高中班主任寒假寄語

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寒假對很多學生來說,是天堂,可是假期只是放鬆而不是放縱。以下是由本站小編為大家整理的高中班主任寒假寄語,喜歡的可以收藏一下!

高中班主任寒假寄語

高中班主任寒假寄語一

同學們,此刻我們回頭看這緊張的考試,你是否無悔無憾地道一聲:我已盡力了。既如此,請舒一口氣,為自己的決不放棄抱以最熱烈的掌聲吧!我要由衷地為那些全力以赴堅持到最後的勇士和智者致以祝賀,他們現在是最幸福的人,而這種心靈釋放的愉悅,是那些淺嘗則止的人永遠無法體會到的。從此,為期一月有餘的日子將是你們展翅自由翱翔的時候。請深入生活的角角落落,去體驗那些平日坐在教室關在書房所不能體驗到的大千世界,用你們的手去盡情自然社會的真實,用你們的腳去行萬里路,用你們的眼睛去觀察,用你們的心靈去感受和思考,用你們的全部熱情和虔誠去讀自然社會生活這本大書。這本大書裡有很多營養也有不少有害的誘惑,請不要在它們面前失去辨別能力失去自我。

我們的假期要過得痛快盡興,也要過得有計劃有打算,更要過得有質量有成果。否則那種類似愣神來打發日子的“玩”只會浪費你的青春,僅僅是一種無聊的墮落。記得在我畢業離開校園的時候,我的一位老師告訴我:不管今後你處在什麼環境,一定不要失去自己的本色。

今天我也要告訴那些真正的××班人:無論你在何時何地,都不能沒有咱們的××班魂,那些骨子裡透出來的非凡氣質——樸實,感恩;真誠,責任;剋制,激情;超越、能贏。考 試雖然結束了,而生活裡,人生會考試天天有,處處在。無論什麼戰鬥,我們都能認真面對,都能在其中顯示××班人的神威。

我堅信:漫長的假期裡,只要你們在的地方就有感動和精彩!期末考試結束那一瞬,你會滿足地說:我曾拼過。那假期結束那一瞬,我相信你仍會欣慰地說:寒假,沒有白過。看,我有收穫如此多!預祝大家新年快樂!假期收穫多多!

高中班主任寒假寄語二

親愛的孩子們:

寒假開始了,這是你們在高中生活的最後一個假期,因為它特殊的重要性,所以我製作了這份《大學聯考成功假期寶典》,希望你能跟著我的步伐,認真踏實的度過這個假期的每一天。今天我還是要不厭其煩地把告訴同學們:從某種程度上說,這次寒假將決定你這麼長時間的努力,甚至影響你最後的`大學聯考。誰擁有假期,誰擁有自主,誰就擁有未來。

本次假期長達十多天,因為我們畢竟是高三學生,大學聯考還是靠分數取勝,所以我們必須把自主學習當作核心任務來抓,萬萬馬虎不得。離大學聯考還有一百多天,這一百多天將決定我們人生的基本走向。所以我們自己絕不能給自己放假,我們必須從思想上深刻認識到這一點,否則留給我們的只能是悔恨。放假只是把學習地點從學校轉移到家庭而已,你必須按照計劃,獨立自主地開展學習活動,甚至比在校期間更要有充分的自主性和計劃性,學習效果要做到最好。

但是從以往放假的實際情況來看,同學們自主學習的效果不很樂觀。究其原因,主要還是同學們思想認識不到位,缺乏極強的自制力,計劃性不強,執行力不夠,缺乏有力的監督。鑑於此,給同學幾條建議,望大家遵照執行。

1、過了這個村可就沒了這個店。

孔子面對滾滾流去的河水早就發出這樣的人生感慨:“逝者如斯夫。”人生百年,如白駒過隙,倏忽而已。想想你的高中三年吧,在不知不覺中,你就來到了高三,就面臨了大學聯考,一切如在夢中。還有一百多天,我們就要大學聯考了。時光如箭,穿去的是生命的能量,我們如何能夠不珍惜!珍惜時間就是珍惜生命。人生的幸福就在於抓住現在的時光,獲取一種學習和生活的充實,為未來積蓄強大的力量。荒廢今天,明日悔恨。今年,是我們人生的關鍵時期,更應珍惜時間,好好利用時間,向時間要效益。否則,過了這個村可就沒了這個店。

2、訂好切實可行的假期複習計劃。

一樣學習,有人成績優異,有人起伏不定,有人裹足不前,任何一個追求上進的人都想搞好自己的學習,成為學習高手,那如何成為學習高手呢?高效學習的因素很多,科學制定計劃,規劃學習目標,堅決落實到底是關鍵因素。所謂學習計劃就是對學習的總體安排,什麼時候該幹什麼,幹到什麼程度,做到心中有數。制訂學習計劃可以幫助我們充分地利用時間,實現學習目標,提高學習效率。科學的學習計劃絕非一張時間表,它還包括內容表、落實方式及使用表。最重要的一點是我們要提高執行力,堅持按照計劃上寫的做,這是計劃能夠發揮作用的關鍵。否則就會淪為一紙空文。希望大家訂好假期每天的學習、生活計劃,措施要具體,堅決遵照執行,絕不敷衍,絕不自欺欺人。

3、複習重點應放在改善知識掌握的狀況和提高分析、解決問題的能力上。

很多同學在學習上存在重做題,反思不夠的毛病,對各個專項考點的系統總結歸納做得不夠,有效知識的改善欠佳,所以學習力不能得到有效增強,學習效果大受影響。因此,同學們要加強對具體知識點和能力點的有效總結,提高對具體問題分析解決的能力;老師幫助總結的就需要加強理解和記憶,全力落實。善於總結,善於思考是提高學習力的關鍵。

我們的學習自信心應建立在知識掌握狀況的改善和分析、解決問題能力提高上,不能僅僅依賴每次的考試。只要我們在複習中積極主動地加強學習方法的調整,改進不良習慣,調整好自己的知識結構,就應充滿信心地迎接每一次挑戰。

4、勿忘補弱。

在校學習期間補弱受到時間限制,而自由假期就為我們補弱提供了極好的機會,希望同學們抓住良機,自學或找老師補弱,積極彌補自己的薄弱點,爭取趕上來。