2017年畢業論文致謝範文

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論文致謝詞的作用主要是為了表示尊重所有合作者的勞動,它有利於促進形成相互幫助的社會風氣,下面是小編蒐集整理的畢業論文致謝範文,歡迎閱讀參考。

2017年畢業論文致謝範文

論文致謝一:

這篇論文的寫作進入尾聲,兩年半的研究生生活也即將結束了。

回首這兩年半學習生活,心中充滿了溫暖和感恩。在這裡,我結識了很多熱情的同學和關心我的老師們,他們在生活和學習中給了我真誠無私的幫助,讓我覺得這兩年半一直生活在一個溫暖幸福的大家庭裡,學校的教學資源如此豐富,讓我在校圖書館,院資料室,隨時都可以找到自己所需要的知識。本論文的完成,離不開學校領導的關心,老師、同學、朋友及家人的幫助。

首先,向我的導師李勇軍副教授表示最誠摯的感謝!兩年半以來,李老師人格魅力超群,他深厚的學術功底、豐富的實務經驗、嚴謹的治學態度以及為人的寬厚謙遜,深深地影響著我的治學道路。在論文的寫作過程中,從論文選題到框架確定再到修改定稿,導師都極具耐心地加以細緻審閱,提出修改意見,並敦促我反覆思考,對本文的完成提供了莫大的幫助。在本文完成之際,謹向李老師表示最衷心的感謝!

在這裡還要感謝安徽財經大學法學院的老師們,你們不僅使我獲得更多的專業知識,而且開拓了我的法律視野,這是各位老師辛勤培養的結果,向各位老師表示真誠的感謝!同時還要感謝民商法專業2012級熱情洋溢的同學們,你們認真的學習態度以及積極樂觀的生活精神深深地影響了我,你們對我的關心和支援,伴我順利地度過了研究生的歲月。再次還要感謝我的室友們,大家共同創造的良好寢室氛圍,為我的論文寫作提供了集思廣益的優越環境。

本文在撰寫過程中,蒐集參考了大量的文獻資料,在此對資料被本文引用的學者專家們一併加以感謝!本文雖然有良師加以指導,但鑑於本人資質愚鈍後進,論文行筆必有頗多疏忽遺漏之處,敬請各位老師嚴加斧正。

論文致謝二:

轉眼兩年半的研究生生涯即將結束,回首這兩年多在法學院的學習時光,可以說受益匪淺,感慨頗多。

首先,感謝我的導師張洪成副教授。在這近將近一年的論文寫作過程中,包括論文的選題、資料的收集、論文框架的構建、文章細節處的修改以及最後的定稿,導師無不悉心指導。導師嚴謹的學術態度和溫和的為人處世原則,潛移默化的影響著我的學習和生活。在此,嚮導師表示由衷的感謝:導師您辛苦了!

其次,感謝我的父母。沒有你們的大力支援,我不可能考上研究生並完成學業,你們總是報喜不報憂,家裡有什麼事情全自己扛著,怕我學習分心,傾盡你們所有給我創造最好的學習環境,一路走來,是你們的支援讓我始終充滿前進的力量。

再次,感謝同學好友。一起共度的兩年多時間裡,無論是學習還是生活上,在遇到麻煩時你們總是能夠陪伴在我的身邊,並替我排憂解難,鼓勵我調整狀態,積極面對每一次的挑戰。

最後,對百忙之中抽出寶貴時間審閱拙作的專家學者,表示由衷的感謝。

論文致謝三:

碩士畢業論文的撰寫到這就接近尾聲了,這也宣告著我研究生學業的終結。回想過去的學習與生活,想著這一切的美好,我不禁溼了眼眶。我知道天下沒有不散的宴席,你們不能陪著我一輩子,就在這告別吧,不管未來怎樣,在青春年少最美好的歲月裡,我與你們相遇,並在一起,謝謝你們。

首先要感謝我的導師楊明剛教授對我的悉心指導和幫助,無論是學習上還是生活中,都給我莫大的鼓勵和無微不至的關懷。無論是當初參與導師專案的那段時間,還是論文撰寫過程中的指導、到後期論文的修改完善,無一不凝聚著導師無私的關懷和期待。

楊老師在學術上的嚴謹態度、為人上的和藹謙遜、生活上的執著務實都深深影響著我。

楊老師在學習和生活上都給予我無私的關心與愛護,恩師的情義,我將永遠銘記!其次,我也要衷心地感謝培養和幫助過我的諸位老師,因為本科就在華東理工大學就讀,也得到學院許多老師的幫助和鼓勵。再次,我要感謝學習生活在一起的同學和朋友。近三年的時光中能夠結識他們,真的是我莫大的榮幸。最後,我也要感謝家人長期以來對我的督促和鞭策以及給予學業的支援,正是家人的無私支援和默默奉獻,才有我不斷地成長和進步!

論文致謝四:

光荏苒,當畢業論文完成之即也是我碩士即將畢業之時。從確定題目、到整理思路、再到框架構建;從閱讀文獻、查詢資料再到到論文的寫作與反覆的修改,持續一年時間終於完成本研究主體部分。在此,我謹向讀研期間和在論文寫作過程中幫助、關心過我的老師、同學表達自己深深的感恩之情。

首先要感恩的是我的導師楊明剛教授,他在生活上給予我關懷,在學術上給予我悉心指導。從確定論文選題到論文大綱的構造以及論文內容的充實,都給予了細緻耐心的輔導,使我在寫作過程中豁然開朗。他幽默不失嚴謹的教學風格和嚴謹治學的學術風格都對我產生很大的促進作用,他的諄諄教誨指引著我在人生路中不斷奮進。同時,還要感謝幫助過我的老師們,在課堂上他們孜孜不倦授業解惑,拓寬了我的視野,豐富了我的知識,在研究生期間我受益匪淺。我要感恩12級藝術設計與傳媒學院的同學們,尤其感謝我的同門,兩年多交流,我們建立了深厚的友誼。

感恩我的父母,在生活上對我無微不至的關懷與照顧,在工作學習中對我百分之百的支援與鼓勵;感恩我的實習單位,給與我廣闊的'平臺,讓我盡情馳騁在創意與策劃的海洋;感恩在實習中我的領導以及我的小夥伴們對我的肯定和幫助;最後,我想感恩我的新婚丈夫,在我讀研及論文寫作當中給予我的愛與理解。一切都是最好的安排,我願用所有報答愛。

論文致謝五:

感謝我的導師居偉忠教授,給予我的深深教誨。一次偶然的機會,導師與我交流的時候,提到了“有意味的形式”這一個觀點,讓我有機會接觸貝爾的《藝術》這本書,發現貝爾在那樣的環境下,勇敢地提出自己的觀點,十分令人敬佩。

後來發現這本書中的觀點還是很值得研究的,這也成為了我選題的一個很重要的來源。導師也鼓勵我勇於提出自己的觀點,去研究、去探索。居老師在象徵文化“.方面頗有建樹,把我領進了象徵文化世界,也激發了我研究象徵設計方面的興趣,雖然象徵在語義學裡存在過,但是還沒有得到進一步的重視,我把象徵與設計要素結合進行了進一步的研究。在論文寫作期間,得到了導師的悉心指導、耐心修改。每次與導師交流,我都能夠得到很多的啟發。

感謝學校裝備處玻璃加工廠的師傅對於我的設計作品中加工工藝方面的熱情指導,讓我更加有信心繼續我的設計實踐。

感謝我的父母,給予我的大力支援與鼓勵。在我論文寫作過程中,我的舍友也給予了我很多的支援。感謝我的同學們,我們相遇是緣,感謝你們陪我度過了研究生階段學習的時光。感謝研究生階段的每位老師,對我的學習上的耐心指導。