青海省的大學聯考制度將於2018年全面改革，2018年全面實行平行志願;創造條件逐步取消高校招生錄取批次!
改革內容
為深入推進素質教育，創新人才培養機制，促進學生全面發展，根據《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》，我省近日製定《青海省深化考試招生制度改革實施方案》(以下簡稱《實施意見》)。
●考生總成績由全國統一大學聯考的語文、數學、外語3個科目成績和普通高中學業水平考試3個選考科目成績組成，外語科目提供兩次考試機會
●2018年全面實行平行志願;創造條件逐步取消高校招生錄取批次
●加分政策：嚴格控制和適當調整地方性考試加分專案
實施大學聯考綜合改革
改革考試科目設定。
考生總成績由全國統一大學聯考的語文、數學、外語3個科目成績和普通高中學業水平考試3個選考科目成績組成。其中外語科目提供兩次考試機會，考生可選擇其中較高一次考試成績計入。普通高中學業水平考試設合格性考試和選科考試，合格性考試成績分為“合格”“不合格”，選科考試成績以等第方式呈現。考生在參加合格性考試基礎上，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門學科中自主選擇3個科目參加選科考試，由等第成績轉換為相應分值後計入總成績。省外借讀學生普通高中學業水平合格性考試，在就讀省份參加，成績按規範程式予以認定，選科考試須參加我省考試。在我省招生的高校要根據自身辦學定位和專業培養目標，在高一新生入學前向社會公佈本校招生專業對普通高中學業水平考試選考科目的報考要求，確保學生及時確定選考科目。
《實施方案》從有利於促進學生全面健康發展、科學選拔培養各類人才、維護社會公平公正出發，按照國家總體要求，通過深化體制機制改革，構建更加公平公正、科學高效、靈活多樣的考試招生制度，為深入實施“三區”戰略提供人才和智力支撐。
從《實施方案》中瞭解到，青海省將有序、分步、穩妥推進改革工作：
2015年，推動考試招生制度改革，制定全省普通高中學業水平考試和綜合素質評價、高等職業教育分類考試招生、規範大學聯考加分專案和分值等政策，重點加強與考試招生制度改革和深化課程改革相配套的.基礎條件和基本能力建設。
2016年—2017年，進一步完善義務教育就近入學政策，推行義務教育學區制管理和九年一貫對口升學制度。
改革會考招生制度，實行國中學業水平考試和綜合素質評價制度。總結完善現行的普通高中學業水平考試和綜合素質評價辦法。
2018年，啟動全省高等學校考試招生綜合改革，在當年新入學的普通高中高一新生中實行新的普通高中學業水平考試和綜合素質評價辦法。
2021年，整體實施分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，基本建立符合教育規律、順應時代要求、具有青海特點的考生招生制度。
《實施方案》中把考試招生制度改革的主要內容分為改革招生計劃分配方式、改革考試形式和內容、實施大學聯考綜合改革三方面，同時制定出13條具體措施。
《實施方案》還指出，依據高校人才選拔要求和國家課程標準，青海省考生參加全國統一大學聯考科目考試繼續使用全國統一命題試卷。普通高中學業水平考試中合格性考試內容以該課程國家課程標準確定的必修內容為依據，選科考試內容以該課程必修和選修內容為依據。國中學業水平考試根據國家課程標準確定考試內容，成績以等第方式呈現。