演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的競聘工作崗位演講稿（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
競聘工作崗位演講稿1
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！今天我充滿信心地來競聘五（2）班班主任這一工作崗位，是因為我相信我能！我一定能勝任這一工作崗位。
在過去的一年裡，我兢兢業業，勤奮工作，刻苦鑽研教材，深入瞭解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結，改進提高，不斷取得進步。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。我做了十多年的班主任，這十多年使我深深地認識到班主任工作的重要意義就在於——班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執行者，是德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。那麼怎樣才能當好一個班主任呢？
經過多年的實踐，我有以下幾點體會：
1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源於母愛，勝於母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。
2、培養學生自主創新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什麼活動都鼓勵學生積極參與。併為他們創造各種機會。作為班主任一定要為他們創造機會。讓學生在“主動”中發展，在“合作”中成長，在“思索”中創新。
3、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領導，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，得到了他們的喜愛；正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支援，使我受益良多，藉此機會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內有此長足的進步；我的愛是發自內心的，這種心態使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，採取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養學生良好的學習習慣，針對數學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環境資源為參照物件，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和後進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優秀教師。
謝謝大家！
競聘工作崗位演講稿2
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
今天，我競聘的是政教崗位。從我踏上教育工作的那一天起，我就踏實做事，誠信做人。10多年的三尺講臺，培養了我的學習意識， 8年的班主任經歷，磨鍊了我的服務意識與組織協調能力，兩年的資訊科技管理員工作，提升了我的資訊科技水平。一年的後勤工作，練就了我的實踐意識。在種種的工作當中，我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來為學校服務。
在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學校與教師服務協作的橋樑，就是最好的事情。
對政教工作的認識：
政教處工作是學校領導及廣大教師與全校學生之間的紐帶與橋樑，作用是服務於教育教學管理，更多地是要盡職盡責。政教工作要以人文精神作引領，以服務為宗旨，讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節，處處是楷模”的德育情境。
如果，我能夠競選成功的話，我將從以下幾個方面做好這項工作，我將其概括為：一個目標，四項措施
一個目標：是以提升德育品位，構建和諧校園，共興學校發展為目標。
四項措施：
1、班主任隊伍建設出成績。
2、班級特色建設有典型。
3、養成教育見實效。
4、 校園文化建設呈精彩。
一、 班主任隊伍建設：
班主任工作繁忙，從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。只要學生安全、成績優異、家長支援、學生不流失就是最大的業績了。我也曾當過班主任，我知道班主任的艱辛，為學生的安全、流失、成績苦惱。但我反思，提升班主任的能力是關鍵。
1、突出骨幹班主任作用的發揮與輔射作用。
2、鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，並靈活運用於班主任實際工作中，形成德育積累。
3、舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑑，也可以再創新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校.體班主任隊伍建設。
二、 班級特色建設有典型
我認為特色的樹立是針對班級學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恆，就一定會有收穫。以往只是督促，檢查，交流一些方法，並沒有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比臺，與日常的...常規考核相結合，以成績公式，以彙報展示，激起學生和班主任的特色競爭主動意識，形成建立特色的文化氛圍。
三、 養成教育見實效。
原則：以年級文化為依託，進行養成教育。實踐：
1、以年級為單位，針對習慣養成開展相應的特色活動，以一年級為例，重點在行為習慣的養成上。一年級學生活潑好動，可塑性強，是學生行為習慣養成的最佳時期。
2、將學校教育目標通知家長，這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力。確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。
3、養成教育要持之以恆。 “習慣”定會在孩子們心中生根發芽，養成教育定會取得實效。
四、校園文化建設：
重視教師文化建設，實現]...教書育人 ；重視班級和校園文化建設，促進學生全面發展；立足“優秀＋特色” 開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發展學生個性提供舞臺。以“活動”促“習慣”，培養良好的個性和品質，提高學校的辦學品位，紮實推進校園文化特色。
總之，無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態度，做事的原則，認真對待我的工作，我依舊會為音體美的發展盡職盡責，盡心盡力！
演講完畢，謝謝大家。
競聘工作崗位演講稿3
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。
下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法，向各位領導和同志們彙報一下。
對於我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。
我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
xx年我畢業於原職業高中幼教專業，可以說是科左後旗培養出的第一批幼兒教師之一。20xx年調入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四國小任教。工作後，一直堅持學習，先後完成了內師大中文函授的進修學習。
在旗幼兒園工作的三年裡，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。
俗話說“人生百年，立於幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下紮根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛鍊自己，二是更好地服務於幼兒教育事業。
我作出這個選擇，主要基於以下兩方面的考慮。
首先，在過去的三年裡，我一直從事教務處副主任工作 ，積累了豐富的工作經驗。
其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘願無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。
在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質。
今後一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創新。
一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。
各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。
最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！
作為競選者，我相信民族幼兒園的明天會更加美好！
謝謝大家！
競聘工作崗位演講稿4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!非常感謝院領導給我這個機會參加今天的護士長競職。
十多年來，我最大的感受就是，從事一個有“天使”稱號的工作，一定要對得起病人，對得起病人家屬，對得起“天使”這個美麗的稱號。所以，我無論是在內科、急診科、腫瘤科、手術室、巡迴醫療車，還是在現在的老幹科，每一天，我都始終帶著大家已經熟悉的笑容，並努力以精湛的技術和高度的責任心為病人提供優質服務。因此，我也相繼獲得了醫院授予的優秀幹部、工會積極份子、優秀護師等光榮稱號。
各位領導，各位同事：14年的一線工作經驗，使我對護理事業產生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經驗，總結了一些護理管理的體會。如果能得到領導和同事們的信任，走上護士長的工作崗位，我有信心做一名稱職的護士長，為醫院的發展、為護理事業做出更多的貢獻。
假如我競聘成功，我將在科主任及護理部的領導和指導下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：
一、把護理安全放在工作的首位，防範和減少護理差錯。
我認為應從三方面抓好護理安全：一是抓好對患者病情的掌握。只有充分了解患者病情，護理起來才會有的放矢，產生較好的護理效果;二是抓好對病情的觀察。指導和要求護士認真細緻觀察患者的病情變化，及時採取相應的干預措施;三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發現安全隱患，採取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。
二、營造和諧融洽的護患關係、醫護關係。
我深知，作為護士長，在護患關係、醫護關係中起著不可替代的重要作用。要營造和諧融洽的護患關係、醫護關係，我認為，首先，要定時召開護患座談會,徵求病人的意見和建議,及時向科領導和醫生反饋,爭取得到支援,使科室服務設施和休養條件更適合病人的需求;其次，理解、配合各位醫生的工作,做到真誠相待,相互支援與合作;第三，講究交流方法,化解護患矛盾。我將主動誠懇地做深入細緻的.思想工作,作好溝通協調,解決病人的具體問題，理解護士因工作疲勞產生的怨氣,不講損害護士自尊心的話，為病人和護士創造和諧輕鬆的環境。對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流,結成知心朋友,讓護士與自己在一起時感到輕鬆、愉快、自然,培養大家的集體榮譽感,融洽集體感情,構建一支和諧的團隊。
三、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。
健康教育是人性化護理管理的重要內容。護士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點抓好對患者的健康教育，組織護士根據不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動,努力給病人以心理社會支援,解答困擾他們的心理問題,使病人明白自身患病的心理原因, 增強戰勝疾病、重返社會的信心,使患者通過住院不僅治好疾病,還學到了許多健康知識，從而提高對護士的滿意度，體現人性化的管理理念。
四、以身作則，率先垂範，增強科室凝聚力。
常言說:“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說,護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此,我將時刻牢記自己肩負的重任,努力在敬業精神、業務技術能力、人際關係等方面,成為護士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護士不做的,自己堅決不做,要求護士要做到的, 自己首先做好。在日常工作中，有事多同護士商量，踏實工作，愛醫院、愛自己的專業、愛與自己一同工作的全體護士。今天能參與競爭護士長崗位，與她們給我支援和鼓勵是分不開的。
五、持續優化護理人員的業務素質和護理理念，共創一支一流的護理隊伍。
護理人員的素質是決定護理質量高低的關鍵。我們醫院有很多很優秀的護士，她們在各項護理工作中做的都很好，輸液能做到一針見血，護理危重病人、觀察病情都有很強的責任心。但業無止境，我認為在以後的工作中，堅持不懈地抓好對全病房護士的業務學習仍是工作的重點。通過集體學習、組織護理查房、進行操作演練等，有計劃地進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質，做到護理工作程式化,技術操作標準化,減少護士工作中的隨機性和盲目性,做好對重點病人的護理,指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理檔案書寫以及急救護理等各項護理工作的質量。
做好護理工作還有個很重要的方面：護理理念。好的護理理念，不是“要我服務”，而是“我要服務”。可以說，這是和三基理論、護理質控、技術操作等同等重要的護理素質。可以想象，當“天使”進入病房向病人講解護理知識時，臉部表情卻是非常嚴肅，沒有笑容，甚至不好意思同病人說聲“早上好”時，是一個怎樣的場景。所以我認為，持續保持和提高護士的禮儀與素養是很重要的，努力創造醫院的護理名牌，是當前護理工作重要內容之一。我看到一篇報道，講述北京協和醫院的護士，凡是到過北京協和醫院的患者，沒有看病就好了三分。患者看見協和醫院的護士就有一種賓至如歸的感覺，還有患者這樣形容：“即使在繁華的王府井大街，你也能辨認出誰是協和醫院的護士。她們的風度和舉止就是與眾不同”。這就是護理的品牌。現代的醫療護理服務中，面對廣大的護理服務物件，良好的護士禮儀及素養無意是一劑療效甚佳的良藥，對提高醫療護理質量將起著舉足輕重的作用。我相信，有領導的重視與大家的支援，通過我們的努力，一定能創出益陽市中心醫院優質護理的品牌，以獨特的市場優勢，讓我們的服務物件也能這樣評價我們，就是在繁華的商貿廣場，也能辨認出誰是益陽市中心醫院的護士，因為她們的風度和舉止就是與眾不同。
冰心老人說：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”那麼，再讓真誠作伴，用我們的愛心為病人撐起一片希望的藍天吧!!
謝謝大家！
競聘工作崗位演講稿5
尊敬的各位評委和領導：
大家好！
當我作為一個應聘者站在這裡的時候，我的心情是緊張的，因為我第一次面臨這樣的場面，而這種場面帶來的結果對我又是多麼重要；但同時我又是自信的，因為我相信以我的能力、您們的眼力，我們彼此都不會失望！
我叫，今年歲，畢業於醫學院臨床醫療專業。這次恰逢貴醫院招聘醫生，我三生有幸。久聞貴醫院大名，貴醫院成立於19年，擔負著地區傳染病的防治工作，19年被定為“市傳染病重點專科醫院”，我渴望能成為您們中的一分子，為醫院效犬馬之勞。
大學年，年的時光轉眼即逝。在這年中，學院給了我德智體美勞全面的教育，科學地安排了（所學專業課程）等學科。在學院裡，我表現良好，成績優秀，這一點，各位儘可參考我的學習成績表，我想此刻它正躺在您們面前的桌子上，它將給我作無聲而有力的證明。
大學年來，為了培養自己的能力，我積極參加各種活動，並取得了良好的成績。在學校期間，我曾擔任學生會文體委員,是文體活動積極分子，並且還取得了英語四級證書，學士學位。在第一次參加執業醫師考試就順利通過。畢業後我一直在市五醫院實習，由於工作努力，我作為五醫院工作人員參加了在市傳染病院進行的大學聯考體檢。實習期間，還鍛鍊了我良好的實踐能力，又增長了許多社會知識，豐富了我的社會閱歷，為今後的工作打下了良好的基礎。這些對我來說都是莫大的榮幸，不過這些已成為歷史，如果您肯給我一個機會，我會報您以輝煌的明天！
至於我的性格，四個詞足以概括：活潑、耐心、認真，還有就是---糊塗。如果我有幸被貴醫院錄用，能夠與各位共事，您們將會看到，我的活潑隱藏在為醫院盡力中，我的耐心體現在繁雜的工作中；那麼認真呢，就不用我多費脣舌，一見自明；剩下的就是糊塗，我想您們一定很需要它，當我在工作中，特別是在很雜很重的工作中，我會糊里糊塗地忘了時間，忘了外面天已黑，忘了已下班，忘了吃飯，忘了……總之，除了手頭的工作，我會糊塗得忘了一切！
我們醫院大牆上刻著“我們以救死扶傷為天職，視所有病人為親人，視所有同行為師長，消除人世間的病患是我們不懈的追求，我們以醫療職業為榮譽，治病救人竭盡全力，永不放棄，畢生對患者奉獻一顆赤誠的心”的錚錚諾言。如果我能應聘成功，我將以此為新的起點，認真兌現我們醫院的諾言；讓醫生這個職業因為我們的存在而更加神聖，讓這個世界因為我們默默無聞的奉獻，鮮花更加豔麗，掌聲更加響亮，家庭更加幸福，事業更加輝煌！
謝謝大家！