河北：今年大學聯考順利結束 預計6月23日左右公佈成績
預計6月23日左右公佈大學聯考成績，外語口試6月15日、16日進行
河北日報訊(記者馬利)6月8日17時，隨著大學聯考最後一科考試結束的鈴聲響起，為期兩天的大學聯考順利結束。省教育考試院相關負責人介紹，我省大學聯考閱卷工作將穩步進行，預計6月23日左右公佈大學聯考成績。
據瞭解，目前，我省評卷掃描及閱卷前期準備工作已經展開，非選擇題的評卷工作將分科、分題進行，按各科試卷的試題多少分若干組，採取流水作業的辦法評閱全卷。在正式評卷前，會對參加評卷的教師進行培訓。
今年非選擇題將繼續實行“三評加仲裁”的評卷流程。即網上評卷系統將考生的答題圖片隨機分發到兩位評卷教師計算機上。當兩位評卷教師所給的分數差小於事先規定的差值閾限時，計算機自動取兩人的平均分作為該考生該題目的最終得分。如果兩位評卷教師所給的分數之差大於事先規定的差值閾限，計算機自動將該答題圖片發給該題目的題長，由題長進行三評。三評結束後，計算機自動對三位評卷教師所給的分數進行兩兩對比，如果某兩位評卷教師所給的分數之差小於事先規定的差值閾限，計算機自動求取平均分;如果都大於規定的差值閾限，計算機會將該考生答題圖片發給學科評卷領導小組，由學科組長組織評卷專家給出最終得分。
省教育考試院工作人員提醒，擬報考外語專業和有外語口試要求的考生，應參加全省統一組織的外語口試。其中俄語、日語均在6月15日進行，俄語口試由河北師範大學負責，日語口試由河北大學負責。英語安排在6月15日、16日進行，由各市招辦負責。
2017河北大學聯考志願指南書
2017年河北省大學聯考各錄取批次志願設定安排
2017年大學聯考即將臨近，5月23日從河北省教育考試院獲悉，今年，河北省普通高校招生各錄取批次志願設定安排敲定。
普通文史、理工類專業
提前特殊型別批、本科提前批A、本科提前批B和專科提前批設一志願和二志願，不實行平行志願投檔，每個志願只能填報1所院校，二志願實行徵集方式。其中，列在本科提前批B的國家專項計劃，每個志願可填報5所院校，實行平行志願投檔。
本一特殊型別批、本二特殊型別批只設一個志願，每個志願只能填報1所院校。
本科一批、地方專項計劃設一志願和二志願，實行平行志願投檔，每個志願可填報5所院校，二志願實行徵集方式。
本科二批設一志願、二志願和三志願，實行平行志願投檔，每個志願可填報10所院校，二、三志願實行徵集方式。
專科批設一志願、二志願和三志願，實行平行志願投檔，每個志願可填報10所院校，二、三志願實行徵集方式，三志願為省內院校。
各批次預科班只設一個志願，每個志願只能填報1所院校。招生計劃分別列在本科提前批A、本一預科班、本二預科班。
2017河北大學聯考志願指南書【完整版】
藝術類專業
藝術類校考專業志願
分別安排在本科提前批A、本科二批、專科提前批，設一、二志願，每個志願只能填報1所院校，均不實行平行志願投檔。對在我省未列分省計劃的院校，二志願我省不統一組織志願徵集，由缺額院校自行組織二志願徵集;對在我省列有分省計劃的院校，由我省統一組織二志願徵集。
藝術類聯考專業志願
本科提前批A、本科提前批B設一、二志願，每個志願只能填報1所院校，不實行平行志願投檔，二志願實行徵集方式。
本科二批設一志願、二志願和三志願，每個志願可填報10所院校，均實行平行志願投檔，二、三志願實行徵集方式。
專科提前批設一、二志願，每個志願可填報5所院校，實行平行志願投檔，二志願實行徵集方式。
體育類專業
本科提前批A、本科提前批B設一、二志願，每個志願只能填報1所院校，不實行平行志願投檔，二志願實行徵集方式。
本科二批設一志願、二志願和三志願，均實行平行志願投檔，每個志願可填報10所院校，二、三志願實行徵集方式。
專科提前批設一、二志願，均實行平行志願投檔，每個志願可填報5所院校，二志願實行徵集方式。
對口類專業
對口本科批和對口專科批設一、二志願，均實行平行志願投檔，每個志願可填報5所院校，二志願實行徵集方式。考生不得跨類填報。
2017河北大學聯考志願填報：從哪些方面認識自己
每個考生根據自己的大學聯考成績和自身特點，所選擇的院校及專業也會有很大差距，因此充分認識自己是非常重要的。
⑴自己成績所處位置
在考試成績公佈後，學生根據省教育考試院公佈的大學聯考成績一分一檔統計表和本人大學聯考成績，掌握近年來大學聯考成績各分數段的人數與招生計劃數的變化，明確自己在全省同科類考生中的位次。特別是在上線考生群體中自己的相對位次。並據此與往年情況進行比較，綜合考慮計劃變動、本人意向等因素，選擇一些有可能錄取的院校和專業，這對考生確定填報本批次和前後批次的院校是有幫助的。
⑵自己的專業取向
每個人的志向、理想是激發其奮發努力的動力之一，也是事業成功不可缺少的條件之一。所以在報志願時，首先要明志，只有明確自己的志向，清楚自己的職業能力傾向和興趣愛好，才能大致確定適合自己發展的專業。由於每個人的興趣、愛好不同，所要選報的專業亦不同，考生應對自己喜歡的專業(類)進行了解，如專業培養目標、主要課程、主要就業方向、開設這些專業的'學校、各學校之間的不同點、近幾年這些學校該專業的錄取分數線等。
⑶專業特長
專業特長是指完成一特定的活動所必須具備的和能夠較好掌握和發揮的潛在能力。在與自己性格特長相吻合的事業或專業領域內，往往可以比較快地獲得成功。
選擇了符合自己特長的專業，無疑在未來的學習、工作中可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智。最瞭解自己的還是自己。每個考生都應認真做一次自我分析，看看到底喜歡哪一個學科，是動手能力強，還是善於動腦，表象思維和邏輯思維哪一個更有優勢，組織管理能力、藝術修養、口頭與書面表達能力等都是選擇志願的參考因素。必要時，可在教育部考試中心網站上參加“升學指導測驗”，並參考測試結果綜合考慮選擇合適的專業。
⑷科目成績
考生填報的學校及其專業有時要受到考生相關科目成績的限制，例如英語成績分數低不宜報考英語專業;中學學的是非英語且要報考非通用語種考生應避開只招英語類考生的院校，報考其他專業時也應注意入學後一律使用英語作為外語教學的院校等等。
⑸長遠志向
考生的長遠志向不同，所報院校、專業也不同。如果考生選擇畢業後立即就業，之後再進一步提高自己的學歷層次和素質，這時所選的專業應當是短期內社會需求量大，四年後估計就業好的專業;如果志向是考研甚至於考博，出國深造等，就要首先選擇文化底蘊較厚、社會聲譽好、並且教學科研實力強的學校，而專業也應依據自己的愛好、特長選擇該校有實力的專業，以利於自己在本專業上更進一步的發展。
⑹外部因素
一個人的志願填報必然受到外界因素影響，而且對不少考生來說可能是主要因素，特別是家長、老師、同學等，因此需全方位綜合考慮外界因素。考生既要充分考慮他們對自己個人特點、前途和社會發展等方面的建議和意見，又要防止人云亦云片面追求實際，追求名校、追求熱門專業的事情發生。