祝您在新的一年裡：一家和和睦睦，一年開開心心;一生快快樂樂，一世平平安安;天天精神百倍，月月喜氣洋洋;年年財源廣進，歲歲平安祥和!新年快樂!
老師，您的每根白髮裡都有一個頑皮孩子的故事。我就是其中一個。老師，新年快樂，桃李滿天下!
皚皚的雪花再次飄落，火紅的蠟燭再次燃起，遠方的鐘聲再次敲響，新年就在這熱烈而溫馨的氣氛中到來，在這新年的開始，敬愛的老師，請接受我誠摯的新年祝福，一生幸福， 平安開心。
老師，感謝你幾年來對我的辛勤培育，使你從不間斷地幫我澆水，施肥。在新的一年裡，我將更加努力地學習，用點滴進步換取老師的辛苦。祝您新年快樂， 工作順利!
今天是個特別的日子，處處洋溢著讚美與感激之情，因為今天是新年，親愛的老師，您辛苦了，沒有您辛勤的汗水就不會有我們今天的成功，祝您蛇年快樂!
敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!
快樂如風吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，願快樂伴您到老，祝您新年快樂!
老師， 新年到了，祝您一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚揚，年年財源廣進。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，讚美我親愛的老師。我是一個詩人嗎?不是，所以只能借這條簡訊表達我的祝福：新年快樂!
今天的新年讓我又想起了您，不在身邊往事總是一次次提起，我們的故事註定成為了永遠的回憶，您我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友，老師， 我們共同歡暢，只為您我，只為新年。
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!祝老師新年快樂，闔家幸福!
假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!祝您新年快樂!
感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝願，祝您新年快樂，天天快樂!
風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，鮮花、掌聲、祝詞表白了學生的心願：老師您辛苦了!學生祝您：天天“新年”，永遠快樂!
老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裡，讓我青春之花開放新的一年又來了，在這裡給老師送上最真的祝福：老師，新年快樂!
發一條簡訊送祝福，每一個字都帶有我深深的關懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。願月夜與快樂結伴，點綴你絢麗多彩的人生。
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。新年之際，送上我最真的祝福，老師新年快樂!
老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長!您是未來的建築師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的`蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿天下!
多年前，講臺上的粉筆是您揮灑的激情;作業本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!祝老師新年快樂!
對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您新年快樂，萬事如意!
【2015年元旦祝福語老師】
勞技老師：
今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖…
生物老師：
您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥。祝福你，我的老師。新年快樂。
數學老師：
“您送給我了無限鑽研的思維，您讓我對未知的答案加求解，但是，今天，您親手解開了我的未來，我用我的答案去回報您!”
歷史老師：
對您之愛，比司馬還光。對您之情，比諸葛還亮。對您之心，比關雲還長。對您之意，又何需多講。簡單一句：元旦快樂，新年快樂。
語文老師：
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，讚美我親愛的老師。我是一個詩人嗎?不是，所以只能借這條簡訊表達我的祝福：節日快樂!
心理學老師：
是您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裡增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠
英語老師：
Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.
美術老師：
“我們剛見到您的時候，我們還是一張張白紙。我們分離的時候，您已經把我們創作成為了一個個藝術品。藝術與價值是您賜給我們最好的禮物!”
書法老師：
在筆和紙的摩擦間，你度過了你神聖地一生。祝福你，老師! 再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對於你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲“老師，新年快樂!”
物理老師：
如果我是那個運動的物體，那麼您就是那使物體運動的力;如果我是那正在吸收熱量的一方，那麼您就是那不斷放出熱量的一方;如果我是那璀璨的煙火，那麼您就是那維持燈火不滅的電源，如果我是那需要成像的蠟燭，那麼您就是讓蠟燭能夠成像的透鏡，老師祝你龍年大吉。
化學老師：
我堅信，你對我們的愛心，決不會像NH3和HCl一樣，小小的摩擦就決裂;我堅信，你對我們的關心，決不會像Al(OH)3一樣善變，遇到NaOH拋棄鹼的本性;我堅信，你對我們的關心，會像氮氮三鍵一樣牢固，像質子一樣長久，像溫室氣體一樣只增不減……