中學校長開學典禮致辭一
尊敬的老師，親愛的同學們：
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校領導班子向辛勤工作、默默奉獻的全體教職員工，向刻苦學習、健康成長的莘莘學子，致以新年的問候和美好的祝福。
新學期：新節點、新希望、新機遇、新挑戰。我就圍繞如何做一個智慧的中學生對同學們講兩點希望。
第一點：一個智慧的中學生，必定有堅定的人生信念，明確的人生理想，完善的人生規劃。
前不久，在教育核心刊物《教育研究》雜誌上看到有關專家的研究表明：我們國家只有3%的人有自己的人生目標和生涯規劃，並明確把人生目標和生涯規劃寫下來，時時激勵自己，朝著目標勤奮努力;有10%的人有自己的人生目標和計劃，但從不把它寫下來，只把它留在自己的腦子裡;87%的人則隨波逐流，不知道自己該向何處去，自己的生活被他人所掌控。
作為崇文學子，作為人生規劃教育的創立校，示範校，作為坊子國中同齡人中的佼佼者，我們完全有理由將自己納入3%的行列，今天，在這莊嚴的國旗下，我想問一問同學們：你的人生目標和生涯規劃做好了嗎?
美國中國小的人生規劃教育很值得我們借鑑：他們從小就開始進行人生規劃的教育與實踐。美國的普通高中設有職業生涯中心，配有世界各大學基本情況介紹和關於各種職業的介紹。學校幫助學生做好職業規劃，讓學生明確自己的長處和短處，瞭解自己的職業興趣，學會自主做出職業的和人生的選擇。學生可以在職業生涯中心與諮詢師探討如何在暑期找一份臨時工作、選什麼樣的大學預備課程等問題。
在人生目標和生涯規劃方面，希望同學們要增強職業認識，瞭解各種職業的特點、所要求的能力、性格及特長。要增強自我認知。不僅瞭解職業特點，還要認知自己的興趣、性格、能力。不是熱門的職業都適合自己，也不是傳統的職業都不能出成績，只有揚長濟短，才能在適合自己的崗位和職業中不斷提高和發展自己。在校內、外的社會綜合實踐中要增強職業體驗活動，樹立職業生涯發展的理念，增進自我規劃、自我管理和自我發展的主觀能動性。不管從事什麼職業，要想在事業上取得成就必須具備以下的能力和素養：專業素養、創新能力、溝通表達能力、團隊合作能力、職業操守等等。
下面我講第二點：一個智慧的中學生，必定會清醒地認識自己的長處和不足，必定能通過不斷的反思，來揚長避短，從而實現人生的理想和目標。
上學期期末考試結束後，各年級召開了家長會、我相信有很多的老師會通過各種途徑和同學們交流，也有很多的同學會寫期末考試的得與失之類的文章，或者和老師或者和家長交流，交流上個學期以來的學習心得體會。九年級的同學們，要把取得的成績作為新起點，向前再向前，向上再向上，每個同學都有更深層的潛質和更大的提升空間。越是大考臨近，越要有拼搏的精神和鑽研的幹勁，越要專心致志、迎難而上、永不言棄、無往不勝。雨果說過：“人的智慧，掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中”。我想在距離會考的50天的時間裡，不管同學們要用哪一把鑰匙，首先開啟哪一扇大門，目標至關重要。目標是力量的源泉，智慧的搖籃，衝鋒的戰旗，斬棘的利劍。
七年級、八年級年級的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致，積極思考和舉手發言是認真聽課的主要表現。聽好課是吃正餐，利用課餘時間去補課則是吃零食，課餘時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。學問學問要學要問，請同學們大膽提問大膽質疑，只有這樣才能把知識學好，學業才會成功。
九年級的同學們，再有50天就要參加會考，此時的你們，彙集著學校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢想，也承擔著壓力。我希望你們堅定信心，科學安排，調整心態，奮力超越。橫下一條心，苦讀50天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記住：成功就是一連串的奮鬥，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌，要記住：別人勤奮時就是我們學習的楷模，別人懶惰時就是我們超越的機會。苦戰50天，終生不悔，喜迎六月，一生無憾。
在這裡，有幾個關鍵詞希望大家牢記：
意志力——意志力是一種發自內心、自我驅動的力量，它是每個偉人都擁有的最重要的精神特質。意志力的發展對於一個人的成功有舉足輕重的作用。沒人能夠預測意志的力量到底有多大，和創造力一樣，意志力根植於人類偉大的內在力量的源泉之中。
堅忍——堅忍，是成大事者的共同特徵。堅忍的人從不會停下來懷疑自己能否成功，他唯一要考慮的問題就是如何前進，如何走得更遠，如何接近目標。
自制——自制使人充滿自信，也贏得別人的信任。自制是剛毅的本質，也是性格的靈魂。每天早上醒來的時候覺得信心百倍，相信自己一定能做好該做的工作，而且一定會做得很出色，每天都能夠淋漓盡致地發揮自己的潛能。自我控制是邁向成功的第一步，每個人都可以獲得這種能力。
目標——一個人未來的一切都取決於他的人生目標。整個生活都是在人生目標的指引下進行的。人生目標反映了一個人苦苦追尋和魂牽夢的東西，也體現了一個人的風度和修養。
同學們，崇文的學子們，希望你們將“意志力、堅忍、自制、目標”牢牢記在心頭，將他們換成你們永遠前進的動力!
對老師們，我還是想把葉瀾教授的經典話語送給大家，葉瀾教授說：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年的教學反思，則有可能成為名師。”這句話道出了教學反思對教師專業發展的重要性。如果你是一個有進步意識的人，是一個好學深思、有事業心和使命感的教師，理當作為教學的研究者，研究的最佳途徑就是從教學反思開始。
對同學們，我想把美國心理學家波斯納提出的個人成長公式送給大家，那就是：成長=實踐+反思。反思不僅僅要下決心，更重要的是把反思培養成一種興趣，一種習慣，而只有這種習慣才能從優秀走向卓越。反思讓我們真正成為一個“醒著的人”。
美國桂冠詩人羅伯特·弗羅斯特有這樣的詩句：“樹林美麗、幽暗而深邃，但我有諾言，尚待實現。還要奔行百里方可沉睡。”我想這句詩，它能讓我們時刻銘記自己處在怎樣的座標上，嚮往什麼位置，該怎樣抵達。
2015年，站在新的歷史節點，我們將繼續恪守“誠、真、勤、仁”的古訓，堅持“規劃人生，讓師生生命更精彩”的辦學理念，，踐行“讓課堂充滿生命的活力，讓校園煥發綠色的生機，讓環境放射人文的光芒”的教育主張，朝著“省內一流，全國知名”，這一更高的目標努力!
我的最後一點希望就是希望大家能夠成為一個能夠代表崇文中學的人，什麼人能夠代表崇文中學呢，要看他身上是否有由崇文中學這個引子而引發的酵母的味道。一箇中學的文化就像酵母一樣，一箇中學就是一個發酵池，當你進到這個發酵池來的時候，你出去總是要染上崇文的味道。這個味道是什麼?就是以學風紮實而著稱的，我們不做那個誇誇其談的人;崇文的人歷來是以做事踏實而著稱的，我們不做那個半途而廢的人;崇文的人歷來是以對事業的忠誠而著稱的，崇文的'人始終是有後勁的，崇文的每一個人做事是以老實、誠實而著稱的。把這個“實”字的文章做足，你身上就崇文的味道。
老師們，同學們：2015年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優，2015年將是學校“走內涵提升之路,辦老百姓心中的理想學校”之年，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。
最後，祝同學們，快樂學習、學習進步、幸福成長!
祝老師們在新的學期裡身體健康、工作愉快、幸福生活!
謝謝大家!
中學校長開學典禮致辭二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
新年伊始，永珍更新。歡迎大家回到美麗的十一中，從今天開始，我們又共同踏上了春天的腳步，即將播種全新的希望，去追逐屬於我們十一中人的美好夢想!
這是我擔任校長以來的第一次致辭，我今天講的主題是：
開拓視野，勤於反思;銳意創新，追求卓越。
這16個字是我們十一高建立現代化、資訊化、國際化高中的座右銘。
“開拓視野，勤於反思”就是指在寬闊的視野和不斷反思中明確奮鬥目標。
習總書記說“人生的扣子從一開始就要扣好，如果第一粒釦子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯”，由此淺顯的道理可知，把握好今天的正確目標是何等的重要。
一個人的目標是根植於他的視野與思考的，目標清晰則方向精準，無論你以前是否盲目奔走還是無所適從，都希望你能在這個明媚的春天裡開始真正的起步，更加清醒、自信地設計好你的人生方向。
新的學期，學校除了繼續按照國家課程標準引領同學們學習各個學科知識以外，還會創造條件邀請各領域的成功人士、大學知名學者、十一中歷屆精英、文化藝術大師走進校園，為大家提供科學前沿發展最新資訊、職業規劃與專業定向方法、文化藝術與人生修為等專題講座;繼續創造條件組織大家走出校園感受豐富多彩的社會生活、體驗動感夏令營遊學生活等活動，進一步開闊同學們的人生視角，幫助大家找準自己的人生奮鬥目標。
“開拓視野，勤於反思”就是指在更加關注中華傳統文化中堅定信念。
2015年，我們留下了很多可圈可點的精彩回憶。例如在《國學經典誦讀大賽》上，高一的同學自編自演了一幕幕經典的舞臺劇，《短歌行》的慷慨激昂、《霸王別姬》的扼腕嘆息、《昭君出塞》的蕩氣迴腸……惟妙惟肖的演繹、朗朗上口的誦讀，是同學們散發著自己火一樣青春與熱情，也讓我們感受到同學們胸懷天下，愛我中華的動人情懷，同時也讓同學們自身感悟到一個炎黃子孫應該具有的精氣神，在我們每一個十一中人的內心深處留下永不磨滅的印象。
“文化有喚醒人心的力量”，我建議大家好好地重溫經典、深入學習中華傳統文化精髓，這不僅僅是源於當前各學科大學聯考命題的最新要求，更是我們做一個有文化、有品位的人的基本要求，大家在學習中華傳統文化的過程能夠學習到很多做人做學問的道理，更加堅定人生奮鬥的信念。
“開拓視野，勤於反思”就是指在多角度多頻率的回頭看中螺旋前進
同學們都知道追夢充滿艱辛、成長需要代價，這就需要經常性地回頭看，始終保持並認同這種螺旋向前的狀態。目前，高一的同學剛開始接觸高中學習半年、高二年級正在趨向於結束新課、高三年級馬上完成一輪基礎複習進入點到線到面的全面綜合，每個同學都會不同程度地遇到困境，有同學總是問“為什麼我努力了這麼長時間，卻遲遲不見回報?”，要知道有時候真正把大家擊敗的不是某一次失敗，也不是所謂的“能力不夠”，而是很多同學急於求成而帶來的茫然和自我放棄。
要知道成功的人也許比你經歷了更多的挫折，更漫長的等待，只是他比你更有耐心，更堅定。學習也好、成大事也好就如同掘井，水在地下100米處，即使挖到99米，水也不會出來，不是你的努力沒有用，而是你的努力還沒有積累到一定程度。學習有時候不是拾級而上，有立竿見影的成效的，而是如同精衛填海，要不斷努力，等待滄海變桑田，一旦時機成熟，便是滄桑鉅變。
因此，我希望同學們能夠正確面對追夢程序中的成敗順逆，勇於擔當，勤於反思，善於學習，不斷總結經驗和智慧，不斷修正自己努力的方法。我相信，這種積極拓展視野、善於反思改進的素養會讓我們每一位十一中精英同學躬行實幹，引領未來。
我們提倡的“銳意進取，追求卓越”是十一中人戰勝一切困難的法寶。
回望過去的一年，十一中2015屆高三在進口並不領先的情況下，力挽狂瀾，銳意進取，在大學聯考中大幅反超，成績斐然，實現了武漢市省級示範學校高平臺的低進高出。
再看我們的高二年級，儘管在高一起步時總是處於不利局面，但是通過全體師生的頑強拼搏，這次期末聯考文科一本上線率在同類重點中學排名第一，理科排名超過兄弟學校，各學科各分數段成績都有喜人的增長。
我們的高一儘管在會考分數線上鬧了烏龍，但是高一的整體成績也是大幅度地提升，一本線和頂尖學生比例都是後來居上。更加令人鼓舞的是，我們在沒有像其他競賽學校那樣成建制地進行學科競賽培訓的情況下，穩抓穩打狠抓常規教學、因材施教適當拔高培養，使得過去的一年，我們各類學科競賽中成績驕人，國一國二國三累計獲獎人數超過了會考分數線高於十一中的同類學校，這充分說明世界上一切事物都是在變化發展之中，沒有什麼不可戰勝的，只要始終擁有“銳意進取，追求卓越”的精、氣、神!
我希望高一不要停步、高二再接再厲、高三全力衝刺，2016年的成績終將屬於我們有著“銳意進取、追求卓越”這個深深烙印的十一中學子!
老師們、同學們，2016年對我們每一個十一中人來說都將是一個不平凡的一年，因為我們在春天謀劃、在春天起航，我們將搶抓機遇、凝聚全區之力打造一個全新的十一中，也許你們將會很快擁有全新的足球場、籃球場、排球場等運動場地，能夠承載大家盡情的跳躍與奔跑，也許你們將會很快擁有全新校園文化氛圍的教室和景觀，積極引領大家縱情的分享與歡笑。
同學們，一個全新的十一中即將為你們搭建起騰飛的高臺，我們每一位老師、每一位家長也都同樣期待著你們規劃於春天、播種於春天、高歌於春天!
請允許我以春天的名義號召大家：擁抱春天、播種希望、成就夢想
衷心希望同學們：伴名師博百家所長練就羽翼，攜精英到中流擊水浪遏飛舟!
謝謝大家!
中學校長開學典禮致辭三
各位新同學、來賓們、老師們：
大家上午好!
9月的校園，青春飛揚，來自全國各地的8201名新同學陸續來到學校。今天，迎著秋日的微風，心怡桂花的飄香，我們相聚在湖北民族學院桂花園主校區，隆重舉行2014級新生開學典禮。
在此，我代表全校師生員工熱忱歡迎大家的到來，併為你們成功實現大學夢想點贊，為你們選擇湖北民族學院點贊!同學們大多來自農村和邊疆民族地區，作為一所公立“平民大學”，學校為擁有你們而驕傲!鄉村的成長環境，相較於城市，資源少，資訊少，機會少，起點低，但你們奮發上進，最接地氣，更值得尊敬。同時，謹向含辛茹苦、傾心哺育同學們健康成長的家長朋友們表達衷心感謝和由衷的敬意!
同學們，你們已經為自己的中學時代劃上了圓滿句號，從今天起，如願邁入大學校園，來到即將晨昏相依的湖北民族學院，開啟了人生新的起點，開始大學新生活。此時，眼望同學們稚氣純真的眼神和萌萌噠的表情，彷彿我又回到了自己30多年前青春年少的大學時代。藉此機緣，在同學們“入學第一課”的莊重時刻，我想以一個長者應有的責任、師者應有的良知、校長應有的使命等多維視角，與以求學、勵志、向上、社會擔當為理想的95後同學們，共同回味大學的美好，探討與交流大學和大學生活的體驗、思考、心得與感悟：也就是，何為大學?大學何為?
中華優秀傳統文化，是我們的精神歸屬。近年來，隨著國家大力倡導文化軟實力的建設，國學日興，中華經典不斷普及，童年時閱讀過經典的同學，對國之瑰寶——《大學》，可能雖不明所以，但還應該有所記憶、有所知曉、而不陌生：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有終始。知所先後，則近道矣。……”重溫經典，先賢智慧啟迪我們：個人的修為決定人生的格局，道的抉擇，其實就是給人生的定位。
正所謂：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”(諸葛亮：《誡子書》)因此，你們能否延續孩童時代良好的家學、家教傳承，在大學進一步塑造、鞏固、提升“立德樹人、敦厚中正，諸惡莫作、眾善奉行，靜心學習、善思善為”的品質和能力，是同學們今後能否順利完成學業、走出校門，在時代的更新和改變中融入社會、行走於世間、立足於業界的根本。希望大家能夠將其作為自己大學生活修身的遵循和言行的指引，德行善為，努力成為“信念堅定、本領過硬、勇於創新、艱苦奮鬥、品格高尚”的優秀人才。
大學是青年人崇真向善求美的學府黌宮，是文化的高地和精神的聖地，大學人應該是有文化、有精神追求之人，文化的內涵雖然極為豐富與深邃，但其本質是道德和素質。為學先為人，為人有八德：孝、悌、忠、信、禮、儀、廉、恥。“百善孝為先”，孝乃中華文化之基因，孝道是一切德行的本源：父母給我們生命，很難想象，一個對父母不孝(孝親、孝敬、孝養)之人，他會愛同學，愛學校;老師給我們知識，師如父母，很難想象，一個對老師不敬(敬重、敬畏、敬仰)之人，他會愛同類，愛國家;糧食給我們營養，糧如甘露，很難想象，一個對糧食不惜(珍惜、愛惜、伶惜)之人，他會愛環境，愛社會……。所以說，砥礪德行，是一種心靈的自覺，發乎於念，內化於心，見之於行，體現在日常生活的方方面面、點點滴滴。讓我們孝道隨行，崇德向善，德行天下。
“學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠。”(袁枚：《續詩品·尚識》)大學是人類社會儲集學問、傳播真理的知識殿堂，是充滿知識之莊嚴、學問之敬畏、真理之神聖的場所。學生的第一要務是學習，但我們到底要不要上大學?為什麼讀書?為何學習?也許有的同學依然茫然。其實，我們學習的目的應該簡單明瞭：閱讀、思考、成長。只有目的明確純潔，才能內心寧靜，心無雜念，心懷敬畏、心存感恩地與經典為伴，與先賢對話，以忘我無慾的精神，心無旁騖地去自覺閱讀，去課堂聆聽，去實驗操作……，崇尚原創力，鄙視山寨力。如此，心身才會愉悅，學習才會快樂，能力才會提升，學業才能長進，你的大學之路才能順暢通達。
當然，人生沒有坦途，生活不可能每一天都陽光燦爛，磨難正是心身修煉的機會與旅程。面對學習或生活困境，但不怨怒社會，你可以怨氣但不怨怒叢生，自暴自棄，萎靡頹廢。請謹記：成功之路無捷徑。人生如登山，能被空降在高峰的幸運兒，雖然也能看到絕美的風景，但能夠令人動容的美景，必然是來自辛苦的攀爬。人類已進入網際網路時代，網際網路為我們提供了前所未有的學習機遇，不管你身處校園何方，手握滑鼠即可連通世界，但海量的知識，如何選擇性地學習，要慎思而行，更要警惕沉迷於網路，這是網際網路思維，也是一種能力。
同學們，填報志願時你應該點選、瀏覽過學校網頁，大致瞭解了校情校史。學校地處鄂渝湘黔四省(市)毗鄰的武陵山片區腹地——恩施，遠離中心城市，滬蓉高速(2009)、宜萬鐵路(2011)連通前，被喻為“湖北的西藏”，山高路險，交通不便。2007年，我來到學校任職時即很受震撼：在如此高山峻嶺之中，竟有這樣一所大學存在!近年的融入，已經讀懂了她的內涵：湖北民族學院能有今天的辦學層次和取得今天的辦學成就，正是得益於一代代民院人對民族高等教育的執著追求和默默奉獻與長期堅守。老師們淡泊名利，紮根山區，長期獻身教育事業的“草根”精神，是同學們最好的言傳身教。如今，當你走進舒適的多功能教學大樓，或漫步在花園般的溫馨校園，……這裡的一磚一瓦，一草一木，都在行“不言之教”，它們所包含的故事，都是無聲的教育。
湖北民族學院還是一個多民族的大家園，來自全國28個省(市、自治區)的漢、維、藏、回等37個民族的32000多名同學相聚於此，地區差別，民族眾多，文化多樣，理想多元;“官二代”、“富二代”、“農二代”等身份標籤也客觀存在，但這並不重要，我們所關注的是你們都是新生代、創新代。人生相聚是緣，師生緣，同學緣，在我們生命旅程中彌足珍貴。希望大家尊重民族性，關注多樣性，包容差異性，珍惜同學之間純真的友情和無瑕的青春，爭辯但不鬥氣，競爭但不對立，盡情彰顯多姿獨特個性，張揚多彩青春風貌，傳承、傳播各民族優秀文化，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，以向善和正義的力量引領民族和睦、校園和諧，傳遞民族團結正能量。
同學們，教育的終極目標是以道德為手段提高人的生命質量。人生最高質量的快樂，屬於勤奮努力的人。成為一個有德、有善、有義、有信之人是幸福的，幸福既唯物，也唯心，像由心生，境隨心轉，福自心來，它來自於人們心念的純正，以及對信念的堅守。“功崇惟志，業廣惟勤。”(《尚書·周官》) 理想指引人生方向，有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。所以，最後我要對大家說：信念因你們的堅持而美麗，夢想因你們的奮鬥而閃光，大學時代，是生命怒放的季節，我們感恩，有幸生活在一個生機盎然、充滿希望的年代，總能觸控夢想的脈搏，你們的未來不是夢，只要你們的心隨夢想而動，我將與大家為伴，在大學路上一路同行，期待大學四年(或五年)帶給你們的成長與改變!
謝謝同學們的靜心聆聽!
衷心祝願大家!祈福大家!