在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到詩歌吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？以下是小編為大家收集的國小生緬懷革命先烈的詩歌，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生緬懷革命先烈的詩歌1
永恆的豐碑
為什麼我們的腳步輕輕？
為什麼我們的心情沉重？
為什麼蒼天落淚？
為什麼松柏也動情？
這是一所偉大的學校，
播撒著革命的火種。
這是一片聖潔的淨土，
安放著先烈的英靈。
從戊戍六君子的甘灑熱血，
到狼牙山五壯士的驚世壯動；
從“四。一二”的白色恐怖，
到秋收起義的隆隆炮聲；
從井岡山的星星之火，
到抗日戰爭的滾滾硝煙；
從三大戰役的輝煌勝利，
到天安門城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起……
先烈們鬥志昂揚、勢不可擋。
先烈們視死如歸、氣貫長虹！
把滾燙的熱血傾灑，
把鮮花般的年華奉獻。
槍林彈雨中，
您挺起堅毅的身軀；
硝煙瀰漫中，
您發出震天的吼聲！
前面的戰士倒下了，
又有無數的戰士衝向前；
一面紅旗倒下了，
又有無數面紅旗高高舉起。
熱血奏響壯烈的凱歌，
青春譜寫光輝的歷程。
烈士長存！
豐碑永恆！
國小生緬懷革命先烈的詩歌2
囚歌
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
——爬出來吧，給你自由！
我渴望自由，但我深深地知道
——人的身軀怎能從狗洞子裡爬出！
我希望有一天，地下的烈火衝騰，
將我連這活棺材一齊燒掉，
我應該在烈火與熱血中得到永生！
國小生緬懷革命先烈的詩歌3
我站在鐵索橋上
我站在鐵索橋上，
橋身在輕輕地搖晃。
頭上飄過二郎山的雲霧，
腳下是大渡河的白浪。
英雄的紅軍，
曾在這裡強渡，
高舉著紅旗，迎著火光。
勇士們哪，
攀著一根根鐵索，
冒著密密的彈雨，
衝破了敵人的火網！
啊！
當年激烈戰鬥的樓房，
如今成為孩子們的課堂；
勇士們灑過獻血的地方，
滿樹的梨花正在開放。
人民捧著美麗的鮮花，
輕輕地，輕輕地撒在這英雄的土地上。
我站在鐵索橋上，
心潮洶湧激盪。
頭上飄過二郎山的雲霧，
腳下滾著大渡河的白浪。
啊！
在這英雄的土地上，
我要高聲歌唱！
國小生緬懷革命先烈的.詩歌4
抗戰英雄
原本你在刻苦地念書，
原本你在辛勤地作工，
原本你在操持著生意，
原本你在困難地務農。
但當戰火燃燒在家門，
你們一下全成了勇士，
為了挽救危難的祖國，
舉起大刀向日寇衝鋒!
難道你們從不怕死嗎?
為何還哆嗦看著血紅?
難道你們不要家了嗎?
為何還唸叨給娘送終?
可就是哆嗦著唸叨著，
還打得鬼子逃西奔東。
鋼鐵再硬也不比意志，
你們死了也氣貫長虹!
誰問過青山多少忠骨?
看滿坡蒼勁的竹和鬆。
誰問過綠水多少思念?
看滿江奔騰的浪和湧。
一樣唸書一樣地作工。
一樣經商一樣地務農，
不一樣的是活著我們，
不朽的是那抗戰英雄!
國小生緬懷革命先烈的詩歌5
讓死的死去吧
讓死的死去吧!
他們的血並不白流，
他們含笑的躺在路上，
彷彿還誠懇地向我們點頭。
他們的血畫成地圖，
染紅了多少農村，城頭。
他們光榮地死去了，
我們不能向他們把淚流。
敵人在瞄準了，
不要舉起我們的手!
讓死的死去吧!
他們的血並不白流，
我們不要悲哀或嘆息，
漫漫的長途橫在前頭。
走去吧，
鬥爭中訊息不要走漏，
他們盡了責任，
我們還要抖擻。
國小生緬懷革命先烈的詩歌6
把牢底坐穿
為了免除下一代的苦難，
我們願――
願把這牢底坐穿!
我們是天生的叛逆者，
我們要把這顛倒的乾坤扭轉!
我們要把這不合理的一切打翻!
今天，我們坐牢了，
坐牢又有什麼稀罕?
為了免除下一代的苦難，
我們願――
願把這牢底坐穿!
國小生緬懷革命先烈的詩歌7
我的自白書
任腳下響著沉重的鐵鐐，
任你把皮鞭舉得高高，
我不需要什麼自白，
哪怕胸口對著帶血的刺刀!
人，不能低下高貴的頭，
只有怕死鬼才乞求“自由”;
毒刑拷打算得了什麼?
死亡也無法叫我開口!
對著死亡我放聲大笑，
魔鬼的宮殿在笑聲中動搖;
這就是我――一個共產黨員的自白，
高唱凱歌埋葬蔣家王朝。