篇一：校園文化宣傳標語口號集錦
一、教學樓走廊
1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山
3、千里始足下，高山起微塵
4、學而不思則罔，思而不學則殆
5、敏而好學，不恥下問
6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌
13、人有多少知識，就有多少力量
14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像沒有翅膀
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人
17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神
18、在寧靜的環境，悠閒的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受
19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成
20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學習是創造的前提，又是創造的過程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯
23、不惜寸陰於今日，必留遺憾於明日
24、時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總還是有的
25、勝利者往往是從堅持到最後五分鐘的時間中得來的
26、天下無難事，只怕有心人
27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生
29、千錘成利器，百鍊成純鋼
30、不管理想多麼美好，總得紮根在現實的土壤裡
31、書到用時方恨少，事非經過不知難
32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成
33、天生我材必有用
34、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海
35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛
36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功
37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難
38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人
39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑
40、立志不高，則溺於流俗；稱身不嚴，則入於匪辭
41、欲窮千里目，更上一層樓
42、繩鋸木斷，水滴石穿
二、辦公樓走廊
1、一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的
2、想，要壯志凌雲；幹，要腳踏實地
3、少說空話，多做工作，紮紮實實，埋頭苦幹
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
5、創新是一個民族進步的靈魂
6、對於事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標
7、人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的是為理想而奮鬥
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎
9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西。
三、食堂
1、一粒糧食一粒汗
2、節約是美，浪費是醜
3、微笑是我們的語言，文明是我們的信念
4、良好的衛生習慣是身體健康的保障
5、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維難
6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
7、節約就是美德
8、勤儉節約是中華民族的傳統美德
9、病從口入，請講衛生
10、有序用餐，文明用餐
四、宿舍
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃，何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護公物，人人有責
5、地球母親提醒你節約用水
6、自己的事情自己幹，靠別人不是好漢
7、為了我們大家的生存，請節約用水
8、欲治身，先治心；欲責人，先責己
9、惡語不出口，苟言不留耳
10、不可自暴、自棄、自屈
11、與朋友交，言而有信
12、好說己長便是短，自知己短便是長
五、校門口
1、衣冠不整者，請勿入內
2、外來人員請到門衛室登記
六、草坪
1、腳下留情，草如茵
2、不要踩我，我是你們的綠化者
3、我是小草，是你的朋友
4、草坪為我們貢獻綠色，請保護它
5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的對映
6、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
7、付給花朵一個花期，花朵給你份讚美
8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
七、三千年來鼓舞人心的標語口號 春秋戰國時期：公元前770年－公元前221年
1、天行健，君子以自強不息。———《易經》
2、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》
3、修身、齊家、治國、平天下。———《大學》
4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》
5、生於憂患，死於安樂。———《孟子》
6、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》
7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷>> 秦漢時期：公元前221年－公元220年
8、燕雀安知鴻鵠之志———《史記·陳涉世家》
9、一屋不掃何以掃天下———《後漢書·陳蕃傳》
10、有志者，事竟成。———《後漢書·耿弇傳》
11、精誠所至，金石為開。———《後漢書·廣陵思王荊傳》
12、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》三國魏晉南北朝：公元220年－公元581年
13、鞠躬盡瘁，死而後已。———諸葛亮《後出師表》 隋唐宋:公元581年－公元1271年
14、天生我材必有用。———李白《將進酒》
15、生當作人傑，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》
篇二：校園文化宣傳標語口號集錦
手下留情花似錦，腳下留情草如茵 兩點之間直線最短，智慧；捨近求遠品質可嘆，人生。 道路的轉彎處，人生的轉折點。
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物 一花一草藏世界，一言一行見精神。 過而不改，是謂過矣 學者不可以不深思而慎取之花兒用美麗裝扮世界，我
們用行動美化校園。
芳草萋萋，踏之何忍？ 有就一個字，不要質疑第二次 手下留情花似錦，腳下留情草如茵。 廢紙難用莫隨手，瓜果味美不留皮 有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心。 學陶潛，做隱居書海之士；比馬丁，
做暢所欲言之人
一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你 事在人為，路在腳下。憐草愛木，文明求學 知行一致，行勝於言。 一花一天堂,一草一世界 少壯輕歲月，遲暮惜光輝。愛我恨我別踩我 失敗只有一種，就是放棄努力。（關於草坪） 知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多 （教室） “踩著我，
踏著我，希望大家保護我”校園文化宣傳標語口號集錦用時開，走時關”（關於教室燈和風扇） “請保護陪伴你的夥伴”（關於桌椅） “希望我雪白，不希望我‘美麗’”（關於牆的） “乾淨一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多”（在教室）
“我幫你保護眼睛，你幫我保護身體”（關於燈的） “我是白雪公主，不是‘花花’公子”（關於牆壁） “請不要把我的白衣裙，變成花衣裙”（關於牆壁） “如果想讓我變漂亮，請不要給我送“美味”（關於地面） “我為你遮陽避暑，你為我保持整潔”（關於窗簾） 要想學習好，替我勤洗澡（關於黑板）
二 用於圖書館的標語
知者不惑，仁者無憂，吾者不懼。（圖書館） 書有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 不要讓我的身體遍體鱗傷。（閱覽室） 架一帆智慧的片舟，書的海洋任你遨遊！ 愛護圖書是公德，損壞圖畫要不得。 書本按序放，查閱有方向。書海茫茫，我要的書在哪裡？？請按序就放書籍！！ 除了知識什麼也不要帶走 除了書聲什麼也不要留下 淳淳人文情懷烘托簇新校園 （圖書館
三 用於食堂的標語
為了您美好的形象，請依次排隊。 文明用餐中，保持好心情。（食堂）民以食為天，食以潔為先。（食堂）為了你包的安全，請讓它和你做同一張凳。 上山下鄉已成過去，請勿插隊！（食堂）
四 用於體育館的標語擁有健康，就擁有一切。（體
育館）
除了歡笑，什麼也別留下：除了記憶：什麼也別帶走
五 用於草坪的標語
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。（草坪） 別說我的眼淚你無所謂。（草坪） 小草微微笑 ，請您旁邊繞。（草坪） 足下留情，高臺貴腳。（草坪）別讓堅強的生命，成為足下陰魂。（草坪）不圖自己順便，且為綠色校園行個方便。 青青綠草微微笑，請您不妨繞一繞。（草地） 陳慶南 藝術與傳媒學院寸草亦有心,我輩莫無情.
六 用於開水房的標語 請用您的手，來撫慰我傷心的眼睛（熱水房）。 顏旗 藝術與傳媒
學院 以濫用水為恥，以節約水為榮。 西去缺水處，擔水千里路。誰知池中水，滾滾化為無。
（水房） 請用你的手止住我的淚（水籠頭）國之棟樑不可無，生命之水不可枯。 “我去
過大海，走過小溪，就怕大家，不把我珍惜”（關於水籠頭） “水也有口渴的時候”（關於水
龍頭的） “如果我渴了，那你喝什麼”（關於水龍頭的） 七 用於垃圾箱旁的標語 歡迎您，
“投我一票”（垃圾箱） 你一點 我一點 他一點 積少成多 環境保護靠大家 （垃圾箱旁） 扔
下的是垃圾，拾起的是文明。 順手撿起的是一片紙，昇華的是自己的精神； 有意擦去的是
一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。 “不要把‘美味’，送到地面”（關於垃圾桶的） “請把
你吃剩下的‘美味佳餚’，送給我，我需要它”（關於垃圾桶的） 八 用於自習室或者閱覽室
的標語 入室則靜，坐下為學。（自習室、圖書館） 不敢高聲語，孔徑看書人。（圖書館、自
習室） 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。（自習室） 佔座=佔有別人獲取知識的權利 書山有
路徐徐進 , 學海無涯靜靜行（適合圖書館,閱覽室用含蓄的語言提示這些場所需要的氛圍） 佔座之心不可有，自習之座自當足（自
習室） 雙飛燕早鳴，情話晚說。（適用於自習室，圖書館對情侶過分親熱和祕密私語起警示
作用） 只為我們共同的寧靜。 分享寧靜，享受學習。 離開時，輕輕地我擺好桌椅；回首時
那是一道美麗風景。 此時無聲勝有聲（圖書館或自習室內） 到此一遊，垃圾別留 屏息過廊
道，文明香滿園。（自習室） 校園如家 宿舍如巢 保家護巢人人有責 多一份耐心，少一份急
燥；多一點包容，少一些爭吵。（自習1 室）
道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深（閱覽室） “對老師尊重一點，對同學寬
容一點，學習也會好一點”（在班裡）
九 用於自行車棚的標語
盜他人之財物，毀自己之前程。 十 用於隧道口的標語 過馬路莫闖紅燈，過隧道莫飆車嚇人。（針對地大隧道人車擠在一起的現象）十一 用於樓道的標語 “慢走，有利於心臟”（在樓道里漫步輕聲） 請學習‘波斯貓’
漫步輕聲”（在樓道里漫步輕聲） 在操場上奔跑，在樓道中靜走（在樓道內漫步輕聲） 十二
用於其它公共場所的標語 和諧校園，青春飛揚。 低階髒話刺人耳，文明語言高雅暖人心。 您並非美麗才文明，但因文明而美麗。 慎獨。
明理。謙遜。
審慎個人行為，共建公共空間。 文化人 文明行 校園是我家，建設靠大家。文明行為你我他，共創文明新校園。 順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神； 有意擦去的一塊汙垢，淨化的是自己的靈
魂。
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸； 草地是美麗的地毯，不要亂扔雜
物，讓地球難堪。 綠樹成蔭，花香撲鼻——理想校園靠大家 播種文明，收穫溫馨。為地大之生而驕傲，做文明之人而自豪。 上帝給予我靈魂；我將用靈魂創造文明；用文明創造未來。 不怕文化人；就怕文明人。標語:拋棄的是垃圾,墜落的是文明 解釋:提倡保護校園,愛護環境,從而提高文明程度謙讓不是軟弱而是胸懷 . 一個彎腰，一個微笑，一個真善美的學校. 珍惜時間，活在當下。花間細語應平淡，行路匆匆莫羨人。（各個地方都可以，希望情侶們不要在公共場合太黏
乎）
文明古國文明話，文明地大文明人（各個地方都可以，希望大家注意文明用語）平靜感受青春歲月，努力建設輝煌人生（學校各個地方都可以，鼓勵大家努力學習） 關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。 給我一片潔淨的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、
文明、寧靜的校園，我才能在知識海洋中揚帆起航。 講文明，講衛生，講科學，樹新風。 美是文明、美是智慧、美是奉獻珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。 能源得來不易，節約共享便利！ 學高為師，德高為範
篇二：校園文化宣傳標語口號集錦
手下留情花似錦，腳下留情草如茵
兩點之間直線最短，智慧；捨近求遠品質可嘆，人生。 道路的轉彎處，人生的轉折點。
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物
一花一草藏世界，一言一行見精神。 過而不改，是謂過矣
學者不可以不深思而慎取之花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
芳草萋萋，踏之何忍？ 有就一個字，不要質疑第二次
手下留情花似錦，腳下留情草如茵。 廢紙難用莫隨手，瓜果味美不留皮
有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心。 學陶潛，做隱居書海之士；比馬丁，做暢所欲言之人
一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你 事在人為，路在腳下。
憐草愛木，文明求學 知行一致，行勝於言。
一花一天堂,一草一世界 少壯輕歲月，遲暮惜光輝。
愛我恨我別踩我 失敗只有一種，就是放棄努力。
（關於草坪） 知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多 （教室） “踩著我，踏著我，希望大家保護我”
校園文化宣傳標語口號集錦
用時開，走時關”（關於教室燈和風扇）
“請保護陪伴你的夥伴”（關於桌椅）
“希望我雪白，不希望我‘美麗’”（關於牆的）
“乾淨一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多”（在教室）
“我幫你保護眼睛，你幫我保護身體”（關於燈的）
“我是白雪公主，不是‘花花’公子”（關於牆壁）
“請不要把我的白衣裙，變成花衣裙”（關於牆壁）
“如果想讓我變漂亮，請不要給我送“美味”（關於地面）
“我為你遮陽避暑，你為我保持整潔”（關於窗簾）
要想學習好，替我勤洗澡（關於黑板）
二 用於圖書館的標語
知者不惑，仁者無憂，吾者不懼。（圖書館）
書有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
不要讓我的身體遍體鱗傷。（閱覽室）
架一帆智慧的片舟，書的海洋任你遨遊！
愛護圖書是公德，損壞圖畫要不得。
書本按序放，查閱有方向。
書海茫茫，我要的書在哪裡？？請按序就放書籍！！
除了知識什麼也不要帶走 除了書聲什麼也不要留下
淳淳人文情懷烘托簇新校園 （圖書館
三 用於食堂的標語
為了您美好的形象，請依次排隊。
文明用餐中，保持好心情。（食堂）
民以食為天，食以潔為先。（食堂）
為了你包的安全，請讓它和你做同一張凳。
上山下鄉已成過去，請勿插隊！（食堂）
四 用於體育館的標語擁有健康，就擁有一切。（體育館）
除了歡笑，什麼也別留下：除了記憶：什麼也別帶走
五 用於草坪的標語
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。（草坪）
別說我的眼淚你無所謂。（草坪）
小草微微笑 ，請您旁邊繞。（草坪）
足下留情，高臺貴腳。（草坪）
別讓堅強的生命，成為足下陰魂。（草坪）
不圖自己順便，且為綠色校園行個方便。
青青綠草微微笑，請您不妨繞一繞。（草地）
陳慶南 藝術與傳媒學院
寸草亦有心,我輩莫無情.
六 用於開水房的標語 請用您的手，來撫慰我傷心的眼睛（熱水房）。 顏旗 藝術與傳媒學院 以濫用水為恥，以節約水為榮。 西去缺水處，擔水千里路。誰知池中水，滾滾化為無。（水房） 請用你的手止住我的淚（水籠頭）國之棟樑不可無，生命之水不可枯。 “我去過大海，走過小溪，就怕大家，不把我珍惜”（關於水籠頭） “水也有口渴的時候”（關於水龍頭的） “如果我渴了，那你喝什麼”（關於水龍頭的） 七 用於垃圾箱旁的標語 歡迎您，“投我一票”（垃圾箱） 你一點 我一點 他一點 積少成多 環境保護靠大家 （垃圾箱旁） 扔下的是垃圾，拾起的是文明。 順手撿起的是一片紙，昇華的是自己的精神； 有意擦去的是一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。 “不要把‘美味’，送到地面”（關於垃圾桶的） “請把你吃剩下的‘美味佳餚’，送給我，我需要它”（關於垃圾桶的） 八 用於自習室或者閱覽室的標語 入室則靜，坐下為學。（自習室、圖書館） 不敢高聲語，孔徑看書人。（圖書館、自習室） 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。（自習室） 佔座=佔有別人獲取知識的權利 書山有路徐徐進 , 學海無涯靜靜行（適合圖書館
,閱覽室用含蓄的語言提示這些場所需要的氛圍） 佔座之心不可有，自習之座自當足（自習室） 雙飛燕早鳴，情話晚說。（適用於自習室，圖書館對情侶過分親熱和祕密私語起警示作用） 只為我們共同的寧靜。 分享寧靜，享受學習。 離開時，輕輕地我擺好桌椅；回首時那是一道美麗風景。 此時無聲勝有聲（圖書館或自習室內） 到此一遊，垃圾別留 屏息過廊道，文明香滿園。（自習室） 校園如家 宿舍如巢 保家護巢人人有責 多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。（自習1
室）
道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深（閱覽室） “對老師尊重一點，對同學寬容一點，學習也會好一點”（在班裡）
九 用於自行車棚的標語
盜他人之財物，毀自己之前程。 十 用於隧道口的標語
過馬路莫闖紅燈，過隧道莫飆車嚇人。（針對地大隧道人車擠在一起的現象）
十一 用於樓道的標語 “慢走，有利於心臟”（在樓道里漫步輕聲） 請學習‘波斯貓’漫步輕聲”（在樓道里漫步輕聲） 在操場上奔跑，在樓道中靜走（在樓道內漫步輕聲） 十二 用於其它公共場所的標語 和諧校園，青春飛揚。
低階髒話刺人耳，文明語言高雅暖人心。 您並非美麗才文明，但因文明而美麗。 慎獨。明理。謙遜。
審慎個人行為，共建公共空間。 文化人 文明行
校園是我家，建設靠大家。
文明行為你我他，共創文明新校園。
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神； 有意擦去的一塊汙垢，淨化的是自己的靈魂。
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸； 草地是美麗的地毯，不要亂扔雜物，讓地球難堪。 綠樹成蔭，花香撲鼻——理想校園靠大家 播種文明，收穫溫馨。
為地大之生而驕傲，做文明之人而自豪。
上帝給予我靈魂；我將用靈魂創造文明；用文明創造未來。 不怕文化人；就怕文明人。
標語:拋棄的是垃圾,墜落的是文明
解釋:提倡保護校園,愛護環境,從而提高文明程度
謙讓不是軟弱而是胸懷 . 一個彎腰，一個微笑，一個真善美的學校.
珍惜時間，活在當下。
花間細語應平淡，行路匆匆莫羨人。（各個地方都可以，希望情侶們不要在公共場合太黏乎）
文明古國文明話，文明地大文明人（各個地方都可以，希望大家注意文明用語）
平靜感受青春歲月，努力建設輝煌人生（學校各個地方都可以，鼓勵大家努力學習）
關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
給我一片潔淨的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識海洋中揚帆起航。
講文明，講衛生，講科學，樹新風。 美是文明、美是智慧、美是奉獻
珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。 能源得來不易，節約共享便利！ 學高為師，德高為範
2
管人先學做人，做事先會學問 百善文明為先 萬思安全最重
關注自己一言一行 建立你我美好校園 文明在於細節處理 安全在於未然防患 安全與幸福攜手 文明與美麗同行
安全意識 時時具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心 樹文明新風 立安全意識 做健康大使 展真我風采
讓健康與我們相隨 讓安全與我們相伴 讓文明與我們相擁 安全——唱響生命之歌 文明——點燃心靈之窗 出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰
上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
鬱郁學習氣息描繪美好未來 做文明師生 建一流校風
綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
身心靠自我磨礪，智力靠自我開發，人格靠自我塑造。 藝術只承認一流，時間只記住精品。 “如果你有輕功，請不要飛簷走壁”（操場椅子） “請不要‘亂舞春秋’”（關於打架） 新公寓樓：
走立志成才報國路 做文明奮進市直人 男女生公寓樓：
學會審美 學會健體 學會生活 學會求知 奉獻就是人生 奮鬥就是樂趣 決心就是力量 信心就是成功 教學樓：
敬業 修德 強能 健體（校訓） 嚴細 文明 求實 向上（校風） 樂學 善思 奮進 創造（學風） 勤教 鑽研 創新 奉獻（教風） 質樸方正 篤志博學 實驗樓：
傳承文明 啟智求真 以特色辦學 靠質量取勝
辦公樓： 學為人師 行為世範
運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝 旗臺： 愛國旗 愛中華 衛生區：
愛護綠色家園 爭做環保衛
2010最新校園標語大全（綜合）
加入時間：2010-8-16 11:51:01 點選：1596
/文字內容來自 標語114-/ 一 用於教室的文明標語
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物 過而不改，是謂過矣
學者不可以不深思而慎取之 有就一個字，不要質疑第二次 廢紙難用莫隨手，瓜果味美不留皮
學陶潛，做隱居書海之士；比馬丁，做暢所欲言之人
事在人為，路在腳下。 一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你 知行一致，行勝於言。 憐草愛木，文明求學 少壯輕歲月，遲暮惜光輝。 一花一天堂,一草一世界 失敗只有一種，就是放棄努力。 愛我恨我別踩我
知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的'魚就越多 （教室） “踩著我，踏著我，希望大家保護我”（關於草坪） “用時開，走時關”（關於教室燈和風扇 六 用於開水房的標語 “請保護陪伴你的夥伴”（關於桌椅） 請用您的手，來撫慰我傷心的眼睛（熱水房）。 “希望我雪白，不希望我‘美麗’”（關於牆的） 顏旗 藝術與傳媒學院 “乾淨一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多”（在教室） 以濫用水為恥，以節約水為榮。 “我幫你保護眼睛，你幫我保護身體”（關於燈的） 西去缺水處，擔水千里路。誰知池中水，滾滾化為無。（水房） “我是白雪公主，不是‘花花’公子”（關於牆壁） 請用你的手止住我的淚（水籠頭）“請不要把我的白衣裙，變成花衣裙”（關於牆壁） 國之棟樑不可無，生命之水不可枯。 “如果想讓我變漂亮，請不要給我送“美味”（關於地面） “我去過大海，走過小溪，就怕大家，不把我珍惜”（關於水“我為你遮陽避暑，你為我保持整潔”（關於窗簾） 要想學習好，替我勤洗澡（關於黑板） 二 用於圖書館的標語 知者不惑，仁者無憂，吾者不懼。（圖書館） 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 不要讓我的身體遍體鱗傷。（閱覽室） 架一帆智慧的片舟，書的海洋任你遨遊！ 愛護圖書是公德，損壞圖畫要不得。 書本按序放，查閱有方向。 書海茫茫，我要的書在哪裡？？請按序就放書籍！！ 除了知識什麼也不要帶走 除了書聲什麼也不要留下 淳淳人文情懷烘托簇新校園 （圖書館） 三 用於食堂的標語 為了您美好的形象，請依次排隊。 文明用餐中，保持好心情。（食堂） 民以食為天，食以潔為先。（食堂） 為了你包的安全，請讓它和你做同一張凳。 上山下鄉已成過去，請勿插隊！（食堂） 四 用於體育館的標語擁有健康，就擁有一切。（體育館） 除了歡笑，什麼也別留下：除了記憶：什麼也別帶 五 用於草坪的標語 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。（草坪） 別說我的眼淚你無所謂。（草坪） 小草微微笑 ，請您旁邊繞。（草坪） 足下留情，高臺貴腳。（草坪） 別讓堅強的生命，成為足下陰魂。（草坪） 不圖自己順便，且為綠色校園行個方便。 青青綠草微微笑，請您不妨繞一繞。（草地） 陳慶南 藝術與傳媒學院 寸草亦有心,我輩莫無情. 手下留情花似錦，腳下留情草如茵 兩點之間直線最短，智慧；捨近求遠品質可嘆，人生。 道路的轉彎處，人生的轉折點。 一花一草藏世界，一言一行見精神。 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。 草萋萋，踏之何忍？ 手下留情花似錦，下留情草如茵。 有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心。
籠頭） “水也有口渴的時候”（關於水龍頭的） “如果我渴了，那你喝什麼”（關於水龍頭的） 用於垃圾箱旁的標語 歡迎您，“投我一票”（垃圾箱） 你一點 我一點 他一點 積少成多 環境保護靠大家 （垃圾箱旁） 扔下的是垃圾，拾起的是文明。 順手撿起的是一片紙，昇華的是自己的精神； 有意擦去的是一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。 “不要把‘美味’，送到地面”（關於垃圾桶的） “請把你吃剩下的‘美味佳餚’，送給我，我需要它”（關於垃圾桶的） 八 用於自習室或者閱覽室的標語 入室則靜，坐下為學。（自習室、圖書館） 不敢高聲語，孔徑看書人。（圖書館、自習室） 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。（自習室）佔座 = 佔有別人獲取知識的權利書山有路徐徐進,學海無涯靜靜行（適合圖書館,閱覽室用含蓄的語言提示這些場所需要的氛圍） 佔座之心不可有，自習之座自當足（自習室） 雙飛燕早鳴，情話晚說。（適用於自習室，圖書館對情侶過分親熱和祕密私語起警示作用） 只為我們共同的寧靜。 分享寧靜，享受學習。 離開時，輕輕地我擺好桌椅；回首時那是一道美麗風景。 此時無聲勝有聲（圖書館或自習室內） 到此一遊，垃圾別留 屏息過廊道，文明香滿園。（自習室） 校園如家 宿舍如巢 保家護巢人人有責 多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。（自習室）道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深（閱覽室） “對老師尊重一點，對同學寬容一點，學習也會好一點”（在班裡） 九 用於自行車棚的標語 盜他人之財物，毀自己之前程。 十 用於隧道口的標語 過馬路莫闖紅燈，過隧道莫飆車嚇人。（針對地大隧道人車擠
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在一起的現象）
十一 用於樓道的標語 “慢走，有利於心臟”（在樓道里漫步輕聲） 請學習‘波斯貓’漫步輕聲”（在樓道里漫步輕聲） 在操場上奔跑，在樓道中靜走（在樓道內漫步輕聲） 十二 用於其它公共場所的標語 和諧校園，青春飛揚。
低階髒話刺人耳，文明語言高雅暖人心。 您並非美麗才文明，但因文明而美麗。 慎獨。明理。謙遜。
審慎個人行為，共建公共空間。 文化人 文明行
校園是我家，建設靠大家。
文明行為你我他，共創文明新校園。
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神； 有意擦去的一塊汙垢，淨化的是自己的靈魂。
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸； 草地是美麗的地毯，不要亂扔雜物，讓地球難堪。 綠樹成蔭，花香撲鼻——理想校園靠大家 播種文明，收穫溫馨。
為地大之生而驕傲，做文明之人而自豪。
上帝給予我靈魂；我將用靈魂創造文明；用文明創造未來。 不怕文化人；就怕文明人。
標語:拋棄的是垃圾,墜落的是文明
解釋:提倡保護校園,愛護環境,從而提高文明程度
謙讓不是軟弱而是胸懷 . 一個彎腰，一個微笑，一個真善美的學校.
珍惜時間，活在當下。
花間細語應平淡，行路匆匆莫羨人。（各個地方都可以，希望情侶們不要在公共場合太黏乎）
文明古國文明話，文明地大文明人（各個地方都可以，希望大家注意文明用語）
平靜感受青春歲月，努力建設輝煌人生（學校各個地方都可以，鼓勵大家努力學習）
關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
給我一片潔淨的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識海洋中揚帆起航。
講文明，講衛生，講科學，樹新風。 美是文明、美是智慧、美是奉獻
珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。 能源得來不易，節約共享便利！ 學高為師，德高為範
管人先學做人，做事先會學問 百善文明為先 萬思安全最重
關注自己一言一行 建立你我美好校園 文明在於細節處理 安全在於未然防患 安全與幸福攜手 文明與美麗同行
安全意識 時時具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心 樹文明新風 立安全意識 做健康大使 展真我風采
讓健康與我們相隨 讓安全與我們相伴 讓文明與我們相擁
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安全——唱響生命之歌 文明——點燃心靈之窗 出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰
上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
鬱郁學習氣息描繪美好未來 做文明師生 建一流校風
綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
身心靠自我磨礪，智力靠自我開發，人格靠自我塑造。 藝術只承認一流，時間只記住精品。 “如果你有輕功，請不要飛簷走壁”（操場椅子） “請不要‘亂舞春秋’”（關於打架） 新公寓樓：
走立志成才報國路 做文明奮進市直人 男女生公寓樓：
學會審美 學會健體 學會生活 學會求知 奉獻就是人生 奮鬥就是樂趣 決心就是力量 信心就是成功
教學樓：敬業 修德 強能 健體（校訓） 嚴細 文明 求實 向上（校風） 樂學 善思 奮進 創造（學風） 勤教 鑽研 創新 奉獻（教風） 質樸方正 篤志博學
實驗樓：傳承文明 啟智求真 以特色辦學 靠質量取勝
辦公樓： 學為人師 行為世範
運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝 旗臺： 愛國旗 愛中華 衛生區：
愛護綠色家園 爭做環保衛士 維護你我安全，共創和諧校園 百善文明為先，萬事安全為重 創健康安全環境，建文明和諧校園 安全與文明攜手，健康與美麗同行 你我文明一小步，校園文明一大步 創綠色和諧校園，做文明環保衛士 你我多一份自覺，校園多一份安全 同學相處是緣分，禮讓三分解矛盾 一花一草聚朝氣，一舉一動顯文明 活力校園新氣象，莘莘學子文明風 手中有愛花似錦，足下留情草如茵 讓健康與我們相隨，讓文明與我們相擁 增強師生防範意識，營造校園安全環境 文明在於細節處理，安全在於未然防患 眼睛是心靈的窗戶，文明是學校的招牌 您並非美麗而文明，而是因文明才美麗 和諧是目的，文明是動力，安全是前提 小事不計較，大事共商討，友愛互助團結好 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園 健康生活，文明做人，平安校園，幸福一生
生活因文明展現美好，相處因和諧彰顯智慧 和諧校園，你我共建；平安校園，你我共享 每一個和諧校園背後，都站有一群文明師生 順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神； 有意擦去的是一塊汙跡，淨化的是自己的靈魂 出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為 老師是我們難求的知己，校園是我們溫馨的家園 讓文明成為校園的風暴，要和諧成為時代的主流 學海拼搏，需注意安全；寒窗苦讀，應暢談文明
月中好學風，師生情意融，校園美化齊，安全泰山移 攜手積友情，校園靠文明，若問誰最真，師生情意真 校園的清潔在你我舉手之間，校園的文明在你我脣語之間 1 精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金 微笑是我們的語言，文明是我們的信念。 人人講衛生個個愛清潔 學校是我家清潔靠大家
人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。 關愛他人，嚴於律己；點滴小事，從我做起。 文明行為你我他，共創文明新校園。 城關國小是我家，文明禮貌靠大家。
做有知識有文化的國小生，做有道德有禮貌的中國人。 文明用語常伴口，春風迎面路好走。
微笑的你真美，樂學的你真好，健康的你真棒！ 尊敬師長禮當先，文明用語伴我行。
校園是我家，人人愛護它；校園新風尚，建設靠大家。 書山有路徐徐進，學海無涯靜靜行。 安靜地學習知識，自覺地維護秩序。
學校是我家，清潔靠大家；牆壁穿新衣，請你要愛惜！ 節約，從一滴水開始。
彼此讓一讓，安全有保障。
微笑是我們的語言，文明是我們的信念 今天努力學習，明天為國爭光。
舉止端正，讓人賞心悅目，言行文明，使人如沐春風。 待人接物講禮儀，行為舉止講文明， 校園整潔講衛生，果皮紙屑不亂扔。 同學相處是緣分，禮讓三分解矛盾， 過道相遇互禮讓，切莫低頭來相撞。 別看紙片小，拾起大功勞。
文明用語人人講，校園整潔處處香。 上下樓梯靠右行，不推不擠不搶頭。 彼此讓一讓，安全有保障。
共建花園式學校，樹一流校風校紀。 認認真真讀書，堂堂正正做人。 秋迎書聲琅，桃李瓜果香。 我們是好朋友了。
充分利用農村中國小遠端教育先進手段，共享優質教育資源，促進教育教學質量提高
實施農村中國小現代遠端教育工程，形成開放式教育網路，構建終身學習體系
實施農村中國小現代遠端教育工程，促進城鄉優質教育資源共享，提高農村教育質量和效益
農民小康路上走，農村中國小現代遠端教育是幫手
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實施農村中國小現代遠端教育工程，加快農村資訊化建設步伐
發揮農村中國小現代遠端教育作用,加強農村黨員教育培訓 改革現行教學方法，加快實施農村中國小現代遠端教育工程步伐
充分利用農村中國小遠端教育先進手段，讓幹部經常受教育，使農民長期得實惠
實施農村中國小現代遠端教育工程，大力提高農村教育質量。 課堂不是"磕"堂，也不是"嗑"堂
BY060-0020 教室裡面別喧譁，益於自己益於他 BY060-0021 教室——學習聖地！ 切勿談天說地 BY060-0022 團結友愛好集體，怒力學習創佳績 BY060-0023 明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家 BY060-0024 班級建設靠大家，互助互愛是一家
BY060-0025 課上一分鐘，課下幾天功——請認真聽講 BY060-0026 您遲到一分鐘是大家的幾十分鐘 BY060-0027 服飾華麗莫攀比，學問修養當用心 BY060-0028 意懶心慵難成事，志堅心恆方有為 BY060-0029 安靜氛圍營造溫馨環境，無聲靜思給你無窮智慧 BY060-0030 學習機會不容易，浪費光陰真可惜
1.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 草坪 2.以濫用水為恥，以節約水為榮。 水資源 3.道路的拐彎處，人生的轉折點。 4.放飛你的青春，奔灑你的熱情。
5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。 6.綠色的生命需要我們的共同呵護。 7.健康的體魄，來自運動。
8.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。 9.好少年=文明+價值+愛心+力量
10.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
11.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
12.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
13.文明是快樂的源泉。
14.讓我們的心靈像花一樣美麗。
15.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
16.學校是學習之所，文明是成功之本。
17.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！ 18.讓我們告別不文明的行為。 19.文明是彼此溝通的橋樑。
20.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
21.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！ 22.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！ 23.讓我們的素質及文明展現在一言一行中！ 24.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
25.星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什麼呢？
篇三：安全警示語
2011-6-2 20:17 小小靈通
| 一級
校園的警示語
1、營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。
2、 安全伴我在校園，我把安全帶回家。
3、 維護校園安全，營造和諧環境。
4、 增強師生防範意識，營造校園安全環境。
5、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、 生命至高無上，安全責任為天。
7、 倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。
8、 以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
9、 關注校園安全，構建人文和諧。
10、 加強安全管理，建設平安校園。
11、 安全在我心中，生命在我手中。
12、 跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。
13、平安伴我在校園，人人事事保平安。
14、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。
15、安全是人類共同的嚮往、安全是快樂生活的根本。
16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
17、走樓梯守次序，進教室不喧譁。
18、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
19、師 生 安 全 重 於 泰 山
20、加強領導 健全安全工作責任制
21、預防為主 教育在先 注重實踐 狠抓落實
22、措施到位 校園安全有保障
23、深入開展校園安全管理專項整治行動
24、整治校園周邊環境 全面排除安全隱患
安全標語
人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全
安全人人抓，幸福千萬家
安全生產 人人有責
安全生產 重在預防
生產必須安全 安全促進生產
落實安全規章制度 強化安全防範措施
安全生產責任重於泰山
安全——我們永恆的旋律
企業負責，行業管理，國家監察，群眾監督
寒霜偏打無根草 事故專找懶惰人
甜蜜的家盼著您平安歸來
安全知識 讓你化險為夷
安全勤勞 生活美好
抓好安全生產促進經濟發展
傳播安全文化 宣傳安全知識
安全來於警惕 事故出於麻痺
防微杜漸 警鐘長鳴
人人講安全 家家保平安
嚴是愛，鬆是害，搞好安全利三代
防事故年年平安福滿門 講安全人人健康樂萬家
健康的身體離不開鍛鍊 美滿的家庭離不開安全
安全是家庭幸福的保證 事故是人生悲劇的禍根
勞動創造財富 安全帶來幸福
質量是企業的生命 安全是職工的生命
為安全投資是最大的福利
安全是最大的節約 事故是最大的浪費
麻痺是最大的隱患 失職是最大的禍根
安全生產，生產蒸蒸日上；文明建設，建設欣欣向榮
不繃緊安全的弦 就彈不出生產的調
安全花開把春報 生產效益節節高
忽視安全抓生產是火中取栗 脫離安全求效益如水中撈月
幸福是棵樹 安全是沃土
安全保健康 千金及不上
安全為了生產 生產必須安全
寧繞百丈遠 不冒一步險
質量是安全基礎 安全為生產前提
疏忽一時 痛苦一世
生產再忙 安全不忘
小心無大錯 粗心鑄大過
時時注意安全 處處預防事故
粗心大意是事故的溫床 馬虎是安全航道的暗礁
蠻幹是走向事故深淵的第一步
眼睛容不下一粒砂土 安全來不得半點馬虎
雜草不除禾苗不壯 隱患不除效益難上
萬千產品堆成山 一星火源毀於旦
安全是增產的細胞 隱患是事故的胚胎
重視安全碩果來 忽視安全遭禍害
快刀不磨會生鏽 安全不抓出紕漏
高高興興上班 平平安安回家
秤砣不大壓千斤 安全帽小救人命
安全不離口 規章不離手
安全是朵幸福花 閤家澆灌美如畫
安不可忘危 治不可忘亂
想要無事故 須下苦功夫
入海之前先探風 上崗之前先練功
築起堤壩洪水擋 練就技能事故防
驕傲源於淺薄 魯莽出自無知
防護加警惕保安全 無知加大意必危險
驕傲自滿是事故的導火線 謙虛謹慎是安全的鋪路石
鏡子不擦試不明 事故不分析不清
事故教訓是鏡子 安全經驗是明燈
愚者用鮮血換取教訓 智者用教訓避免事故
記住山河不迷路 記住規章防事故
不懂莫逞能 事故不上門
閉著眼睛捉不住麻雀 不學技術保不了安全
熟水性，好划船；學本領，保安全
管理基礎打得牢 安全大廈層層高
嚴格要求安全在 鬆鬆垮垮事故來
好鋼靠鍛打 安全要嚴抓
群策群力科學管理 戒驕戒躁杜絕事故
專管成線，群管成網；上下結合，事故難藏
文明標語
一 用於教室的文明標語
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物
過而不改，是謂過矣
學者不可以不深思而慎取之
有就一個字，不要質疑第二次
廢紙難用莫隨手，瓜果味美不留皮
學陶潛，做隱居書海之士；比馬丁，做暢所欲言之人
事在人為，路在腳下。
知行一致，行勝於言。
少壯輕歲月，遲暮惜光輝。
失敗只有一種，就是放棄努力。
知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多 （教室）
“用時開，走時關”（關於教室燈和風扇）
“請保護陪伴你的夥伴”（關於桌椅）
“希望我雪白，不希望我美麗”（關於牆的）
“乾淨一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多”（在教室）
“我幫你保護眼睛，你幫我保護身體”（關於燈的）
“我是白雪公主，不是花花公子”（關於牆壁）
“請不要把我的白衣裙，變成花衣裙”（關於牆壁）
“如果想讓我變漂亮，請不要給我送“美味”（關於地面）
“我為你遮陽避暑，你為我保持整潔”（關於窗簾）
要想學習好，替我勤洗澡（關於黑板）
二 用於圖書館的標語
知者不惑，仁者無憂，吾者不懼。（圖書館）
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
不要讓我的身體遍體鱗傷。（閱覽室）
架一帆智慧的片舟，書的海洋任你遨遊！
愛護圖書是公德，損壞圖畫要不得。
書本按序放，查閱有方向。
書海茫茫，我要的書在哪裡？？請按序就放書籍！！
除了知識什麼也不要帶走 除了書聲什麼也不要留下
淳淳人文情懷烘托簇新校園 （圖書館）
三 用於食堂的標語
為了您美好的形象，請依次排隊。
文明用餐中，保持好心情。（食堂）
民以食為天，食以潔為先。（食堂）
為了你包的安全，請讓它和你做同一張凳。
上山下鄉已成過去，請勿插隊！（食堂）
四 用於體育館的語 擁有健康，就擁有一切。（體育館）
除了歡笑，什麼也別留下：除了記憶：什麼也別帶走
五 用於草坪的標語
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。（草坪）
別說我的眼淚你無所謂。（草坪）
小草微微笑 ，請您旁邊繞。（草坪）
足下留情，高臺貴腳。（草坪）
別讓堅強的生命，成為足下陰魂。（草坪）
不圖自己順便，且為綠色校園行個方便。
青青綠草微微笑，請您不妨繞一繞 。（草地）