2017年廣東三本大學排名及分數線

2017年廣東三本大學排名及分數線事多少大家知道嗎?以下內容是本站小編整理的2017年廣東三本大學排名及分數線，希望可以幫到大家!

2017年廣東三本大學排名列表

日前，廣東省教育廳同意廣州大學自2017年起所有專業整體進入一本批次招生，深圳大學、廣東海洋大學、廣東醫學院新增部分專業納入一本招生，吉林大學珠海學院和北京理工大學珠海學院從今年起在省內二A批次招生。

此番調整力度頗大，對於準備今年報考廣州大學的本地考生來說，往日二A層面的“分數紅利”將不復存在，而廣東海洋大學、廣東醫學院這兩所地處粵西的“廣東字號”高校，有望迎來較強程度的生源優化。

升入二A的獨立學院，則保持原來的學生學費、住宿費標準。也就是說，二A高校陣營中今年開始出現兩個收費檔。

2017廣東三本大學排名前三：

1、吉林大學珠海學院

吉林大學珠海校區是吉林大學在珠江三角洲設立的戰略視窗。2002年1月13日吉林大學與珠海市人民政府簽訂《珠海市人民政府吉林大學合作建設吉林大學珠海校區協議書》。吉林大學珠海校區佔地5,000畝，現有吉林大學研究生院珠海分院、吉林大學南方研究院、無機合成與製備化學國家重點實驗室珠海分實驗室、國家地球物理探測儀器工程技術研究中心珠海分中心、符號計算與知識工程教育部重點實驗室珠海分實驗室、吉林大學海洋油氣資源研究中心、中國人口老齡化與經濟社會發展研究中心南方基地、吉林大學粵港澳臺區域合作與發展研究中心和吉林大學珠海學院等9個教學、科研和管理機構。已經形成從學士、碩士到博士培養的完整高等教育教學體系、集人才培養、科學研究和社會服務於一體的完整高等學校功能體系。

吉林大學珠海學院(以下簡稱學院)是經教育部2004年5月18日批准成立，現由吉林大學與珠海市華政教育投資有限公司在吉林大學珠海校區合作建設的獨立學院。學院現設14個系，2個教學中心，1個教學部，現有41個專業，全日制普通本科在校生26378名。

2、北京師範大學珠海分校

北京師範大學珠海分校是教育部批准設立、由北京師範大學和珠海市人民政府合作舉辦、按照獨立學院的機制和模式運作、進行本科層次教育的全日制普通高等學校。

北京師範大學珠海分校依託母校的優質學科資源，著眼當代經濟發展和社會需求，致力於培養具有寬厚人文、科學素養和學科專業知識的應用型專門人才。建校以來，生源遍及全國二十七個省(自治區、直轄市)，錄取的新生全部來自各省普通本科二批。現有在校生已達2.2萬多人。

珠海分校坐落在美麗的海濱城市珠海，校區總佔地面積5000餘畝，總規劃建築面積100萬平方米。學校依山傍海、青山綠水，校園環境優美。

珠海分校設有文學院、教育學院、管理學院、資訊科技學院、不動產學院、特許經營學院、物流學院、法律與行政學院、設計學院、藝術與傳播學院、外國語學院、工程技術學院、應用數學學院、運動休閒學院、國際商學部等十五個本科學院/學部以及繼續教育學院。本科學院/學部開設56個專業及若干國際合作課程。

3、華南理工大學廣州學院

(原華南理工大學廣州汽車學院)是教育部批准設立的一所以工科為主，經濟、管理、文學、理學、藝術協調發展的多科性大學。主辦方華南理工大學是國家211、985工程重點建設大學。學校位於廣州市花都區，坐擁天獅嶺，比鄰天馬河，校園內地勢蜿蜒起伏，建築錯落有致;綠樹成蔭，花香流溢，是讀書治學的理想園地，被學生稱為廣州最美的大學之一。

辦學條件：投資到位建設超前

學校佔地面積1723畝，已完成基建規模近50萬平方米。公共教學樓、行政辦公樓、實驗樓、工程訓練中心、資訊中心、圖書館、室內體育中心、學生活動中心、游泳池等教學設施錯落有致、配套齊全。圖書館紙質藏書已達到100多萬冊，電子圖書70萬種。學校特別注重實驗實習基地的建設，投入巨資建成了5個基礎實驗中心和9個專業實驗中心共160多個實驗室。現有國家級大學生校外實踐基地1個，廣東省實驗示範中心4個，省級協同育人中心1個，省級學生校外實踐基地3個，為培養高素質應用型人才提供了強有力的支撐。

學科建設：打造優勢凝鍊特色

學校根據廣東省經濟社會發展需求，緊緊圍繞珠三角地區優先發展的先進製造業、現代服務業、資訊產業對人才的需求，按照“以工為主，多科發展”的學科建設思路規劃和優化學科專業設定。

2011年，學校本著“優勢互補、專業共建、合作育人、合作就業”的模式，與世界著名企業中興通訊強強聯合、深度合作創辦了面向通訊企業培養應用型人才的“中興通訊工程學院”。引進國際商科資源和工程師專家，按照國際化培養模式，開辦了國際商學院、國際工程師學院。

學校現有汽車與交通工程學院、機械工程學院、電子資訊工程學院、電氣工程學院、計算機工程學院、管理學院、經濟學院、外國語學院、珠寶學院、建築學院、土木工程學院、中興通訊工程學院、國際商學院及國際工程師學院14個二級學院，設定車輛工程、機械電子工程、通訊工程、電氣工程及其自動化、電腦科學與技術、國際經濟貿易、土木工程、建築學、寶石及材料工藝學、英語等33個專業。現有校級重點學科3個，校級扶持學科、專業2個。2011年學校以優秀成績通過了獨立學院學士學位授予權評審。目前，在校生人數2萬餘人。

隊伍建設：名師濟濟人才薈萃

學校作為華南理工大學唯一的獨立學院，華工非常重視學校的建設和發展，並將其作為教育改革和創新辦學模式的重要組成部分。在人事安排上，由華工一名常務副校長任廣州學院校長，選派著名教授、管理骨幹40多人任學科帶頭人、課程負責人。在師資隊伍建設上，實行“對口支援”，一個學院扶持一個二級學院。

在師資培養上，學校始終堅持“人才強校”戰略，通過“以老帶新”、“內聘副教授”等措施促進青年教師快速成長。為了提升師資隊伍整體水平，鼓勵教職員工多出成果，學校推出了“雙百工程”，引進100名中青年學科專業骨幹，每年拿出100萬獎勵優秀教學和科研成果。學校現已形成了一支以華工選派教師和學校引進教師為主、以兼職教師為輔的高素質教師隊伍。學校現有教師927人，專任教師中副高以上職稱佔34.80%。其中，廣東省教學名師4人;原華工教學名師8人;全國優秀教師1人;南粵優秀教師2人;廣東省師德先進個人1人;廣東省民辦高校優秀教師2人;國家級精品課程負責人3人;省級精品課程負責人5人。

2013年由我校李杞儀教授主持的《基於科技競賽的應用型創新人才培養模式——獨立學院人才培養的探索與實踐》專案獲廣東省教學成果二等獎。

教改創新：積極探索敢為人先

辦學以來，學校圍繞應用型人才培養目標，大膽創新辦學模式、培養模式和管理模式，推出了一系列創新舉措。

2008年，針對日趨嚴峻的就業形勢，學校實施了旨在提升學生就業核心競爭力的“大三戰略”。著力構建應用型人才新的.知識、能力、素質結構體系;構建技能和職業資格培訓體系;構建個人拓展和創新實踐保障體系;構建就業服務體系;著力培養學生的“專長”，確保學生高質量就業。同時實施了“應用型人才綜合培養方案改革創新工程”。開創性地提出了“個人拓展計劃”的概念，專門設定了“專長拓展模組”，用15個學分對學生進行個性化的培養，形成了“橫向可拓展，縱向可提升”的培養體系。

2010年，學校創辦了機械創新實驗班，瞄準機器人技術、數控技術等先進製造技術，突破舊的以課堂為中心的教學模式，以工程研究院為依託，採取“研究式學習”“探究式學習”、“參與研發專案，帶研究任務學習”等多種形式，探索以問題和課題為核心的教學模式。

學校實施“校園文化建設工程”，倡導第一課堂和第二課堂互為補充，開展豐富多彩的校園文化活動，舉辦科技文化節、社團文化節、科技競賽、學術節、品牌講座等一系列活動，以科技、文化、藝術為載體，提高學生人文素養。學校積極支援學生社團建設，到目前為止，已形成覆蓋社會公益、文化藝術、學術科技、學習實踐、體育競技等5類53個學生社團。11年來，學生在各類大賽中，共獲得8項國際性賽事獎項、333項全國性賽事獎項、427項省級獎項。其中，在第十一屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中，我校學生作品獲得一等獎，成為當年全國唯一獲得一等獎的獨立學院;在第十三屆全國大學生機器人比賽中，學校代表隊摘得桂冠，成為2014年全國唯一獲此殊榮的獨立學院;在2014年殼牌亞洲汽車環保馬拉松賽獲得亞軍，成為參賽中國大學中的唯一一所獨立學院。

科學研究：廣建平臺育成果

學校積極探索產學研結合新模式，2009年，學校與雲峰企業聯合建立了工程研究院，搭建起了科研創新平臺。工程研究院成立了機器人應用研究所、汽車新技術研究所、數字化應用研究所、珠寶研究所和節能與資訊科技研究所。近5年承擔國家級、省部級科研專案有120多項，到校科研經費2019多萬元，申請專利64項。科研專案和申請專利數連續多年位居全國同類院校前列。

“智慧家居”專案獲工業和資訊化部電子資訊司、廣東省經資訊委、廣州番禺區政府聯合主辦的《第一屆數字家庭技術創新與產業應用年會暨數字家庭整體解決方案大賽》二等獎。

開放辦學：放眼全球國際化育人

學校積極引進國(境)外優質智力資源和教育資源，先後與美國、加拿大、英國、法國、荷蘭、澳大利亞、新加坡、泰國、印尼等10餘個國家和臺灣地區40多所院校簽訂簽訂合作協議或備忘錄，在國際交流、國際合作、國際認證、粵臺交流與合作、外國留學生招收等方面，通過短期互訪交流、舉辦中外合作辦學專案、學分互認、學期交換、研修生等合作專案，開展多形式、寬領域、有深度的合作。

學校與美國托馬斯大學合作開辦的“4+0”寶石及材料工藝學(珠寶鑑定與營銷)專業是教育部批准的“中外合作辦學專案”，學生4年不出國門即可享受美國優質高等教育，達到畢業要求可獲中美兩國學位證書。

學校積極推進商科IACBE和工科國際認證工作，並率先於2013年成為IACBE在中國的首個教育會員單位。隨著國際認證工作的有序推進和最終實現，我校商科和工科的教學質量將真正得到國際認可。

2014年，學校開始接收國際留學生，目前已有來自東南亞和西歐等地的來華留學生在校內就讀，有學歷生、語言生及一學期交換生等多種類別。

春風化雨、桃李芬芳。近幾年，學校畢業生就業率均超過99%，一直保持在全國同類高校前列，畢業生獲得兩項以上技能證書和資格證書的佔92%。

學校先後獲得“中國最具就業競爭力院校”、“全國學生最信賴的十佳獨立學院”、“全國最具品牌影響力獨立學院”等殊榮。在《中國大學排行榜》中學校連續7年榮膺全國獨立學院二十強，2016年位列全國獨立學院第8名，理工類第4名，穩居中國一流五星級獨立學院行列。在“全國獨立學院第十次峰會”上，省教育廳魏中林副廳長給予了我校“辦學理念及定位獨具特色、面向行業辦學獨具特色、校企協同育人獨具特色、人才培養改革創新獨具特色、國際教育和交流獨具特色”等5個獨具特色的高度評價。“十三五”期間，學校將抓住機遇，積極進取，繼續以區域經濟和社會發展需要為導向