篇一
親愛的同學們：
大家新年好!
當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收穫而憧憬的時候，當收穫為豐收而喝彩的時候，歲月的年輪在不經意間又劃了一圈，2015年挾著愜意的心境悄然而至了。新的一年，是我們充滿憧憬與期待的新起點，是我們改革與奮進的新平臺。值此新年到來之際，我謹代表校委會，並以全體教師名義向一路關心支援黨中的各級領導及社會各界朋友，致以新年的問候和美好的祝願!祝同學們學習進步、心想事成!
透過2015年的最後一抹陽光，我們看到的是全體老師“忠於職守、樂於奉獻、勇於負責、敢於擔當”的敬業精神和為構建有效課堂而自我發展、大膽探索、用心做事的忙碌身影;我們看到的是全體同學誠信做人、修身養性、立志成才的理想信念和規範養成、努力學習、快樂成長的動人景象。
2015我們共同走過。一年來，學校工作堅持一箇中心(追求色、打造品牌，辦人民滿意學校)，突出兩條主線(群眾路線教育實踐活動和雙高雙普建立活動)，圍繞三維目標(在校學生的贊同度、學生家長的認可度和社會的滿意度)，落實四項重點工作(提升教育服務水平、校本研修、有效課堂構建和校園文化藝術節)。群眾路線教育實踐活動，按照“規定動作做到位，自選動作做精彩”的總要求，著力三個結合：一是和職業道德紀律作風建設相結合，二是和教師專業成長相結合，三是和學校工作相結合，做到了黨的群眾路線教育實踐活動與學校各項工作兩不誤、雙促進。雙高雙普建立工作有序推進，在建立過程中注重指標要求與校情的有機結合，著力提升教育服務水平。在縣局的正確領導和周密部署下，黨睦鎮初級中學整體搬遷至黨睦中學，組建黨睦中學為完全中學，此次整合無疑是黨睦中學的歷史性轉折，完成了黨睦鎮教育佈局調整的初步構想。
2016我們堅定前行。新的一年，學校工作的總體思路是：“聚心智、轉作風、強服務、精管理;創新學、促和諧、求效能、謀發展”。業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨，讓我們攜起手來，克難攻堅，進一步提升校園品位，傾力打造美麗校園;進一步提升服務水平，著力打造魅力校園;進一步提升管理效能，給力打造活力校園。
駿馬辭年不懈奔騰千里志，吉羊獻歲合力譜寫新篇章。讓我們共同努力、銳意進取，呈現黨中夢;勇於改革、大膽創新，鑄就新輝煌!
篇二
同學們：
在XX年即將來臨的時刻，老師向你們獻上最真摯的祝福!祝願同學們盡力為自己創造進步的機會。
在我們班上，不少同學介於可上可下的狀態，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，力爭上游誓不罷休?還是未上戰場先言敗，自甘落後?其實你們中間有許多人都能成為出色的學生，在你的身上，老師寄託了很大的希望，如果你們能學會控制自己，抓緊時間，做事多點恆心，那麼，你們都會很出色。請相信再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
如果你的學業成績比較優秀，那麼你們將承載比別人更多的壓力，這些壓力來自父母、老師和同學，更多的是來自自身。你們雖然自控力強，思維敏捷、意志堅強、積極上進，成績在班級中也不錯，但要提醒你們的`是：山外有山、人外有人。君不見有很多的學生早已下定決心，發奮拼搏，以求在期末考試中獨佔鰲頭?
如果你在學習上感覺比較吃力，學習成績不理想的話，請堅信“沒有什麼可以讓我放棄”這句話。或許你心有餘而力不足，學習上困難重重;更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少地讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信：只要你和老師一起努力，決不放棄，你就一定會取得滿意的成績。
老師為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。老師將用知識、愛心與責任呵護你們，也願意與大家共同奮戰國小階段的最後一學期，策馬揚鞭，揚帆啟航，直達勝利的彼岸!
最後，我以最誠摯的心意和最吉祥的語言祝福你們健康成長，學習進步!新年新氣象，人人變個樣!
今天你以班級為榮 明天班級以你為傲
今天學習不努力 明天努力去學習
新的一年,意味著地球圍繞著太陽又公轉了365圈,意味著每位同學又長大了一歲,意味著離您心中的夢想又近了一步……
日曆上剛翻過去的那一頁,記錄著我們堅實的腳印,而那嶄新的一頁,等待我們用汗水來書寫……幼兒園教師新年寄語農民澆灌,為了收成;園丁澆灌,為了花朵;我們澆灌,為了明天!
秋收時節,田野裡沉甸甸的稻穗,是農民的收穫;花開時節,園圃中奼紫嫣紅的花朵,是園丁的收穫;畢業歌唱起的日子,燙金的錄取通知書就是我們的收穫……
我們憧憬成功。因為我們擁有青春,所以我們敢想敢幹。如果人生是海，青春就是浪花,一浪高過一浪……
青春如此精彩,我們的歡聲笑語是屋頂的鴿子,希望的曙光照亮臉龐的一剎那,讓心情長成翅膀盡情飛翔!青春如此精彩,我們的喜怒哀樂是手中的石子,在生命的湖畔手臂揮舞,激起轉瞬即逝的圈圈漣漪……
借用《大話西遊》中的一句經典臺詞:我們要把握青春,不要等失去了才追悔莫及,如果要給青春一個期限,我們希望它是永遠!
當整個社會都在倡導“綠色”時，希望您的學習也是“綠色”的……