一、端正教育思想，依法治教。全面貫徹教育方針，遵循教育規律，樹立面向全體觀念、全面發展觀念、個性發展觀念、幼兒主體觀念。建立民主、親密師生關係，熱愛幼兒，因材施教，把教好每一名幼兒作為自己應負的責任，使每一名幼兒都得到進步。力戒簡單、粗暴和諷刺、挖苦幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
二、教書育人，盡職盡責，正面教育，循循善誘，動之以情、曉之以理，導之以行。全面提高幼兒素質，把探索知識同陶冶情操、養成良好行為習慣結合起來。熟悉幼兒生理、心理特徵，提高對幼兒進行思想品德修養教育的實效性，使幼兒學會學習、學會生活、學會做人。嚴格執行教學計劃，不能違反教育規律，急於求成，重智輕德。嚴禁作不符合教育方針、培養目標要求的宣傳。
三、熱愛教師工作，集中精力履行崗位職責。積極投身教育教學改革和教育科研試驗，勤于思考，大膽試驗，敢於創新，不斷進取，積極參加課程改革和教法、學法的改革，提高課堂教學效率，發揮幼兒園、家庭、社會三結合的教育功能，加強與家長的聯絡，認真做好家訪工作。
四、積極進修，苦練基本功。深入鑽研業務，掌握所教學科的基礎理論、專業知識和技能;掌握教育學、心理學方面的知識和學科教學法;熟悉和掌握所任學科的.教學大綱、教學內容、教學原則和方法;學會現代化教學手段和教育科研試驗的方法。依法治教，嚴謹治學，嚴格要求，一絲不苟，精益求益，德才並進。
五、以身作則，嚴於自律，奉獻教育、為人師表。要求幼兒做到的，教師首先要做好;要求幼兒不做的，教師堅決不做。堅持真理、修正錯誤，心胸豁
達，意志堅強，精神振奮，要有健康的心理，能夠自我控制、自我調節。
六、儀態端莊，態度親切，衣著整潔，舉止大方，語言文明，禮貌待人。關心集體，團結互助，誠實謙遜，遵紀守法，作風正派，努力塑造人民教師的美好形象。力戒輕浮、庸俗、粗野。不帶手機進活動室，不穿戴易給幼兒造成不良影響的衣服、飾物。嚴禁在校園內吸菸(嚴格規定吸菸區)、喝酒，嚴禁參加不文明的活動。