1.陸雲
A.該生品行兼優，有很強的組織能力和責任心，是老師的得力助手。平時嚴於律己，在同學中有很高的威信。學習認真主動，思維開闊，知識面廣，口才出眾，愛好廣泛……國小階段就顯露出了很多過人之處。希望繼續努力，他日必定成才!
B.該生是個很有活力，很有影響力的學生。在班級裡的一舉一動能吸引不少人的眼睛。課堂上積極主動，思維活躍，學習成績本學期也有了很大進步。進入新的學校後如果能更努力學習，潛力一定很大。
C.該生思維敏捷，想象力豐富，口頭表達能力強，看問題有自己獨到的見解。寫作生動，有多篇作文發表。本學期語文成績非常出色!通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，願能克服困難，勇往直前!
2.黃妹芬
A.純真可愛的小姑娘，無論是作業還是考試，你都能上交一份比較完美的答卷。端正美觀的書寫是全班同學學習的榜樣。相信憑著你的勤學苦練，你定會在知識的海洋裡揚起理想的風帆。
B.你像一隻快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。你上課專心，發言積極，抑揚頓挫的讀書聲更讓大家喜歡。作為班幹部，希望你以身作則，嚴格要求自己，全面提升各方面的能力!
C.你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習主動，發言挺積極，各科作業按時完成，經過自己一學期的努力，你的書寫進步明顯。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你能和“細心、踏實”交朋友，那你定會更優秀。
3.龔麗芳
A.你是個好學上進的孩子。一次次優秀的成績給老師和父母帶來了喜悅與欣慰，好樣的!快馬加鞭，繼續努力吧!
B.每次背誦課文你總是一氣呵成，證明你是個聰明的孩子。還記得懷素小時候是怎樣寫字的嗎?“先看清字的形狀，記住字的筆順，再一筆一畫照著寫。”老師期待著。
C.你的字跡端正了，學習成績也提高了。你進步了，但還有很多困難等著你去克服。希你發揚吃苦耐勞的精神，努力趕上同學們。在這裡，老師要感謝那位輔導你功課的鄰居爺爺，因為你的進步離不開他的幫助。
D.漫漫學習路，一年級是個起點。一學年來你已基本適應國小生活，你努力了，你辛苦了，期待辛勤的付出能有美好的收穫。希你大膽地和老師、同學們交流，相信自己，你並不比別人差。
4.袁雪芳
A.你好似個快樂的“小精靈”，聰明、機靈，能說會道。書寫工整，作業完成及時，學習效率較高。這些都是讓人羨慕的好習慣。要是升國旗的時候，能做到“我們立正，向您敬禮。”，那就“如虎添翼”了。
B.小烏鴉為了喝水，積極思考，找到了解決問題的方法。學習也是一樣，得找到合適自己的有效方法，就能事半功倍。比如，課上主動發言，勤學好問，認真書寫……相信，要求上進的你在來年會有進一步的行動。
C.一雙明亮的大眼睛在那兒想什麼呢?交流，分享……多美妙的事情啊“蠶吐絲，蜂釀蜜。”別讓寶貴的時間從你手指間悄悄地溜走。積極參與進來，你會發現學習是件快樂而美好的事。
5.金輝
A.老師最喜歡看你調皮的笑容，你大大咧咧的，真是個率真的女孩。這學期你的字寫得真漂亮，老師為你驕傲。如果能在作業中注意與“細心”交朋友，課堂上更專注些，你會收穫更大!
B.天真活潑的你，課後常見你陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那麼專注，那麼入神;聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強。做事認真，書寫工整，是個優秀的好學生。希望你百尺竿頭，更進一步!
C.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裡盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼喜歡你。 你能夠以身作則，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象。你上課專心聽講、積極發言、認真完成作業。團結同學，待人有禮貌，誠懇。如果再細心些，你會更加完美!
6.許曉紅
A.你是個充滿靈氣，長於丹青的蘇州女孩。你學習認真，作業質量高，語文成績特別優秀;《我和吳中媽媽的“集結號” 》一文非常成功，將代表學校參加比賽。今後要積極參加各級各類比賽，多鍛鍊多體驗，你將更出色!
B.你的聰慧來自你的善於思考，你的優秀來自於你的不懈努力。你氣勢磅礴的國旗下講話，令全校師生驚歎!你在各類比賽中獲獎，被評為“校園小樂手”，真了不起!你的如此種種，都成了全班同學學習的榜樣。繼續努力吧!願你在新的一年裡能百尺竿頭，更進一步。
C.聽到你小荷作文榮獎，真讓人欣慰啊!你經常手捧書本，認真閱讀;平時作文也確實進步很大。這說明，天道酬勤，只要付出，終有回報。如果你在上課聽講，完成作業方面專心些，努力些，你的各科成績一定會名列前茅!
D.你是個活潑、好動的男孩，也是個有思想，有主見的男孩，喜歡踢足球，打籃球，也喜歡靜靜地看課外書。在徵文比賽中榮獲二等獎，可喜可賀。但書寫有待進步，背誦默寫方面還顯欠缺。新學期希望你百尺竿頭，更進一步。
7.潘君
A.每當看到你受到表揚時那喜悅的神情，老師就知道你是個很有上進心的孩子。如果你在今後的學習中能做到專心聽講、用心探求、靜心作業的話，你將會為自己取得更好的成績而感到驕傲!
B.你像百靈鳥般活潑伶俐，像金孔雀般舞姿優美，是個多才多藝的女孩子。不過，在學習上，你的成績還有些起伏不定。如果你在今後的學習中能多一份謙虛和踏實，你將成為一個全面發展的好學生!
C.你寫的鉛筆字讓老師眼前一亮，說明只要肯下苦功，任何事情都能做好!在學習上，你就需要這種迎難而上的精神。弄懂老師講的每一點知識和每一道難題，讓自己的頭腦越來越靈活，成績就能不斷提高。老師相信你能行!
8. 陸雅琴
A.“真人不露相”這詞用在你身上真合適，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮上進的心，再加上你的聰明勁兒，學什麼東西都特別快。要是你能在大家面前經常大聲地發言，那你就會更優秀了。
B.你個子雖小，可學習中的衝勁卻不賴。瞧，你的字寫得越來越棒了，贏得了大家讚許的目光。你可要記住呦，學習像賽跑，一放鬆就會落後。繼續加油，你一定會更好地贏得大家的讚賞!
C.你是個聰明可愛、樂於助人的孩子，老師很喜歡你。可是，在課堂上，你卻經常沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多語言表達和思維訓練的機會，大膽地展示自己吧，孩子!相信你會更棒的!
9. 沈維嘉
A.你是位聰明又可愛的小女孩，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在校內外的各種活動中，你還為我們班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。
B.在班裡，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正、清楚。下課後，也能看到你活潑的身影。在這裡，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫，只要勤奮踏實，你會更加出色!
10. 徐玉萍
A.一出《擔鮮藕》，你活潑跳動的身影給所有人留下了深刻的印象，生活中的你也總是喜眉笑眼的，陽光的你也要在學習上為大家樹立榜樣，專心地上好每一節課，少於“小玩意”打交道，成績會進步更快!
B.曾經沉默的你，在這一學期終於展露了你燦爛的笑容，尤其當老師大聲地朗讀你的習作，當大家為你鼓起如雷的掌聲，你變得自信了!勇敢地走到大家中來吧，一起學習，共同成長
11. 許勤
A.在學習上你表現出色，在工作上你盡心盡責。事實上你的靈秀，你的懂事，老師都看在眼裡，喜在心上。作為班長你總是以高要求高標準要求自己，這是一種難能可貴的學習品質。只是老師覺得你有時心理的自我壓力太大了，有時也要學會適當的調節，用更寬的視野和胸懷去看待一切，相信這樣你一定會得到更多的學習快樂!
12.徐小蘭
A.疾風知勁草。多次的磨練讓你越來越老練，也更讓你享受著成功的喜悅。新的學期，新的平臺，願你用勤奮與刻苦書寫更多的精彩。
B.你是一個善良、內向的孩子，集體榮譽感強，但在學習上還存在著一些缺憾。老師想說：“千里之行，始於足下”，唯有把握好現在才能把握未來。願你奮起直追，迎頭趕上。
C.樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你雖有時不多語，但你懂得關心體貼別人，成績優秀。如果在學習上敢於質疑解難，就更棒!試試看，好嗎?
13.周超
A.你淳樸之中透著踏實，沉靜之中帶著幾分熱情，總是默默無語地認真學習，盡心盡力地做好份內工作，贏得了老師和同學的好感。希望今後你在學習和生活中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。
B.無論於何時何地遇到老師，你總是親呢地叫一聲：“老師，好!”。無論於何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班裡最熱愛勞動的孩子。老師多麼希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣，你定將成為一個品學兼優的孩子。
14.李明霞
A.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，願你在新學期，努力進取，勤奮學習，開創出美好的未來!
B.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。同學都願與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，活動中，興趣較濃，愛唱歌，上課積極舉手發言，學習成績優異。希望你不斷努力，在新的一年中爭取更大的進步。
C.一手賞心悅目的字，一張充滿歡笑的臉，你是一位優秀的女孩。身為幹部的你組織能力很強，對事物有了更深地認識。願你在新學期中，取得更大的進步。老師祝願你在新的學年中：健康、活潑、美麗、好學。
15.陳敏霞
A.你是個懂禮貌、明事理的孩子，成績優秀，雖然不愛多言語，卻有自己的見解。其實你各方面能力都很強，希望你今後在課上多發言，多參加集體的活動，向同學們展示你的能力!
B.“勤奮、踏實”這四個字是你的寫照，你一直都是老師眼中聽話認真的孩子，無論是學習、勞動或是其它工作，你都一點也不馬虎。希望你在以後的學習中，勇攀新高!
16.孫秀紅
A.娟秀的字型，優異的成績，嚴謹的工作，踏實的態度，專注的眼神都是你進步的軌跡。在你成長的道路上，你又明白了一個道理：嚴格要求，提升自我、自信自強、博覽群書，不斷完善自己，贏得更多的掌聲。
B.上課時總能看到你端正的身影，聽到你清脆的回答。你字跡端正，成績穩定，學習，工作總帶著一股認真的勁兒。如果學習中在多一份鑽勁，那你定會成為一名優秀的學生。期待新學期你能更自信大膽地展示自我。
17.錢麗娟
A.你那雙黑亮的眼睛，透射出機靈和活潑，你的字跡有力美觀，就是有時候不願意寫好，這可不行。在新學期，望你提高學習效率，以耐心、細心與恆心贏取學習上的更大勝利。
B.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。希望能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。
18. 席筱芸
A.憑著聰明乖巧和一顆不甘落後的心，你成為了同學們心目中一位聰穎可人的小天使。你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你有助人為樂精神。祝願你今後的學習生活綻放出更燦爛的色彩。
B.酷愛讀課外書，每次課間活動總能看到你那沉迷書中情節的身影。課堂上，從你高舉的小手中，老師看到了你的自信。你是個聰明的孩子，但你卻常犯一個毛病，那就是馬虎粗心。聰明的孩子，老師希望看到你細心的身影!
C.你恬靜、柔和，有一顆善良、包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友。學習上，你在沉穩中顯露出你的聰明和細心。你做事有條不紊，能協助老師管理班級，在同學中有很高的威信。
19.鄒錫英
A.這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，老師對你充滿信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學常聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著。
B.在老師眼裡你一直是個很棒的孩子，你能通過自己的努力考出讓人刮目的成績,你能在課堂上回答出許多別的同學答不出的問題，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：你明知道怎樣才能取得更好的成績卻沒有更努力?真可惜呀!下學期看你的表現
C. “奮鬥是成功之父。”你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恆，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
20. 陸燕
A.文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你課前的預習中可以看出你對待學習的認真，希望今後更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
B.父母眼裡你乖巧、懂事，同學的眼中你助人為樂、成績良好，老師眼裡你善解人意、思維敏捷。但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
C.在老師眼裡，你是一個活潑而又可愛的女孩，能積極參加學校開展的各項活動，對待同學你很熱情、真誠。課堂上，總能能積極舉手發言，學習成績也不錯。老師希望你乘勝前進，取得更大的進步。
21.吳月華
A.是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同。老師相信，只要你上課更加專心，作業更加細心，那就更棒了。
B.你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續努力學習，為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊!
22.陳蘭雲
A.這學期學習有進步，能完成老師佈置的各項作業，積極參加勞動，關心班集體。作業認真，字跡工整，有段時間英語寫得特別好。對人有禮貌，與同學關係融洽。希望你上課能積極回答問題，提高口頭表達能力。
B.莫 菲 踏實、穩重，秀外慧中，你真是一個優秀的小女孩。一絲不苟的作業，謙虛樸實的為人，懂事乖巧的性格，大家都視你為榜樣。好樣的，在平穩中再來點創新，你的人生一定會精彩無限!
C.繆佳靈 在老師眼裡，你懂事、踏實。有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加學校組織的各項活動。上課能遵守紀律，但缺少一份鑽勁，腦子越用會越靈活，希望你積極思考，不斷完善自己，迎接更大的挑戰!
23.魏小紅
A.默默的思索，靜靜的聆聽，勤奮的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄地喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。
24.吳婭芳
A.真誠的臉上總透露著內心的正直，文靜的外表下總有令人稱道的出色。你用自己的勤奮書寫著過去，更期盼你帶著燦爛的笑容，跑向美好的明天。
B.你是一位內心世界十分豐富的'女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，瞭解到你獨到的見解時，是多麼喜悅!願你在書山學海中，品嚐探索知識的更多樂趣，做真正的“領頭羊”。
C.書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂採千百朵花的精華製成的;書是一杯茶，只有細細品嚐，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人。老師真誠地希望你不要因為貪玩而耽誤學習，做事要“時時早，事事早”。
25.席怡
A.你文靜、恬美，是個惹人喜愛的小姑娘。只是作業中的字跡有些馬虎呀，希望在寒假中能勤練字，爭取把每個字都寫得漂漂亮亮的，好嗎?
B.你集體榮譽感很強，在身體欠佳的情況下依然決定參加跳繩比賽，為班級爭光，你真的很了不起。希望以後還要把這股勁兒放在學習上，爭取讓自己的成績更上一層樓，做個全面發展的好學生。
C.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻很少來問老師，其實“學問學問”，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，相信不久的將來，你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
26.王蓓蕾
A.翻開你的作業本，一行行娟秀的字跡呈現在眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。作為一名班幹部，能發揮模範帶頭作用。老師希望你放開膽量，繼續發揚優點，爭取更大的進步。
B.從你的畫中，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，足見你的心中有著一片廣闊的天地。課堂上的發言也總有自己獨到的見解。如果做作業時再專心、細心些，儘量減少不應該的失誤，那你的表現會更令人滿意。
C.你是個可愛的小精靈，舉手投足，字裡行間，都透著一股靈氣。熱愛閱讀的你這次小荷作文比賽獲得了特等獎，為自己、為班級贏得了榮譽，老師也為你高興。繼續努力吧，相信你一定會創造出更多屬於你的精彩!
27.鍾玉星
A.正直樸實的你對學習有著濃厚的興趣，做事有計劃、講效率。辛勤的付出，換來你優秀的成績。你對事盡責，辦事公正，贏得了同學們的稱讚。你在奮鬥中成長，在搏擊中進步，願你像一塊衝浪板，永遠搏擊在風浪之上，將來成為海之驕子。
B.如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果。你有良好的學習基礎，聰敏而有上進心。如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。
C.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，願你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤解和過失。學習也是如此。多花一點心思，你就可以成為優秀的學生!
28. 徐曉琳
A.黑亮的眼睛透露出你內心的機靈，課外的交談顯示出你語言的幽默，確實你是個活潑可愛的孩子。只是對學習還缺乏一定的信心和耐心。若能更努力加強些練習，你會有進步的!
B.文靜懂事的你，上課總是坐得端端正正的，作業字跡總是那麼整潔美觀。學習上的認真與執著你已給同學們留下了深刻的印象，你真是老師的小助手，班級的好乾部。新學期裡，老師期待著你更多的精彩，繼續努力!
C.你學習主動，發言積極大膽，有很強的表達慾望。你關心集體，老師很喜歡你。作為英語課代表，你能認真收發作業本，是老師的得力小助手。在新的一年裡，如果能在學習上再多一份耐心，相信你能成為我們班群星中最璀璨的那一顆!
29.黃燕
A.你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。願你培養自己活潑的個性，來年取得更大的成績!
B.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型，每次批改作文都能感受到你的執著，你會越來越好，我始終對你充滿信心。
C.你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。文靜、懂事、能幹構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨!
30.吳昊
A.懂事而又勤奮的你，思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。但是不管是學生上還是生活上，都要對自己有更高的要求，老師以前對你說的話，要時刻記得哦!
B.山高人為峰!你的知識面廣，有豐富的想象力。思維敏捷，作文常常令人過目難忘。但是這種堅持在於日復一日、年復一年，稍加的放鬆便會失敗，希望你能朝著自己的目標一直走下去，父母和老師都會支援著你!
C.真正優秀的學生,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,能夠按時完成老師的任務 ,但時常卻被“得過且過”拖住了自己,多可惜啊!希望能儘快改正。
31.沈月娥
A.你真是老師得力的小助手!你團結同學，聰明能幹，有強烈的集體榮譽感，在學習生活中你還能嚴格要求自己。如果能持之以恆，老師相信你一定會出類拔萃，贏得更多的掌聲!
B.是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”老師相信聰明的你一定會自覺地養成良好的學習習慣和衛生習慣，在下學期，取得更大的進步!
C.汶汶，你活潑可愛，乖巧懂事，積極上進，是個惹人喜愛的小姑娘，老師一直關注著你!趕緊和“粗心”說再見吧，老師相信聰明的你一定會變得更優秀。
32. 葛燕妮
A.你是一名熱愛生活的男孩，默默無聞的你身上有很多閃光點：勤奮踏實，積極進取，聽話懂事，這真是一個男孩子不可多得的優勢。繼續保持這種良好的狀態，你的人生將會更加精彩!
B.滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績退步，關鍵是你平時努力不夠。老師相信，你只要努力，學習上注意方法，一定會有飛躍!
C.你有一顆強烈的上進心，本學期老師總能看到你默默用功讀書的身影，發現你進步的腳印。在你成長的路上，你又明白了一個道理，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
33.顧文新
A.最難忘的是你在田徑場上的生龍活虎的英姿;最喜愛的是你熱愛勞動，悄悄一人獨自拖地的身影。你熱心地為班集體和老師做事，與人相處總是那麼熱情爽朗。不過在學習上你還缺乏一股認真勁兒，尤其是作業質量還有待提高。希望新學期裡，你能成為一個“智勇雙全”的男孩子。
B.你如同五線譜中美麗的小小音符，在與同學相處時奏出的總是和諧的弦律。你聲情並茂的朗讀，甜美可人的微笑，大膽流利的語言表達讓老師和同學都很喜歡你。新的一年裡相信你定會以良好的心態面對學習生活中更多的挑戰!
C.你似一首典雅的小詩，給人以清新之感。細細品味，文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能繼續保持寫字方面的優勢，就更棒了!
34.管靜
A.你是個想要當上將軍的好士兵。但是，要想當上將軍，你必須各方面表現優異。老師很欣賞你談吐的流暢，知識的廣博，做事的熱心和與人交談的熱忱。如果你能在待人方面多注意些方式方法的話，不久之後的你，一定會是小朋友們都羨慕的好“將軍”!
B.一次次出乎意料的回答，讓老師看到了那個不一樣的你。你的聰慧天性，以及願意為班級服務的熱心讓老師很欣賞你。但是你似乎缺少了一點恆心和上進心。如果你能堅持你那一手好字，並能向我們班優秀的小幹部靠攏，那該多棒啊!
35.周豔
A.沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。每次開啟作業都能欣賞到你端正的字型，每次批改作文都能欣賞到你清新的文筆。願你繼續和書做朋友，你將會有更多令人欣喜的收穫!
B.你上課精彩的發言常贏得同學的喝彩，你又是個愛讀書的孩子，這一優點不僅拓展了你的知識面，也促進了你的寫作水平的提高。希望你再細緻一點，踏實一些，練好本領，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔!
C.默默地進取，不懈地努力，是你的本色，也是你學業取得進步的源泉。你心地善良，為人真誠，樂於奉獻，同學們都願意與你交往。放眼明天，老師希望你揚起自信的風帆破浪前進。
36.趙健
A.這一學期你辛苦了，多方面的鍛鍊也讓你膽大心細了許多。老師對你下學期的表現抱有更大的期望，請記住，唯有自信、勤奮、堅持，才能找到學習的真金!你能行!
B.你一直想憑藉努力書寫精彩的學習篇章，因此這學期各方面進步大多了，雖然還不夠穩定。學習之舟靠勤奮和刻苦來駕馭，才能駛向更遼闊的海洋。老師為你加油。
C.說真的，這學期你的進步有目共睹：學習上踏實多了，高高舉起的手可以說明，端正的字跡足以證明。若課間相處中多一份寬容，多一點禮貌，那樣的你一定是更討人喜歡的。