中學生百年追夢全面小康愛國主題班會馬上就要開展了，那大家準備好了中學生百年追夢全面小康愛國主題班會教案了嗎?下面是本站小編為大家收集的關於中學生百年追夢全面小康愛國主題班會教案，希望能夠幫到大家!
一.組織理念
通過本節班會課，引導學生暢談夢想，認識夢想的重要作用，用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。引領學生的價值觀和人生觀健康發展。
二.教育主題
聯絡總書記的重要講話，認識“中國夢”，明白個人夢想與國家夢想是緊密相聯的，引導學生作為一箇中國人的自豪感，激發學生的愛國之情。
三.育人目標
培養學生的創造力和想象力，使學生明白實現夢想需要有不怕困難的精神，只有不懈地堅持與努力才能實現自己的夢想;
四.班會內容
1.匯入語(播放視訊《匯聚我的夢，實現中國夢》，引出班會主題。)
同學們，夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人類就是因為有了夢想，才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發展。今天我們就來談一談關於夢想的問題。
2.班會目的
(1)暢談夢想，認識夢想的重要作用。用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。樹立正確的價值觀和人生觀。
(2)培養自己的創造力和想象力，明白實現夢想需要有不怕困難、要堅持，要努力的精神。
(3)聯絡總書記的重要講話，認識中國夢，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，增強作為一箇中國人的自豪感，激發自我的愛國之情。
3.班會流程
(一)、觀看“無腿舞后—廖智”的視訊
廖智語錄：我們的身體雖然是殘缺的，但是我們的夢想是完整的!
明確：在這一環節使學生明白，人只要想實現自己的夢想，哪怕自己遇到天大的困難也要咬牙堅持下去，只有這樣才有機會實現自己的夢想。正如故事中的廖智：在地震中失去自己心愛的女兒和媽媽，生活對她來說是如此的殘酷;明明喜歡跳舞，卻不幸在地震中失去一雙小腿，即使遭受這樣如此大的打擊，她依然憑藉一雙假肢重回舞臺。
教師提問：1.廖智在地震中失去了什麼?她的夢想是什麼?
2.廖智的故事給我們什麼啟示?
明確：1.面對困難，毫不退縮
2.堅持夢想，永不放棄
(二)、瞭解“百年中華奧運夢”的實現過程
一百年前中華民族在飽受戰火與鴉*的毒害下人民體質普遍瘦弱。
這時奧運開始進入國人的視野。
1908年，《天津青年》發表文章給出三個問號：中國何時才能派一位選手參加奧運會?中國人何時才能在奧運會上奪得金牌?中國何時才能舉辦奧運會?
為了實現奧運的三個夢想，中華兒女們為此展開了長達百年的追夢之旅!
1932年中國人第一次登上了奧運會的舞臺，然而四萬萬人口的大國只有唯一一名選手——劉長春
由於旅途勞頓及實力上的差距，劉長春並沒有進入決賽，早早地離開了這個似乎不屬於他的舞臺。
然而中國人蔘加奧運這個夢想卻已然實現了!
中國人向世界傳達了一個古老民族不甘落後，不甘屈辱，追趕世界的堅定信念和頑強意志。
四年後，1936年柏林奧運會，劉長春再次踏上了奧運賽場上，而中國體育代表團人數達到了139人，但這一次中國代表團依舊無功而返。
在1949年之前，中國人追逐奧運的腳步一直停滯不前。
然而，隨著1949年10月1日的到來，新中國的誕生，這場民族體育復興的領導者正式登上了歷史的舞臺。
至此中國的體育事業開始迅速的發展：
1984年美國洛杉磯第23屆奧運會，奧運會開賽的第一天男子自選槍慢射專案賽場，一名叫許海峰的中國選手正在瞄準槍靶。從第一槍到最後一槍隔了2個小時卻濃縮了中國人近一個世紀的奧運夢想!
中國人第一次奪得奧運金牌!
當許海峰站上頒獎臺時，五星紅旗第一次飄揚在奧運賽場上，這一刻，多少中國人熱淚盈眶，人們記住了“零的突破”。
公元2001年7月13日，中國申報奧運會成功，第29屆奧林匹克運動會將在北京舉辦，中國人的奧運夢圓似乎已近在眼前。
一年又一年，整整100年後的2008年，奧林匹克的聖火來到了中國，歷史見證了中國人的百年圓夢!
教師提問：1.你認為每一個國家夢想的實現是依靠的是什麼?
2.個人夢想和國家夢想的關係是什麼?
明確：1.每一個國家夢想的實現不是一天兩天的事，也不是一年兩年的事。它可能需要我們好幾代的中國人堅持不懈的努力才能實現，在這期間我們肯定會遭遇失敗和挫折。
但我們只要想實現我們的國家夢想，想在世介面前證明我們祖國的強大，我們就必須堅持，堅持再堅持，直到實現我們的夢想!
2.其實，國家的夢就是我們個人的'夢。就奧運夢而言，當運動員能參加奧運會並在奧運會上取得金牌時，我們的奧運夢已經實現了三分之二，也就是說只有我們的個人夢想實現了，我們的國家夢想也就實現了。實現小夢，成就大夢!實現大夢，造就小夢!
(三)、結合中國情況及總書記關於中國夢的具體闡述(觀看視訊)，探討什麼是中國夢。
明確：中國夢：國家富強，民族振興，人民幸福!教師提問：1.你是如何理解“中國夢”的?
2.它和我們有關係嗎?
明確：肩負著祖國未來的你們心中始終相信著：少年強，則國強!少年智，則國智!少年有夢，則中國有夢!
(四)、回憶夢想
教師先向學生展示自己的夢想，並告訴學生自己要實現夢想應該怎麼做!
學生將自己的夢想寫在“夢想督促卡上”，並以小組為單位粘在夢想樹，並由3名學生在講臺上展示自己的夢想。
(五)、說出困惑，找出不足
1.在實現夢想的路上，你一定有很多困惑，你的困惑是什麼，你的不足是什麼?說出來，大家幫你一起解決!(由三名學生展示，教師和學生一起釋疑)
結束語：(學生齊讀)
母親，
你擁有千千萬萬的夢想，
每個夢想裡都有我們的努力;
我們，擁有千千萬萬的憧憬，
每份憧憬中裝載祖國的剪影
用青春鑄就中國夢，
用小夢成就國家的夢。
匯聚我的夢，實現中國夢!
結束曲：《中國夢》主題曲
五.總結與感悟
在本學期即將結束的時候，我為同學們上了一節《匯聚我的夢，實現中國夢》的主題班會課。說實話，我要感謝組織召開這次班會課的市教體局，因為，到了八年級下期尤其是本學期將要結束的時候，同學們的心是浮躁的，動盪不安。在我們鄉下中學，部分學生在學習上有著很大的困難，遇到困難時，同學們可能會退縮，甚至是退學。而這節班會課就像一場及時雨，喚醒了沉在夢中的同學，喚醒了同學們最初的夢想。在班會課上很多學生表明，通過這節班會課，自己
對學習更加有信心了，也更有動力了。也堅信，一旦確定自己的目標，我們就要朝著自己的奮力前進!
而作為一名老師，我也學到了很多東西。這節班會課帶給我的不僅是思想認識上的提高，更使我明白了要把學生的一切問題放在第一位，教師通過自己智慧幫助學生解決問題，讓學生能健康快樂地在學校學習。