經濟學專業大學生職業生涯規劃書

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 一.自我認知

經濟學專業大學生職業生涯規劃書

1、性格:我認為我是一個聰穎機智解決問題的人,性格比較安靜,比較善於處理概念和想法。思維敏捷,喜歡用邏輯和分析解決問題,有很強的創造靈感。為人獨立,有批判性和懷疑精神,對一個觀點或形勢能做出超乎超於常人的、獨立準確的分析,會提出尖銳的問題,也會向自己挑戰以發現新的合乎邏輯的方法。但是我對瑣碎事務缺乏耐心,也會因計劃中很小的缺陷而陷入困境。

2、職業興趣:我更加傾向於 企業型 和 藝術型 的職業,如金融分析師、投資分析師等在職業發展過程中,可以充分發揮自己在勸說支配和言語方面的技能,以及自信精力充沛領導力強的優勢,並且可以發揮自己的創造能力和自己勤於自我反省的特長。但是我不適合從事 常規型 和 技能型 的職業。

3、個人能力:我認為自己人際交往能力較強,創造性尚可,適應力很強,談判能力較強。性格比較開朗,和陌生人打交道不會讓我覺得不愉快;有時也能夠站在獨特的角度看問題,偶爾能產生一些新的思想,發現或者創造一些新的事物;有能力自如地應對各種突發情況,獨立性強,能夠提出自己的觀點且不易被周圍的人或環境所改變;可以比較好地組織語言,表達自己的`觀點。

4、職業價值觀:我偏向於自主·獨立型、思考•創新型和成就•實現型。我對工作的自主性要求比較高,希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作時間、工作習慣,而且希望工作能使自己在智慧、知識與人生的體會上有所提升,當然,能夠通過工作使我獲得成就感也是我所希冀的。

5、自我認知小結:通過以上的自我認知,我認為我適合從事投資與理財方面的工作。

 二.職業認知

1、 社會環境:當今世界經濟一體化加強各國經濟都在快速發展,中國的發展尤其迅速,與內在矛盾有所激化,社會需要轉型,需要各行各業的人才為社會轉型做輔助工作,為國家的可持續發展努力。

2、 家庭環境:我來自河北石家莊。在這裡接受教育,使自己身心得到提高。我的父母都是黨員,引導我樹立了正確的三觀。

3、 專業環境:經濟學,是一個較籠統巨集觀,較理論性的專業。這個專業要求我們要有很好的理論基礎和專業相關知識,高屋建瓴地把握社會關係、社會規則。

4、 職業環境:隨著我國經濟的快速發展,人民財富的幾何增長,投資與理財相關的職業所需人才較多,就業前景較好。但是對於毫無經驗的畢業生而言,就業壓力仍很大。

5、 個人優劣勢因素:我具有清晰的、邏輯性較強的思維和一定的創造力,能夠隨機應變地處理問題。但是我在困難或者巨大的壓力下會表現得緊張和不夠從容。

三. 目標

1、 大一:認真上好每一堂課,瞭解這個學校的學習模式,制定出適合自己的學習方案。積極參與學生會工作,大膽嘗試,努力提高自己的演說能力,表達能力和交際能力,培養責任心。適應新的環境,適應這裡的生活模式,多參與活動,多交朋友,養成早起的習慣,通過學習藝術提高個人修養。

2、 大二:學好專業課程,加強英語的學習,主要是線上學習和口語鍛鍊,做好四六級準備,多看新聞,多瞭解市場動態。競選部長,培養領導能力和組織能力。多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,學會思考,學會控制自己的情緒。

3、 大三:為相關的等級考試做準備,學習寫簡歷,求職信等求職技巧,向已畢業的校友或老師瞭解求職情況,爭取實習機會。學會用比較成熟的想法去看問題,學會分析情況,衡量問題輕重。

4、 大四:積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練。在撰寫畢業論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。到企業去實習,寫實習總結和報告。學會適應社會,適應參與工作之後的生活,建立自己的生活模式。

 四、總結:

作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措。這便彰顯了職業規劃的重要性。通過規劃,我們能夠做到理性的面對現實,面對自我,學會做人,學會做事。不管未來的人生旅途多麼艱難和危險,都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生也會更加精彩和豐富。