學術論文是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文，以下是小編蒐集整理的關於論文寫作探討，歡迎閱讀檢視。
選題要領異標新
論文寫作的首要問題就是選題，俗話說：“題好一半文。”那麼何謂選題?所謂選題，就是確定一篇論文的研究目標、論述物件和有待證明的問題。選題必須真正具有理論上或實踐上的學術價值。從前，鄭板橋先生有一副楹聯，說是寫文章應該“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”。前者，主要指剪裁和佈局;後者所提的“領異標新二月花”，正是指很有見地的藝術主張，是寫作學中一條重要的美學原則。選題要新、要異，與眾不同，就像初春二月的花朵一樣，在萬木剛剛復甦、百卉尚未抽芽時，它就冒著風寒盛開怒放了!古詩曰：“霜葉紅於二月花”，可見，二月花是非常惹人注目的。事實上，學術論文的選題至關重要，它直接關係到論文寫作的成敗，因為寫作並不僅僅是個“寫” 的過程，它首先要有一個“思”的階段，思維是表達的基礎，只有想得好才能寫得好。凡是有過一些寫作經歷的人，都能體會到這一點。從事論文寫作，必須在選題方面牢記4個原則：一是科學，選題要有嚴謹的科學理論和鮮明的客觀事實作依據;二是價值性，選題不僅要有學術價值，而且要有應用價值;三是創造性，前人沒有解決或沒有完全解決的問題，要有發明和發現，即“人無我有”“人有我前”“人前我新”;四是可行性，選題時要充分估計到完成本課題的必要條件，如完成論文所需時間、所需財力物力、所需文獻資料等。在堅持以上原則的'前提下，再結合個人興趣，從實際出發，揚長避短，量力而行，這樣就容易出成果。學術論文的關鍵就在於是否有創見性。如果在尚未被人重視或無人涉及的空白處，經過自己艱苦的探索和潛心研究，發現了某些很有研究價值的論題，這就非同一般。如漢語中的語音，無論教材或論文都早已講了很多，在加拿大，竟有一位漢語研究工作者，選擇了“漢語脣音輕化”的論題。這位學者專從別人有過很多論述的領域裡，選擇了一個空白處的論題，這就很有新意。論文貴在獨闢蹊徑，貴在創新。一些有經驗的學者往往提倡撰寫小題目。因為題目窄小，集中一點，全力攻關，就能把問題深化。小題可以大作，著名學者錢鍾書的美學名著《管椎篇》，書中並無大題目，只是從一些具體的文句、詩句研究起，但古今中外，旁徵博引，連類而及，深入探討藝術規律，正是在這些小題中講清了美學領域的一些大問題。這就是以小見大、內涵豐富的成功論文的範例。
取材要博採精鑑
有人說，論文的材料好比血肉。材料精當，論文才有血、有肉、有生命力。常言道，巧婦難為無米之炊。凡是有經驗的學者撰寫論文時，均對材料進行“博採”和“精鑑”。那麼，如何博採呢?一要廣泛蒐集發展變化的材料;二要廣泛蒐集相互聯絡的材料;三要廣泛蒐集不同觀點的材料。在撰寫學術論文時，不要滿足於紙質資料，還要運用現代化的獲取資訊的手段，善於從計算機網路、電子出版物中獲取最新的科技資訊、學科領域裡的前沿資訊和最新動態。只有這樣，論文的材料才會更豐富、更新鮮、更具時代性和先進性。如何精鑑呢?就要對蒐集來的材料，一是認真核對，辨別真偽;二是把握整體，尋找特徵;三是縱橫聯絡，抓住規律。真正做到理解材料、吃透材料。如果說博採材料時，“多多益善，以十當一”，那麼，精鑑材料時，就要“百般挑剔，以一當十”。材料經過精鑑後，應科學取捨。取捨的標準自然是能否緊緊圍繞中心論點服務。凡是具有同質點、資訊量大、新穎度高、愉悅性強的材料，就積極選用;否則，就大膽斧削，即便是典型、生動的材料，若與中心論點無聯絡或聯絡不緊，就必須忍痛割愛，大砍特砍。
撰文要匠心獨運
古代大學問家李漁先生講得好：“人惟求舊，物惟求新;新也者，天下事物之美稱也。而文章一道，較之他物，尤加倍焉。”事實上，學術論文最講求“新”。有新意、新材料、新角度，為之上品;少新意，但構思新，有新材料，為之中品;既無新意，又無新例，語言也差，就連下品也夠不上，這樣的文章，完全可以不寫。在把握了選題、取材後，就要構建提綱、精心撰文。
構建提綱，提煉論點
提綱是論文的骨架，是作者構思謀篇的具體體現，起著疏通思路、安排材料、形成結構的作用。
學術論文的提綱，可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱只要求概括提出論文的基本要點，對如何展開一般不去涉及。這種提綱雖然簡單，但由於它是經過深思熟慮架構的，足以起到提示作用。而詳細提綱則要具體一些，一般包括：①論文標題;②論文的目的、主旨;③中心論點;④中心論點隸屬的若干分論點;⑤各分論點所包含的小論點;⑥小論點包括的論據(事實論據、理論論據、資料論據);⑦各個層次採用哪種論證方法;⑧結論意見。
有了比較全面詳細的提綱，形成粗線條的理論系統，寫作就行止自如，遊刃有餘了。
科學論證，精心撰文
進入寫作階段，除了確定恰切、醒目的標題以及簡明扼要的內容摘要和關鍵詞外，更重要的是寫好緒論、本論、結論。
緒論(前言)是全文開頭的第一個段落，主要任務是提出問題，交代中心論點，說明寫作動機、目的，或簡述所論物件的時代背景以及提出所論問題的重要意義等。緒論應簡明扼要，不要寫得太長，並要講究文采，一開頭就能吸引讀者的關注。
本論(正文)是學術論文的主體，論述的重心。一篇論文有無深度和力度，都從這一部分體現出來。本論的任務在於：①鮮明地提出全文的基本論點，並用真實、典型、充分的材料證明論點的正確性。因為有了足夠的材料並不等於論點必然成立，還需要進行嚴密的科學論證。有了科學的論證過程，才能從本質上說明問題。②合理安排本論內容的各個部分，以體現文章的條理性。比如文中分成幾大部分，幾部分的先後順序，各部分體現什麼關係，都需要合理安排，使部分與部分、部分與整體達到和諧統一。諸如總分、分總、並列、因果、遞進等邏輯聯絡，都要自然地表現出來。其形式既可用數序表示，也可用小標題顯示其內在的關係。③要根據論點的需要，恰當地選用材料。材料是論點存在的根據，材料說明論點，論點統率材料，二者必須有機結合。運用材料說明論點可有3種形式：一是概括引用，即不完全引用原材料的文字，而用作者自己的語言將原材料的意思概述出來;二是完全引用，照錄原文，不得任意增刪一字一句;三是分析引用，即根據作者論述的需要，將原文的內容拆散、打碎或重新組織，和作者的論述分析糅合在一起，邊引用、邊分析。這幾種形式都可根據需要靈活選用。
結論(結語)是全文的自然收束，是全篇要旨的集中揭示，是全文內容發展的必然結果。文字要乾淨利落，不可拖泥帶水。這一部分往往用一個自然段，或總結全文，強調重點，或對所論問題提出展望，或提出某些建設性的意見等(若本論已把全部內容講完，那就不必另寫結束語了)。
改稿要不厭斧琢
古人云：“文章不厭百回改。”論文寫出初稿並非寫作任務的終結，還應認真斧琢、反覆修改。因為初稿比較粗糙，有些問題不可能考慮得那麼周到，只有繼續加工，才能使文章趨於完美。曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載，增刪五次”，直改得“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”; 托爾斯泰的《復活》手稿有4種修改本，果戈理的《欽差大臣》有6種修改稿……大師們尚且如此，普通人的寫作更需要這種不厭斧琢的精神。修改，一般包括：①修改論點。凡屬基本論點和分論點有不集中、不鮮明、不全面之處，都要加以修正，使之更為正確、鮮明、突出。②取捨材料。如發現使用材料不當，可酌情增、刪、換、改。③調整結構。如有結構殘缺不全、輕重倒置、行文鬆散、前後脫節的情況，都要認真加工，使文章首尾圓合，渾然一體。④錘鍊語言。在一般情況下，初稿寫作往往對字句的選擇與推敲不夠嚴密，難免出現用詞不當、語句不通、語序欠妥、錯字別字等毛病，凡此種種，都要反覆錘鍊，加工潤色，使語言更富有表現力和說服力。
學術論文經過多次修改後，反覆朗讀幾遍。在讀的過程中發現問題，再進行修改。認為沒什麼問題了，應呈送專家或同行審閱，待返回後，按專家的修改意見再次修改。
總而言之，只要不斷地學習、積累、創新，不斷地奠定並強化寫作基礎，才能寫出“言之有理，言之有物，言之有序，言之有文”的高質量的論文，從而提高學術論文質量和投稿命中率。