2017美德少年推薦詞1000字

才智咖 人氣:2.18W

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世。舉辦美德少年評選活動就是號召更多的人做一個有美德的人,讓中華美德源源不斷傳承下去。下面是本站小編為大家整理的美德少年推薦詞1000字,歡迎閱讀借鑑!

2017美德少年推薦詞1000字

美德少年推薦詞1000字一

----金塔縣“美德少年”裴迪希同學事蹟材料

文靜的模樣裡蘊含著堅毅的性格,舉手投足間透露著靈動的氣質。這就是她,一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂於助人的女孩-----金塔縣南關國小五年級四班同學裴迪希。

她主動交流溝通,在家做父母的開心果。

父母經常教育她,從小要做一個有愛心的好孩子,父母潛移默化的影響,把裴迪希培養成了一個有愛心的人。在爺爺奶奶眼裡,她還是個孩子,可是她像大人一樣關心他們,是個“小大人”。裴迪希的爺爺家在農村,每天一放學裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話,噓寒問暖,叮囑爺爺按時吃飯,睡覺蓋好被子,不要太辛苦。有時候父母發生口角,她就主動做父母的思想工作,並講一些開心的事,直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節、母親節或者家人、同學的生日,裴迪希都會自制賀卡表示祝賀,有時候大人們都忘了,可是她卻記得清清楚楚,在不經意間給家人帶來歡樂。雙休日在家,裴迪希總是主動承擔拖地、擦桌子等一些力所能及的家務,見了裴迪希的人都說,這孩子真懂事!

她主動承擔責任,在校做老師的小幫手。

裴迪希同學非常喜歡讀書,良好的學習習慣,為她的學習打下了堅實的基礎,自上國小起,每年都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”。在老師眼裡,她處處身先士卒,是老師的好幫手,在同學眼裡,她品學兼優,是同學們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對她信任有加,無論多麼重要的事,只要交給裴迪希去做,老師都很放心。她常說:“當班幹部就是為同學們服務的。”裴迪希同學不僅自己學習好,還積極鼓勵、幫助、帶動其他同學一起學習。班裡成立了“幫困小組”。裴迪希在班上的人緣還很好,在同學中威信高,同學們都願意讓她當班幹部,老師不在時,能代替老師獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習秩序,真正成了老師的小幫手。

她主動履行義務,在社會做愛心的小使者。裴迪希不僅是班裡的班幹部,還是學校少先大隊大隊委、升旗手、監督員。看到同學闖紅燈、不走斑馬線時,她會主動制止;看到地上有垃圾時,她會主動撿起來放到垃圾箱裡。有一次,一位農村來的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊,裴迪希走過去,把飲料瓶撿起來扔在了垃圾箱裡,那位阿姨看到她的舉動,非常不好意思。作為社會的一員,她自覺踐行道德規範,自覺履行公民義務。雖然她的年紀還小,但她關心公益,深切同情社會中需要幫助的人。

裴迪希是一個平凡的少年,她沒有驚天動地的豪言壯語,沒有叱詫風雲的豐功偉績,但她始終把濃濃的愛獻給他人,用心溫暖著身邊的每一個人。現在的她,依然在默默奉獻……

美德少年推薦詞1000字二

我是金夢婷。現就讀於石嘴山市二十二國小,身為學校少先隊大隊長,及班級中隊長的我心地善良,獨立自主,尊敬師長,勤奮好學。對自己嚴格要求。多次被評為校級優秀班幹部,校級四好少年 .惠農區優秀少先隊員,去年評為石嘴山市小道德模範

去年,我競選了少先隊大隊長,作為大隊長,我努力協助大隊輔導員做好大隊工作,雖然當了大隊長,可我也沒有驕傲自滿,在班級我處處以身作則,起模範帶頭作用,為同學們樹立了良好的榜樣。在創城活動中,帶領同學們走上街頭,尋找不文明行為,主動打掃街道衛生,清洗小廣告,幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊長,每天早晨,我準時到校督促大家晨讀、溫習功課,檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,.對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡我所能,認真講解,每逢搞衛生,我總帶頭搶髒活、累活幹。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難,我總是第一個幫著解決;我用我的熱情,我的愛心,成為了同學們的貼心朋友。在學校裡,我和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請我辦事,我總是盡力而為。

在學習上更加努力、刻苦,每天除了完成老師留的作業,自己再給自己佈置一些。上學從不遲到或早退,愛學習,勤思考,各門功課都努力學好,課前,能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發言。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由於養成了良好的看書習慣,寫作水平得以提高。

在家中,我是一個好孩子,經常幫媽媽做一些力所能及的家務事。如:洗碗、掃地、擦地。家裡來人的時候,我都會給他們倒一杯水,然後有禮貌的坐在一邊聽大人們說話,從不插嘴。或回到自己屋裡看書寫作業。幫他端水拿藥,扶他到外面晒晒太陽,媽媽不在家時,給爺爺做簡單的飯菜,雖然不是很美味,但爺爺卻吃的非常開心。爺爺腿腳不好,每次走路都要拄著柺杖,只要我在家,我總是圍在他的左右,當他的小柺杖。

我還是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊節日,我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品,或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工,家裡的重活累活都落在媽媽身上,每次媽媽幹完農活,總是腰痠背痛,我給媽媽捶肩、敲背。

這就是我——金夢婷,一個既有愛心、責任心和恆心,又孝敬父母,尊敬師長,團結同學的具有優秀美德的好少年。

美德少年推薦詞1000字三

唐藝嘉,女,唐師附小三(2 )班學生,宣傳委員。在老師和同學們眼中,她勤儉樸素,關心集體,樂於助人,文明守紀,工作負責,有較強的組織管理能力;她熱愛學校,熱心自己的班級,熱愛勞動,熱愛科學;她文靜可愛,興趣較廣泛,勤學好問,是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

她是老師的"小助手",作為班裡的宣傳委員,她深知肩上的責任重。所以,她模範遵守學校的各項規章制度,在同學們中起到了很好的帶頭示範作用。對於老師交給的任務,她總是積極認真地完成,與其他班幹部一起努力協助班主任、任課教師悉心做好學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務,如每天的收發登記作業,檢查學生作業,檢查紀律、衛生等等。她還積極參與和協助組織班級的各項校內外活動,處處為集體著想,班級足球比賽上,她和同學們組成拉拉隊,為了給自己班級鼓勁加油,學校組織的春遊活動,她早早的給相機充好電,好幫同學們記錄下每一個難忘瞬間,她在同學中有著較高的信譽,老師也誇她是"小大人".

她是同學的"熱心人",細心、貼心、暖心是她的特點。賀建威同學的手被玻璃劃破了,流了好多血,有的同學嚇壞了,她卻主動要求陪他去醫務室包紮;陳鴻彬同學哭鼻子,她像大姐姐一樣安慰他,拿出紙巾給他擦眼淚;張雨婷、於悅、張玉靜等同學上課時不舒服提前回家或者是生病沒來上課,她都會認真幫她們抄好課上筆記,記好當天的作業,趕上當天衛生值日的,她還會替她們把衛生做好;前座的同學美術課上水彩筆沒帶,她主動遞過去一支;同桌的'同學座位下面髒了,她幫著一起清理乾淨;有的同學題不會做了,她約上幾個同學,課下一起分析。諸如此類的好事,唐藝嘉做了不知多少件,只要同學們有了困難,她總是第一個衝上去。

她是學習的"小標杆",從小就養成了認真、專心、細緻的學習態度。課堂上,她敢於提問,善於質疑,對所學知識能理解地掌握。課堂外,她一絲不苟地完成佈置的作業,認真預習第二天要學的內容,還時不時的給自己出張卷子,來個模擬測驗,正是她不甘落後的精神,她的學習成績一直很優秀。為了寫好作文,她堅持每天閱讀大量的優秀作文以及其它有益的書報、文章和電子書刊,她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野,前不久,她代表班級參加了學雷鋒,做有道德的人"愛國主義讀書徵文活動,她在"給雷鋒叔叔的一封信"中這樣寫到:雷鋒叔叔,您知道嗎?"學習雷鋒好榜樣"這句話,已經成為了我們少先隊員的座右銘,這句話就像一座耀眼的燈塔,時刻在為我們傳遞著正能量。

她是家裡的"好孩子".提起唐藝嘉,繁榮花園小區的居民無不稱讚,因為她在家裡孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,媽媽感動的直流淚。爸爸在政府部門工作忙,特別是拆遷的時候,每天很晚回家,她默默記在心裡,每天下了學都給爸爸打個電話,提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪他們散步、聊天,還爺爺講笑話,猜腦筋急轉彎,逗的老人合不攏嘴。平時她堅持自己的事情自己做,整理房間,洗小件的衣服、紅領巾、書包樣樣都行。

她是學校裡的"小全能".雖然運動能力不是很強,但她愛好運動,接力賽跑、跳繩比賽場上,有她矯健的身影。她四歲開始學習英語,她尤其喜歡唱英文歌曲,我是歌手中 尚雯婕的"Dog Days Are Over ",她唱的特別棒 .課餘時間,她還參加古箏的學習,目前已經 到了四級。她在她的個人小檔案裡對自己的未來這個描述,那就是立志當一名畫家,每週日的下午,她都會擠出時間,到青少年宮的美術學校學習畫畫,最近,剛剛獲得了全市首屆少年風箏設計大賽兒童組三等獎。作為宣傳委員,班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫,總少不了她的身影,每次學校的板報評比也總名次不低。

一份耕耘,一分收穫。盡職盡責的工作,坦蕩無私的奉獻,為她換來很多的榮譽,學校"三好學生"、"優秀少先隊員"、"環保之星全國國小生科技大賽二、三等獎"、全國星光寶貝大賽三等獎……

小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恆的目標,奉獻愛心是她不懈的追求,她是同學們學習的楷模,她是我們學校教育的驕傲。

美德少年推薦詞1000字四

我是樂亭縣第一實驗國小六年級(2)班的中隊長。古時有句俗語:“自古英雄出少年,”這說明少年在古時就被看作是希望。如今,已到了二十一世紀新時代,我們被譽為祖國的花朵,所以,我們要用自己最正當的行為來回報社會,回報祖國。在父母的言傳身教,老師們良好的感染和薰陶下,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。使我變成了一名德才兼備、品學兼優的好學生。

一、同學眼中的我——認真負責,樂於助人。

每天早晨,我準時到校督促大家晨讀、溫習功課,每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡我所能,認真講解,每逢搞衛生,我總帶頭搶髒活、累活幹,平時,見到垃圾彎腰拾起,從不斤斤計較。有一天颳大風,操場上是塵土飛揚,乾枯的樹枝刮落了,偶爾飛出一個垃圾袋,連垃圾桶都颳倒了,看到這些,我首先扶起了垃圾桶,然後拾起一個個垃圾袋。老師和同學都很信任我,樂於助人是我的一大特點。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難,我總是第一個幫著解決;在每一次“ 獻愛心”活動中,我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此,我用我的熱情,我的愛心,成為了同學們的貼心朋友。在學校裡,我和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請我辦事,我總是盡力而為。

二、老師眼中的我——盡職盡責,愛好廣泛。

作為班長,我處處以身作則,起到了模範帶頭作用,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,。對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終。在老師眼裡,我能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手。無論是哪一位老師,都對我信任有加。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。我的學習成績一直名列前茅,每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。

我愛好廣泛,如:體育運動、演節目、書法、繪畫……我尤其酷愛繪畫,我畫畫很有一套,簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫,在我看來畫畫是那麼地輕鬆簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出,為老師和同學帶來了歡樂。

三、家長眼中的我——熱愛勞動 ,懂得感恩。

在家中,我是一個好孩子,經常幫媽媽做一些力所能及的家務事。如:洗碗、掃地、擦地。有一次,媽媽上街去買菜,我起床後,見屋裡亂七八糟的,我便主動開始了大掃除,該撤的撤,該拿的拿,這幹完了還有那,當時,我還真想放棄,可仔細一想,這畢竟是我的家呀,不行,我一定要幹完,讓媽媽清閒一些。為了這個信念,我堅持了下去,當媽媽推開門的一瞬間,被眼前的一幕驚呆了,一塵不染的地板,窗明几淨的房間,媽媽誇我長大了,我高興極了。

我雖然是獨生子,但是為了鍛鍊自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務做。我還是一位懂得感恩孩子,母親節那天,我主動為媽媽打來洗腳水,幫媽媽洗腳。

每週日,我們都要回老家看奶奶,到家後我主動為奶奶打掃院子,收拾屋子。

在社會上,我時刻遵守社會公德,從沒有破壞過公共設施,時刻記得自己是一名少先隊員,時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車,我主動為一位老大爺讓座還受到了表揚,當時我心裡美滋滋的。

還有一次,我們一家到唐山百貨商場,爸爸媽媽被新穎的手機吸引了,我無聊的繞來繞去,無意間我繞到賣玩具的地方,我看到貨架前一隻毛絨玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看著它那樣,讓我覺得它可愛又可憐,於是,我伸手拾起了它,放在了貨架上,正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝,我隨聲應和著,心裡真快樂。

六年來,我用辛勤的汗水和不懈的努力,創造了一項項優異的成績,被師生們所稱道,我將繼續努力,爭做一名名副其實的美德少年。

TAGS:少年 美德