護理論文是對護理實踐中存在的某種護理問題或研究進行分析、討論和說明的一種論述性文章，完成一篇高質量的護理論文，既是對所從事工作經驗的總結，更是傳播知識、開展護理科研、發展護理學科的重要途徑和方法。
護理論文寫作技巧篇一
1撰寫護理論文存在的難點
起點低、累積少：儘管近十年普及不同形式的護理大專及以上教育，但目前我國護理隊伍仍以中專學歷為主體，即使在比較發達的上海市，在職護士中、大專以上學歷僅佔3.1%[2，3]，造成文化水平的侷限;目前，臨床護士在業時間短，流失多，尤其是現在聘用合同制人數日趨增多，人員年輕、流動快、文化素質不高，使臨床護士整體的知識、經驗累積少，難以在理論上進行總結。
提高慢、更新難：護理學科的相對弱勢和對工作“簡單重複性”的誤解，護士外派學習機會相對較少，且自身也滿足於簡單重複性工作，因而獲取知識的途徑、能力受限，知識難以更新。
主動性差、創新難：在臨床工作中，護理工作平凡、瑣碎，多呈被動性，限制了自我發展的空間和創新意識的發揮。
缺乏寫作技巧：對初學者來說，由於缺乏寫作經驗，第一道難關便是找不到寫作的素材，其次是有了素材，又找不到寫作的靈感、方法和技巧。儘管不同論文的撰寫有其相對固定的格式，但面對不同的寫作方法、形式，寫作者的寫作水平、經驗也各不相同，有好的素材不一定能寫出好的文章。
2提高撰寫質量的對策
2.1改善自身薄弱的知識基礎
2.1.1加強“三基” 學習、強化“三新”：“三基”(基本理論、基本知識、基本技能)是臨床醫務工作者完成醫療、護理任務的前提，也是寫好護理論文的基礎。如今新理論、新知識、新技術(三新)層出不窮，要把“三新”學習融入到工作中，帶著問題學、向專家請教，勤看書、多動腦;同時，應積極參加各種學術活動，瞭解專科發展前沿，獲得新資訊，掌握新方法，有利於專業理論知識的提高和確定寫作主攻方向。
2.1.2立足本職、深入實踐：實踐是獲取知識、發現問題、積累經驗的重要途徑，也是文章素材來源的基礎。立足本職、深入實踐，在發現問題和解決難點的過程中找到寫作題目和素材。例如，1名膀胱腫瘤女病人因尿流改道手術後產生了輕生念頭，作者在為其實施心理疏導時萌生了研究並制定可控膀胱病人心身護理模式，其經驗總結髮表在中華護理雜誌，並獲全國護理科技進步獎。立足本職還意味著護理人員應根據自身的特點和資歷對待護理論文寫作。如低年資護士主要抓好“三基”，積累必要的知識和經驗;高年資護士可進行“個案病例的護理分析”寫作，積累必要的寫作技巧和經驗;主管護士應進行護理方法、器具的改進或創新方面的實踐和寫作;高階職稱護士可對護理問題進行前瞻性研究，完成有創意的、高質量的護理論文。
2.1.3勤于思考、促發“靈感”：靈感來自於對從事工作的投入和追求，當自己置身於複雜的矛盾中，勤于思考常會有解決方法的“一閃念”出現。這種“一閃念”常包含有創新內涵，應抓緊相關資料的檢索、查新，在此基礎上付諸實施常會產生意想不到的“新”效果。在實施過程中，應注意觀察、不斷髮現問題並改進，總結出的文章才有特點和新意，並爭取早日成文和獲得首先發表的機會。例如尿道下裂手術最常見的併發症是分泌物排洩不暢導致的尿瘻，解決分泌物引流的關鍵是做好管道護理。作者通過設計與眾不同的沖洗、抽吸、擠壓三步清理法，有效解決了這一關鍵問題。總結的2篇文章順利發表並獲軍隊科技進步獎。
2.2增強知識累積技能
2.2.1個案病例的護理分析：主要針對某些特殊、複雜、意外、重大搶救等少見或罕見病例，當前又缺乏有效的系統治療和護理經驗，及時報道這類病例診療或護理的`經驗、教訓，分析病因、機理，提出注意事項等。這種回顧性總結是護理論文撰寫的初級階段，但個案護理所積累的經驗，不僅豐富了護理理論和實踐，也可促進臨床護理水平的提高。
2.2.2護理方法、器具的改進或創新：在臨床工作中常遇到新的護理問題或科室開展新技術等醫療性問題，需進行方法改進或器具創新。在護理實踐中，面對所遇到的實際問題和困難，去引發對解決問題的聯想和切入點。對於醫療所帶來的護理問題，可以通過參加病歷討論、醫療查房，瞭解和查詢解決醫療工作中面臨的護理配合問題。例如，小口徑引流管的連線問題，由於引流管口徑小、引流袋連線頭大導致銜接費力、不易套牢，在連線時造成漏液、汙染。對此，作者選擇一次性輸血器上的連線頭作為橋樑，有效地解決了這一問題。總結的“一次性輸血器的妙用”已在雜誌上發表。對新的護理問題及其解決方法的介紹，可達到創用CC，具有實用性和可行性。