覺的接受來自各方的監督。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任”提案，對我進行彈劾。
做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道， 大家好，當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的國小生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有著善良、溫柔的心，如果班裡有活動，我的建議有很多：
班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什麼“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他（她）們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班裡有什麼建議我會提出更好的要求，是班級裡的需求大大提高，我如果當選的話，我會把我現在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統統改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優秀班級的榮譽稱號。
我希望大家多多支援我，謝謝！
班長的競聘演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫黃婉婷。今天我競選的是職務班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學嚮往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。
我有這個能力，因為有自信，我能幹、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要綜合素質好。
假如在新的學期如果我當上班長我一定會作則，認真學習，認真聽好每一堂課，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓勵大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何建議，儘管向我提出，我一定接受並改正。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。能否被選上並不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你自認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務。”
希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。謝謝大家！
班長的競聘演講稿 篇5
尊敬的老師、校領導，親愛的同學們：
大家好！我是***，我們*系*班的普通一員。我相信在座的每個人都對能成為一名安徽江淮學院人而深感自豪。20xx年，我非常榮幸地成為我們學院的一名新生。如果說，當初的選擇使我與這裡每一位可敬、可愛的老師和同學結下了不解之緣，那麼，今天在這裡參與班長競選演講稿，則是我夢想插上翅膀的又一個開端！
“人生需要激情，更需要自信；人生需要理想，更需要行動。”激情使我對生活中的一切都充滿了熱愛，自信讓我在面對困境的時候從不輕易言敗。為了心中那一個個璀璨的理想，我在青春的路上留下堅實的足跡，因為我牢記著孟子的那句話：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”尊敬的老師，親愛的同學們，入校*年來，因為有了你們的關愛與幫助，我才一步一步走得更加穩健而踏實；正是有了你們的鼓勵與支援，我才勇敢地走上今天的演講臺。回首昨日，我問心無愧；展望未來，我信心滿懷。迎著你們關注的目光和期待的眼神，我還有什麼可畏懼的呢？
新東方第二號人物徐小平曾說過：“沒有足夠的水，就不要走進茫茫羅布泊；不備好輕快的舟，就不要朝辭白帝城。”在站到這演講臺之前，我曾慎重地檢查了自己是否有足夠的資源儲備——知識儲備、經驗儲備、能力儲備……在檢查之後，我自信地告訴自己，在這裡，身為女生的我擁有自己的競聘優勢，我完全有能力實現自己的願望，在短短的數年共同學習的日子裡，以班長的.身份，為大家做更多的事此時此刻，而對大家期待的眼神，我想，我應該坦誠地向大家彙報一下我具有怎樣的競爭優勢。
1、我為人誠實正派，善於溝通，同事關係融洽，親和力比較強。我是個性格開朗、活潑的人，愛說愛笑，直爽率性，併兼有女生特有的嚴謹、細密的性格。
2、我態度樂觀，積極向上，富有愛心，集體榮譽感強。我是個熱情富有活力的女生，熱愛集體，富有愛心，能夠主動關心同學，有強烈的團隊精神和集體榮譽感，有積極熱情的主動參與意識。我想，這些是做為一個合格班長最基本的素質。
3、我有很強的工作能力，比如管理能力、協調能力和組織能力。這些能力的造就，緣於我積極主動擔任班級及學校社團的各種職務。我是個善於與人相處的人，一個喜歡挑戰自我、不斷嘗試超越的人。在國中、高中以及在本學院，先後擔任過***學生會主席，***主播，****宣傳委員，***通訊員，***委員，以及班長等多個職務和工作。尤其是班長職務，我從國中到高中擔任過*年之久，從上大一起就是優秀學生幹部和優秀團幹部，還獲得過校園“****”的稱號。通過擔任這些職務，我增長了才幹，豐富了知識，拓展了視野，提高了能力，而且能夠與同學們之間加深友誼，增進理解。
4、我勤奮好學，踏實肯鑽研。做為學生，學習才是第一要務，我從小的成績就非常好，無論高中、國中還是進入大學，我的學習態度一直非常端正，學習精神也始終很好，因而成績在系裡始終名列前茅，並多次獲**獎學金。這一切，完全得益於老師的細心教導與培養，在此，我向各位老師表示衷心的感謝。
5、我具有多項特長，願發揮特長和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。我喜歡主持、演講、唱歌、朗誦等多種校園活動，我曾多次在國中、高中以及本院組織的演講、卡拉OK大賽和乒乓球比賽（此類能力及以上的職務請根據實際情況添寫）獲優異成績。如果我有幸擔任班長職務，我願意在認真完成自己的學習任務，完成管理班級的任務之外，積極拓展自己的技能，發揮自己的特長，為我們的班集體贏得榮譽，同時和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。
鑑於以上自我認知，我認為自己比較適合在班裡擔任班長職務，通過組織協調與管理，成為老師的助手，同學們的幫手，在為班集體及同學的服務中成長起來。同學們，如果大家相信我，給我一個機會，讓我擔任班長職務，我願意從以下幾方面入手，和大家一起建設我們班，把它建設成我們最美最好的家。
首先，發揮女生優勢，和同學們一起，加強班級文化建設，開展豐富多彩的文體活動，以寓教於樂的方式培養同學們的綜合素質，營造健康的班級文化氛圍、校園文化氛圍。
其次，加強思想道德建設，掀起學政治學理論的高潮，以健康向上的思想佔領校園文化陣地。
第三，強化資訊服務，建立文明班級。主要為學生提供各類資訊，比如搞些同學們喜愛的講座，刊登有關考研、考級的資訊，並儘可能為同學們在今後的勤工儉學創造條件、提供便利，尤其是為那些家境貧困、品學兼優的學生送去溫暖與關愛。
總之，我上任後就是要努力給同學們創造一個和諧健康、充滿活力的環境，盡力為大家搭建一個展現風采、實現價值的平臺。我相信這也是在座各位同學共同的期盼！
英語裡有一句勵志格言，它是這樣說的：“You will never know how far you coul dfl yun til yous pread your wings(不展開翅膀，你永遠不知道你究竟能飛多遠)。”敬愛的老師、親愛的同學們，如果競聘成功，我將任勞任怨地為班集體服務，並在工作中實現我的諾言；如果不能成功，說明我還存在一定的差距，我會積極尋找差距，彌補差距，並配合班長的各項工作。
謝謝大家！
班長的競聘演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
新的一學期已經開始，隨之新學期的班幹部競選也開始了。
我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支援。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。請老師，同學們相信我，支援我，我一定行。
謝謝大家！