引導語：大學聯考志願怎麼填寫?下面由本站為大家解決這個問題，希望能幫助你!
●6個平行志願機會多
“今年，我省在本科一、二批次平行志願設定院校數量上，由去年的4個增加到6個。加上今年實行多輪投檔，考生只要定位準確、合理選擇，一定可以選到合適的高校。”宿州二中珍珠班班主任鳳斌說。
在選擇學校時，不應該只看分數，全省排名更具有參考價值。每年成績分佈不同，但分數線是依據招生計劃等因素劃定，因此參照排名選擇學校，把握更大。不過，近幾年分數線出現上下起伏，如果僅參考去年肯定不夠，至少要選擇最近三個年度的高校“投檔最低分排名”資料作為參考。
考生每人都有一本《報考指導》，想要找到適合自己的學校，需要用好這本書。填報志願前，考生應該熟悉普通高校招生錄取的相關政策。在《2016年安徽省普通高校招生報考指導》“考生填報志願必讀”和第一部分“填報志願的注意事項”中均有具體介紹。考生應仔細閱讀，熟悉我省志願填報的規定、錄取批次的設定、投檔規則、計劃安排、報考不同類別院校的不同要求等;同時，注意查閱報考院校的招生章程，準確瞭解學校的招生政策和有關報考條件，防止因條件不符而被退檔。
●量分而行 合理定位
“平行志願按照‘位次優先、遵循志願、多輪投檔’的原則進行投檔錄取，所以要想填好平行志願，就要利用其投檔原則來設定志願。”鳳斌說。
平行志願按位次從高到低依次檢索每一位考生的志願，即使前一位次的考生把某所院校置於最後一個志願中，其錄取的機率也比將這所院校置於第一志願的後一位次考生大。因此，考生需要根據自己的位次，合理挑選錄取位次與自己位次相當的院校和專業，而不要以為平行志願多個院校志願都是平行的，就抱著“衝一衝”的心態填報多所錄取位次明顯高於自己位次的院校。因為不注重實際而“一落到底”的情況，每年都有。
如果是對專業有要求的考生，不僅僅需要對比自己的位次與院校的錄取位次，還需要對比自己意向專業的錄取位次，特別是所選專業為某所院校的優勢、特色專業或熱門專業。因為這些專業錄取分數往往會高於院校調檔線，有的甚至會高出調檔線幾十分或更高。
平行志願下，院校和專業的錄取位次很重要，但目前院校和專業對外公佈的仍然以錄取分數線為主，較少對錄取位次進行統計。所以建議考生和家長在參考錄取分數線時，要將分數轉化為分差，即錄取分數減去當年該院校招生批次省控線得到的差值進行對比。
●拉開梯度 分數“前高後低”
檢索某一位次考生平行志願時，是按照考生填報院校的自然順序依次檢索A到F6個院校志願。為了保證即使前一二所院校未能投入、後續院校還有機會，考生和家長在安排院校順序時儘量參考院校近幾年錄取情況，按從高到低依次排列院校的順序，在幾個院校志願中拉開梯度。
若考生所選院校之間的.分差較為接近，沒有拉開檔次，比如考生的分差是30分，而考生所選6個院校近幾年的分差均在30分左右，那麼“一損俱損”，考生6個院校志願均不被錄取的風險將會大大增加。
安排每一批次的院校順序時，一般應按照院校分差從高到低的順序排列，而不能忽高忽低或從低到高。這是因為投檔時是按考生志願從前到後的順序進行檢索的，即先A、再B、再C，依次檢索至F，考生若滿足不了A院校的投檔分數線，將會繼續檢索，一旦符合哪所學校調檔分數，則向該所學校投檔。若考生把分差低的院校排在了分差高的院校前，如果考生的投檔分數達到了分差高的院校投檔線，按照依次檢索投檔辦法，考生檔案應是先檢索到前面分差低的學校並投檔，也不再繼續投檔，就可能造成“高分低錄”。
●服從調劑 增加錄取機率
專業調劑向來讓有的考生和家長擔心，萬一被調劑到“冷門”專業怎麼辦，被調劑到不好的專業怎麼辦?
“其實，哪些專業是被調劑專業，不是預先規定的，而是由投檔考生填報的專業志願情況來決定，在考生被投檔分配專業前，是一個未知數。”鳳斌說。有可能學校的一些優勢專業由於往年錄取分數高，今年考生不敢填報而遇“小年”，導致報考人數不足，無法完成計劃成為調劑專業。同理，專業也沒有絕對的好壞之分，只有適合與不適合。當然，對於有非常明確的專業目標而不計較錄取批次的考生，在選擇是否同意調劑專業時則另當別論。
但不管怎樣，從錄取的穩妥性上來說，服從專業調劑還是十分有利考生錄取的機率。如果考生的大學聯考分數達不到報考專業的要求，選擇服從專業調劑則可能被調至高校還沒有錄取滿額的專業，這就增加了自己被錄取的機會，減少被退檔的風險。
●填報表不留空白，眼光要放長遠
每年翻看落榜考生的志願填報表，不難發現有部分考生志願填報表中的院校和專業欄都留有大片空白。這樣的考生有些是對自己的分數過於自信，只填某一批次的志願，認為平行志願有多次機會，按照自己的分數一定能被學校錄取，結果卻事與願違。
還有部分考生是專業目標過於明確，只填報某一院校的一個或兩個專業，其他專業位置全部留白，更不願意服從專業調劑。若考生所填報的專業恰好是當年的“熱門專業”或者是該校的優勢專業而未被錄取，那等待考生的就有可能是“高分低就”或者落榜。多填一個學校或專業就多一份希望，因此填報志願時切忌留下大片空白。
每年填報志願時，都會出現西北、西南等地較偏遠的高校遇冷的情況，還有一些家長認為一些專業就業前景不好，不願讓孩子報考。“填報志願時，特別是家長，不應在地域或專業上過於苛求，眼光應該放長遠一些。”鳳斌說。