日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將翻開新的一頁，現在這個時候，你會有怎樣的職業規劃呢？什麼樣的職業規劃才是好的職業規劃呢？下面是小編精心整理的當英語老師的職業規劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
當英語老師的職業規劃書1
在已經步入二十一世紀的今天，大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義，揹負著更多的責任，而職業生涯規劃對於當今的大學生更顯得尤為重要，不僅樹立了人生目標，更將理想具體化，指明瞭奮鬥與前進的方向，讓我們的人生，不再虛度。以下是外語專業大學生職業生涯規劃書範文，僅供參考。
首先，收集整理、消化就業資訊
1、瞭解目前全國大學生就業競爭激烈的大環境
從2002年開始，隨著高校擴招的畢業生陸續進入求職市場，我國大學畢業生的人數在今後一段時間內將呈現出明顯的上升趨勢，根據教育部提供的資料，2002年全國大學畢業生總數為145萬，2003年為212萬，到2004年將達到280萬。2006年已達到4100萬，在社會需求沒有顯著增加的情況下，
畢業人數的迅速增長勢必導致大學生就業壓力的增大。大學生就業由過去的“精英型”就業向“大眾化”就業轉變,已經出現農民工、和大學生競爭同一崗位 的局面。目前全國的大學生就業市場出現北京上海等大城市及沿海經濟發達地區就業市場明顯供對於求，西部等偏遠地區供小於求;
中小城市師範生的需求也已經飽 和，而農村對師範類的畢業生的需求得不到滿足。就業市場的需求呈現不均衡分佈。發達地區大學生就業工資現為1500元-3000元/月不等，中小城市大學 生工資為800元-2000元/月。由於2008年後升入高中的學生人數開始下降，師範生進入學校的難度會越來越大。
2、知道外語專業就業情況現狀
如某校外語專業的畢業生2006年就業率為95、8%，其中英語師範生一次簽約率55%，專節本學生一次簽約率為36%，日語專業學生一次簽約率為100%， 學生考研率為13%。在城市內進入公辦學校的的只有4人、其餘進入公辦學校的均在縣城初高中任教。有37 %學生進入私立英語培訓學校的，有41%的學生進入外企、三資或涉外企業，15%學生考研、考公務員、出國或進武警部隊。
3、分析預測外語專業可以拓展的就業空間
私立英語培訓學校或培訓班，各種大小企業的涉外崗位，考公務員、自主創業、英語口譯、同聲傳譯、網頁翻譯寫手等公司崗位
4、明確可拓展的就業空間所需的知識素質技能
第一、具備一定的商貿英語、廣告英語、服裝英語、保險英語等各行業的英語知識，網業製作、多媒體、程式設計等計算機技能，公文寫作能力、良好的溝通協調能力、口語表達能力、團隊合作能力，應變能力、良好的心理調適能力
第二、客觀分析自己的專業水平、綜合素質和能力、習慣養成情況
目前我們外院學生普遍存在的問題是：口語表達能力不強、做事的主動性較差、收集處理消化資訊能力很弱、抗壓能力弱、合作能力不行、考慮問題深度不夠、細節問題注意不到、做事應付現象較多 作出正確選擇的能力
第三、選擇自己的就業方向，確定自己要拓展的職業素質能力內容
無論選擇什麼職業必須具備職業素質是：良好的思想道德修養素(誠信、奉獻、較強的責任感)文化素質(專業知識、公文寫作能力、相對寬泛的知識面)能力(公文協作能力、口語表達能力、團隊合作能力、應變能力、創新能力、心理調適能力
第四、作出書面的實現自己未來職業所需綜合素質、能力的訓練實踐計劃
第五、職業生涯規劃在大學四年中具體時間、內容安排
職業規劃應該貫穿大學4年的全過程之中，高校就業指導部門除了要建立了相應完善的就業指導體系和職能部門外，還應該從大學生一年級開始，對他們進行職業生涯規劃教育和指導。當然，由於四個年級的學生年級特點不一樣，需要採取的方式和途徑也不相同，同時又因為學生個體的差異選擇的時間和方式途徑也應 油酥不同。
大一為了解初探期：學生主要加深對本專業的培養目標和就業方向的認識，增強學習專業的自學性，培養學生的專業學習目標並讓學生初步瞭解將來所從事的專業職 業，及專業輻射職業，瞭解應具備的各種素質，強調在學習活動生活注意培養自己把小事平常事做細做實做完美的好習慣，如在假期安排“按星級賓館的清掃標準打 掃家居”活動，鼓勵學生通過參加各項活動，鍛鍊自己的文字能力、審美創美能力各種能力，學生參加社團、社會實踐活動，在各種活動中不斷思考總結提高自己。
如參與學生自願者工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，個人的學期工作計劃、班級工作計劃、活動工作計劃等文字能力鍛鍊，。每一位學生要建立自己“人才庫”檔 案，記錄自己的特點、興趣、職業能力傾向、參與活動、拓展能力、自我評價等內容。形成寬泛的職業生涯規劃。鍛鍊的途徑和方式參加是積極參加院系活動，側重 點是強化個人細節習慣的養成鍛鍊及參加活動後的審美感悟
大二為定向選擇期：應考慮清楚未來是否考研或就業，由於用人單位對畢業生的需求，一般首先 選擇的是大學生某專業方面的特長，大學生邁入社會後的貢獻，主要靠運用所學的專業知識來實現。所以對所學的專業知識要精深、廣博，。同時增強英語口語能力 和計算機應用能力，通過專業英語四級和計算機省二國二的相關證書考試，瞭解考研資訊、確定考研方向。
在掌握寬厚的基礎知識和精深的專業知識同時，還要拓寬 專業知識面，掌握或瞭解與本專業相關、相近的若干專業知識和技並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己;同時檢驗自己的知識技能，並要根據個人興趣與能力修訂個人職業生涯規劃設計。最好能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，如參與學生科研工作，參加兼職工作。鼓勵學生通過參加針對自己情況的各項實踐活動，鍛鍊自己的各種能力，鍛鍊的途徑和方式參加院系活動或個體自主策劃組織活動側重點是理性分析歸納總結特點，強化活動後的.審美感 悟滲透、實踐創美能力。
大三相對成熟階段為衝刺期，接近實習、畢業。所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司資訊、並確定自己是否要考研上。在加強專業學習，準備考研的同時，開 始把目標鎖定在提高求職技能上，培養學生獨立創業能力。如高校可以通過大學生素質拓展活動來鍛鍊學生的獨立解決問題的能力和創造性;鼓勵學生在撰寫專業學 術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛鍊自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期實踐工作;加強和已畢業的校友聯絡，交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，加大瞭解蒐集工作資訊的渠道，並積極嘗試，加入校友網路，和已經畢業的校友、師哥師姐談話瞭解往年的求職情況;希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。 這一時期的主要鍛鍊提高途徑應為獨立自主策劃組織開展針對性較強的活動，側重點是注重活動的細節、全面思考活動活動目鮮明性和意義的深入與外延、強化自身的創美能力。
大四是一個分化決策期，大部分學生對自己的出路應該都有了相對明確規劃，找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決.學生的目標應該鎖定在 工作申請及成功就業上。這時，對前三年的準備做一個全面的分析總結：首先檢驗已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分;自己需強化和拓展的就業技能是什麼。
然後，有針對性的對自己進行專項實踐訓練，儘可能自己在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。強化求職技巧除了參加常規的就業指導課，還要 已宿舍為單位進行模擬面試等訓練。同時充分利用學校提供的校園就業網，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊，堅持每天上網，瞭解各行業人才要求、求職案例、招聘資訊等內容，積極接受各種擇業技巧培訓、多參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備等。
考研的同學在時間的安排是：大三下學期看考研書籍的時間佔5%-70;大四上學期看考研書的時間站95%，5%的時間用來做求職準備。
從大一開始就正式進入思考設計自己的職業生涯階段，針對社會環境就業形勢不斷的對自己的的選擇和個人情況進行完善補充，加強自我的拓展實踐，從而使自己所 學專業知識與社會需求發展、自身潛力與將來職業生涯發展共頻共振。並要求具有堅持性、經常性，因為只有經常做、甚至天天做才能形成習慣、形成習慣才能具備能力素質，才能真正為將來制定的職業目標打下基礎，才能真正高質量的完成大學生活，真的實現自我的跨越式發展。
當英語老師的職業規劃書2
前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃在大學生的人生規劃中顯得尤為重要。對於每一個人而言，職業生命都是有限的。我們如果不能做好我們人生的職業規劃，勢必會浪費很多的時間以及會有一些坎坷的經歷。作為當代大學生，我們如果不能對自己的人生有一個好的職業規劃，在我們踏上社會之時就會有很多茫然與困惑。既不能找到自己的理想工作，也會走很多不必要的彎路。因此，我要給我自己的人生寫一份職業生涯規劃書，規劃我的人生，也讓自己更好的適應社會。同時我自己會有更大的動力去實現我的職業目標!我一個是學習商務英語專業的學生，要想找一份理想的好工作不是那麼容易的。所以我現在就應該給自己規劃自己的職業生涯，好好朝自己的目標努力!
職業規劃方向
古人云：預則立，不預則廢。這句話不無道理。做事不能盲目行事，而是要有計劃、有目標的做事。目標就象航海時的指南針。它指引著你朝著正確的方向前進。而我們在學校學習專業知識時就首先要去清楚我們自己今後的就業崗位，瞭解自己今後工作的發展方向，讓我們在今後的工作中更加得心應手。因此我們要制定好自己的就業方向。現已大三的我要作出一個適合自己的就業方向規劃，確定目標，以便腳踏實地地為自己的理想奮鬥前進!
英語專業畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅遊、高階賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文祕、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導遊等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。除了就業，英語專業的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑藉英語專業的基礎，輕鬆地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。
我學的是商務英語，那麼將來的就業方向自然與商務、英語分不開的。我希望我將來能夠在商務這一領域能有所發展。當然，我知道可能會是因為學歷等一些因素的影響，在我想要找到一份理想工作的道路上會有挫折。所以，如果我想要在商務工作上有所成就，必須要經過我的一番努力。但是我既然知道這一重要性，我自然會很努力地去學習。特別是增加我的專業知識，多看一些有關貿易的書籍以及進行一些課外實踐。或者進行一些專門的商務實踐活動。所以我想在我的規劃中我希望能成為一位外貿公司的一員，做跟單工作或是總經理助理。
自我分析
在現在的人才需要中，社會需要的不僅是專業的知識，同時也重視我們的實踐操作能力。更確切地說是實際工作中的能力。在這一點上，我相信我自己。我是一個熱情開朗的人，在生活中廣交朋友，才思敏捷，樂觀向上。在學習或是生活中，我能夠比較清楚地表達我自己的觀點與想法。在平時與同學的相處中，我能及時改正自己的錯誤，並且揚長避短。而我自己也是很喜歡英語，然後我的性格又是很外向的。所以，我認為與外國商人打交道，問題應該不會太大，而且我相信作為一個外企工作人員或是總經理助理，我能勝任我的工作的。以下的一些好的性格我能做到：
人員管理激勵、促進和指導他人工作，確定工作最佳人選。
協作在相互配合時協調自己和他人的行動。
協商召集相關人員，協調分歧。
說服說服他人改變觀念或行為。
口頭表達通過口頭交談有效地向他人傳遞資訊。
職業分析
我國的經濟發展速度非常快，外商投資也非常多。外貿的發展前景還是非常樂觀的，因為如今的經濟形勢是全球一體化，這對我國外貿經濟的發展是非常有利的。我想做一名外貿業務員，或是外貿商務員。做外貿業務員，我查過很多資料，都說前景不是問題，問題是個人的綜合素質尤其是人型是否適合做外貿這一行。首先系統學習並掌握外貿實務的的相關知識，尤其單證操作。熟練掌握外語。培養自己的信心、耐心和細心，培養自己的“靈性”，思維嚴謹但不能僵化。然後是涉足外貿的各個環節，從承攬客戶到詢盤報盤，從跟單到制單結匯，都要熟悉並熟練掌握。接著是高階進階階段，在工作中不斷學習，調整思路，懂得如何與客戶“相處”，如何促進成交，如何規避風險。如何提高工作效率，如何“正確地”“迅速地：應對和處理緊急和突發事件。在鞏固了自身的修為，熟悉了業務，熟悉了產品和經營思路之後，就謀求向獨立發展吧。
如果行業好，又有網路和展會平臺，只要自己英語不是太差，加上一定的經驗積累。時間一長會做出成績的。注重細節，做事情一定要把自己放到別人的角度去看，考慮問題全面，做事情注重效率，要有很強人際交往能力，最好是熟悉外國友人的文化。
職業定位
我國對外開放和建設海峽西岸經濟區需要大量既懂英語又懂外貿的複合型人才。本專業畢業生大都在外貿企業從事外貿業務工作，在涉外大型飯店、旅遊部門、企事業單位從事文員和翻譯工作，就業率達英語教師個人職業生涯規劃書範文以上。
我的職業定位就是在外貿公司當一名業務員或是總經理助理。
我的優勢就是能夠接受一些新的知識，我在性格上還是很能靜下心來學習一些新的內容的。在接下來的大學生活中，我還會去做一些兼職，以豐富我的社會經驗，同時也對我的將來就業取材有所幫助。我是一個開朗樂觀的人，我的性格也比較適合那種外向型的工作，外貿工作對我來說，應該是一份蠻合適的工作。我的專業是商務英語。在一些外貿公司工作的話，我想還是得具備比較流利的英語、實際操作能力以及計算機的操作能力。我很喜歡與人交談，或是很有能力與人交流。我覺得我在商務方面還是能與外商溝通的，而且我相信我有那個能力。
規劃步驟
大三學年：加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發展。注重社會實踐，為自己積累經驗。同時，為考研做好充分準備。
大四學年：考取英語專業八級證書，一月份考研成功。
備選方案
我的理想工作是在外貿公司做業務員，但是有的時候現實還是有一點變化的，因為計劃趕不上變化的。所以我要給自己擬定一個備選方案，以便我的職業生涯規劃更加完整。
雖然我的專業是商務英語，但是現在的學生要想找對口專業的工作還是比較困難的。很多同學都會在自己畢業後選擇與自己所學“無關”的專業，這不是一個錯誤的選擇。因為現在的社會，只要能夠有一份適合自己的工作就已經不錯了。如果非要讓自己的所學專業對口到工作上，或者是一定要找自己理想中的那一份工作，這是不可取的。所以我決定為自己擬定以下備選方案。
1英語導遊(主要在國內發展)
2英語教師
3公司會計、祕書
當然，我所舉的例子也只是我可能從事的工作，如果變化太大的話，我會考慮今後的考研。
結束語
職業生涯規劃對一個渴望在自己事業上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進的方向，讓你不會迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈，讓你無論遇到什麼困難都不會輕言放棄，而是抬起頭仍然堅持著走下去。在職業生涯規劃的指引下，我們將會如鳥兒一般，在屬於自己的天空中張開翅膀，自由飛翔!
理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現的事業之上，選擇一種事業追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業，我們要用畢生的經歷去實現。在此過程中，我們必須持之以恆，堅持不懈!千萬不可以半途而廢!
“天賦”這個詞，對於每一位大學生而言，的確有所不同，但是，天賦不是決定我們一生事業的全部，天賦跟勤奮相比，還是勤奮更為重要!
萬丈高樓平地起，事業的成功，需要有堅實的基礎，更要有勤奮的工作。根據我自己的切身體會，能與人合作，完成我們的目標，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識，從而不斷提高自己，完善自己。
我知道寫職業規劃如果不去實施，那隻能是紙上談兵。所以，從現在起，我就要為我的夢想而努力。我一直都是不夠相信自己，那我想這會是以後的一個弊端，所以我一定要相信自己。只要我認認真真去做一件事，我相信我一定會成功的!
相信自己，我的未來我做主!