經濟學的論文寫作，牽涉到整個研究過程，並非僅限於組織文字，因而需要作者至少具備基本的研究能力。在能力薄弱或者欠缺的情況下，只能靠基本功訓練來彌補。
中國社會科學院經濟研究所的趙人偉教授曾將中國現實經濟問題研究所必需的基本功表述為六個要點： 必須培養學生的“ ” ， 根據個人特長和興趣， 因材施教， 引導其選擇具有創新前景而又通過努力能夠如期完成的論文題目 。 縮小選定的主題 為了將研究引向深入， 還需要儘可能地縮小選定的主題， 也就是說新增更多的限定來明確研究物件，從外延和內涵方面多次定義所選擇的主題， 一直到它既具體、 又明確。
文獻篩選 任何一個研究專題， 都存在大量文獻資訊資料。 首先確認閱讀範圍， 然後區分必讀文獻和選讀文獻， 分別用精讀和瀏覽的方式來處理。 在感到閱讀收穫最大的時候， 最好及時寫出文獻回顧。 文獻閱讀 資訊收集的起點是閱讀文獻。 如果自 己對選擇的主題感到完全陌生， 應從閱讀教科書起步； 在已經具備某項專題研究基礎知識的情況下，可直接從閱讀已有的專著、論文和研究報告開始。 導言是學位論文篇首， 闡述研究的總體設計。一般說， 它說明研究物件， 介紹研究路徑， 簡述篇章安排等。 學位論文的框架實質上取決於研究專案 的設計。對於學生來說， 這個設計就是開題報告。 此類設計，通常會使尚無研究經歷的學生焦慮不安。
總體設計可供入門的方案 :通過學習已經收集到的文獻， 形成自己的專題分析框架。 沿著提綱的'脈絡進一步搜尋和學習文獻， 用新增的資訊修正、 填補或細化已有的思路。 針對所要研究的問題或領域， 說明別人已經完成哪些工作， 留下哪些問題。在後續研究過程中閱讀補充文獻， 留下思想記錄或隨時將所得新增在文獻綜述中。
導言好似戲劇的序幕， 此後就是圍繞主題，按照研究路徑的設計， 逐步探究從主題分解而來的一個個問題。 首先要確定需要描述問題是什麼， 通過描述刻畫出問題的歷史和現狀。 分析的手段既可以是文字， 也可以是統計， 或是二者組合的圖表。
描述和分析應注意的問題 ,有些論文大量引入數學模型， 推演計算一番， 得出結果後卻無話可說。 因此， 寫出文章要麼缺靴少帽兩頭單薄， 要麼有骨架而無血肉。有些論文把收集來的資料幾乎不加取捨地陳列出來， 洋洋數千言， 然則離題幾萬裡。
對分析結果進行解釋和討論， 闡明這些結果的含義， 往往是學位論文中展現創新見解的地方。
從學位論文的分析、 解釋和討論中引申結論，乃至最終寫出論文提要， 集中體現作者的歸納能力。
學位論文（ 初稿） 的修改 學位論文初稿完成後， 要反覆揣摩立論、 描述、分析、 解釋和結論等是否佈局得當， 各組成部分是否有重大缺陷紕漏， 還有檢查計算結果、 資料出處、 文字表述等細節。
學術著作 學術期刊 貿易、投資、金融等法律法規檔案 學術著作、學術期刊 中國統計、 地區統計、部門統計、企業統計等學術著作、學術期刊 中國統計、 國際統計 CSMAR 、WIND 、中經網統計、標準普爾、ABI 、SDOL 、NETLIBRARY
