在經濟發展迅速的今天，我們都跟推薦信有著直接或間接的聯絡，通過推薦信，可以達到展示申請人才能的目的。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編收集整理的考研複試推薦信，希望對大家有所幫助。
考研複試推薦信1
工作領導小組：
本人應10級法學專業xxx同學的請求，推薦該同學到山東大學進行研究生階段的學習。
該同學於08年9月進入我院進行學習，學習成績非常優秀。本人是該同學所在學院的教學院長，20xx-2012學年曾擔任其《民事訴訟法》及《民法學》課程的授課教師，在與該同學的課堂內外的互動中，該同學表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇於上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學還具備了一定的`科研工作能力，曾經主持參與大學生創新性科研專案數項，並取得了優異的成績。通過學術研究可以發現，該同學做事刻苦勤奮，認真負責，有著較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學還曾擔任我院的xxx等工作，有著較強的統籌能力，踏實嚴謹。相比於其他學生幹部，該同學善於溝通交流，能於不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質方面，該同學尊師敬長，團結同學，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對於我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。
經過近兩年的瞭解，可以看出，該同學綜合表現優異，對xx法學有著濃厚的'興趣，故予以推薦，望稽核通過!
考研複試推薦信2
XX學校的負責人：
第一段：寫清楚老師所教的科目和教授推薦人的時間
第二段：老師可以在這段對學生的各項能力進行評估，同時可以對學生的一些特點進行描述。注意主要要針對學生本人的特點寫，不要泛泛而談，要能讓對方學校瞭解學生各個方面的特色，而不僅僅是一些品德評語。
第三段：對學生的將來給予一個建議，同時表明是極力推薦
簽字：xxx
20xx年xx月xx日
考研複試推薦信3
尊敬的老師：
您好！
我叫某某，是某某學校20xx級本科學生。在查閱考研分數（394），結合以往分數線，確認有幸進入複試後，我第一時間將準備好的相關材料傳送給了您。首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的瞭解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意願。
我知道您的學生都是非常優秀的，所以我對自己進行了簡單的評估：本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學習任務外，自己還積極參加院校活動、開展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺。通過做家教，培養了自己負責任的態度；在實驗課堂上，自己謙虛向老師學習打聽專業知識，樹立了嚴謹的態度。整個學習生活過程中，自己有著明確的奮鬥目標，能夠踏實努力付出。我認為自己本科所學的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質能夠勝任協助完成您的研究任務。能很好的完成碩士期間的學業，並創造一定的成果。
我誠摯的希望成為您的學生、接受您的指導。當然，我也會努力準備複試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關注，並期待能夠加入您的科研團隊。（隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述）
祝您：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮
推薦人：xx
時間：xx年xx月xx日