大學生活又即將即將結束，大家都知道畢業前要通過最後的畢業論文，畢業論文是一種比較正規的檢驗學生學習成果的形式，那麼什麼樣的畢業論文才是好的呢？下面是小編為大家整理的畢業論文致謝1500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業論文致謝 篇1
轉眼之間，我已經在人大商學院學習生活了六年，這也是我二十年求學生涯之中停留時間最長的一站。六年的時間，從小師弟變成了大師兄，自然也成了學院裡的一張熟面孔。不知道從什麼時候開始，每次去到商學樓六層辦事時，相熟的老師們都會問“你怎麼還沒有畢業？”，每次我也只能苦笑唏噓。六年的時間裡，迎來送往了很多人，也經歷或者看見了許多事情，對於學院的感情也慢慢發酵。
對我來說，商學院是一個滋養我成長的平臺。還記得2009年的秋天，當我通過考研來到人大商學院時，我終於圓了自己的名校夢，彷彿把大學聯考那年失去的東西又爭取了回來。作為國內最頂級的商學院之一，這裡確實大大地擴充套件了我的人生半徑，讓我去到許多未曾去到的地方。在這裡，我能夠接觸到國內一流的師資；在這裡，國際上頂尖的學者經常會來到這裡舉辦講座；在這裡，人大商學院的名號常常給我帶來更多的認可。過去的六年，其實也恰恰是商學院實現較大發展的六年。類似國際認證或是專業評估這樣的發展成就，雖然與我基本上沒有什麼直接的聯絡，但是看著自己所在的組織越來越好，本身就是一件非常幸福的事情。
我常常想，本科生和研究生對於學院的理解和感情或許是截然不同的。畢竟，本科生往往還是在班級中生活和學習，集體性相對要強一些；至於研究生尤其是博士，基本的組織形式是結構較為鬆散的師門，集體生活的概念已經非常薄弱了。也正因此，或許人大與商學院的文化，從來沒有真正地烙印在我身上，我與商學院的關係也似乎有些若即若離。當有人問我“商學院是不是表現出這樣或者那樣的文化”時，我並不能給出確定的回答。也許，我眼裡的商學院本來就會和別人有所不同。當然，這並不意味著我對學院沒有感情。恰恰相反，我對商學院充滿感激。在這裡，除了學到的知識或者能力之外，最令人興奮的是我逐漸發現和樹立起一個自由獨立的我。能做到這樣，就要非常感謝商學院的足夠包容。從學生組成來看，這裡匯聚了各式各樣不同的人，每個人都可以在學院裡找到一個相對適合的存在狀態。對於學子們，學院也並沒有強加太多這樣那樣的要求，而是給了我們很大的發展空間與可能性。就以博士論文選題為例，在保證論文質量的前提下，每一個博士生都可以選擇感興趣的題目開展研究，形式或內容幾乎都可以無拘無束。不管是在課堂還是在學系的會議討論中，我從學院老師們那裡得到的.一個最重要啟示或許便是：對於同一個問題，可能有很多種不同的回答。在商學院提供的這個平臺上，你既可以找到志同道合者，也能夠聽見不同的聲音。只要言之有據，每個人都可以表達自己的觀點。正是在這樣的氛圍下，我自己的思維方式也得到了升級換代，不再盲目地去接受，不再輕信權威或者經典，不再人云亦云，而是越來越多地用一顆審慎冷靜的心，來看待周遭的世界。時至今日，再回頭去看當年的自己，難免不覺得有些幼稚可笑。恍惚之間，正是商院用母親般的包容和養育，幫我找到一個更好的自己。離別之際，我卻不會再有過多的離愁別緒，因為商院還矗立如斯，就如故鄉一般不離不棄。我在商院所獲得的一切，早已化作未來道路上的個個錦囊，陪伴我去走好下一段未知旅途。
特別感謝商院研究生教務辦的陳君老師和施小斌老師！二位老師在我碩士和博士的教學培養環節都付出良多，不辭辛勞地為我們創造了最好的學習和研究環境。當每天都在面對著既重複又繁瑣的工作時，二位老師還能夠非常用心地對待我們這些學生們，這種非常職業的工作態度本就令人欽佩。博士四年，沒少給陳老師和施老師找各式各樣的麻煩，所幸在老師們的幫助下都得以圓滿解決。我們這一批學生終於修成正果要離開學校，新一批的師弟師妹們又會跟上來，二位老師的辛苦服務還將一年又一年地繼續下去。臨別之際，道一聲感謝、送一份祝福！
畢業論文致謝 篇2
致謝：
兩年前，放棄在甘肅原本有一定發展前途的工作，“拖家帶口”來到北京求學，對我來說是一次巨大的挑戰。兩年的時間對人的一生而言是短暫的片段，但對我而言，這兩年卻因為充實而顯得非常厚重：一是由於我終於可以步入自己真正喜歡的管理學領域學習，探討和研究真正能夠激發自己熱情的問題；二是因為人民大學商學院是一個學習和研究企業管理的聖地和殿堂，有太多的良師益友幫助我提高。
半年前開始著手的畢業論文，對我是另一個挑戰。作為一名專業碩士，我本可以找一個企業案例進行分析，並最終成文，但是出於對學術研究的渴望，我最終選擇了專業碩士鮮有采用的實證研究方法。在這個過程中，有過很多挫折，記得第一次將畢業論文提綱發給我的指導老師章凱教授時，他回覆說“不太清楚你要研究的是什麼”，看到導師的回覆，我差點流出淚來。之後，在導師的悉心指導下，我重新制定了研究思路，進而完成了調查問卷設計，在北京組建調查團隊的同時，專程到甘肅組建了另一支調查團隊，從選取調查物件，到發放問卷，再到最終的資料整理，我和我的研究協助團隊為這個研究付出了大量的時間和精力。
當把論文初稿打印出來後，八十多頁的論文在手中顯得特別厚重，這論文凝結著導師對我長期以來的悉心指導；凝結著我嘗試走向學術之路的艱辛和汗水；凝結著協助研究團隊所有研究成員的努力付出。
對我個人而言，這篇畢業論文同樣有著重要的意義：首先，它是我個人事業的轉折點，從這篇文章開始，我將徹徹底底地進入學術研究領域，開始體會學術研究給人帶來的全新的感受——為它哭，為它笑，為它“消得人憔悴”；其次，它也是我將來研究的關注點之一，是我未來研究的一點基礎。
說到致謝，我要感謝的人很多，但首先要感謝的是導師章凱教授。章老師是不僅是一名學術水平很高的學者，有著多年的研究經驗，成果斐然，而且他更是一位非常善於教學的老師，給予學生很多啟發和對問題更為深層的思考，每每跟他交流問題，總會有一種“茅塞頓開”和“如沐清風”之感。一年多來，當每次我帶著問題請教他時，總是會得到他耐心的指導，每次都會讓我受到很多啟發。記得一年多前，當我拿著一個極其“蹩腳”的研究提綱給章老師看時，他沒有流露出絲毫的不耐煩，而是利用課後時間對我進行悉心的指導，現在回想起來，正是那次指導讓我下定了走向學術之路的決心；記得半年前，當我帶著一大堆問題請教他時，他在解答了我所有的問題之後，說道“看來你是真的用心看書，真的用心思考學術問題了”，這句話讓我產生巨大的信心和力量，更加堅定了做學術、做好學術的信心；在論文初稿修改期間，由於同時在準備博士生入學考試，我沒有過多的時間投入到論文修改工作中去，章老師總是主動打來電話，給出詳細的修改意見。如果說我的論文能夠給其他研究者一些啟發，有一些可取之處，那麼章老師是我最應該衷心感謝的。
我還要感謝在研究中給予幫助的同學們。衷心感謝來自人大商學院2010級MBA和蘭州大學經濟管理學院2010級MBA、以及蘭州理工大學經濟管理學院 2010級MBA的76名同學，他們為這篇論文調查問卷的形成和後期的調研做了大量的工作，沒有他們，我無法想象這個研究該如何進行下去。
我還要感謝我家庭中每一個成員，尤其是我的妻子。在同事和朋友眼中，我的妻子是一名優秀的工程師，做過大量的工程設計，如果她留在甘肅發展，會有一個很好的前途，但為了支援我的學業，她毅然放棄了原來的工作，跟隨我來到北京，重新開始自己的事業。更讓我感動的是，在我寫畢業論文和備考博士時，她已身懷六甲，我本應該騰出時間來照顧她，但她卻堅持讓我到學校安心寫作論文和準備考試。在她身上，充分體現出了中國女性特有的寬容和堅毅。
兩年的碩士階段學習即將結束，未來的路還很長，我堅信有大家的一路同行、一路陪伴、一路幫助，有自己的不斷的努力和付出，我的生命會更加精彩！
畢業論文致謝 篇3
科研工作的順利完成離不開他人的幫助，在正文的最後應向對本研究提供過幫助的人致以謝意。致謝的物件包括：對研究工作提出指導性建議者，論文審閱者，資料提供者，技術協作者，幫助統計者，為本文繪製圖表者，提供樣品、材料、裝置以及其他方便者。致謝必須實事求是，應防止剽竊掠美之嫌，也勿強加於人，如未經允許寫上專家、教授的名字，以示審閱來抬高自己。致謝一般要說明被謝者的工作的內容，如“技術指導”、“收集資料”、“提供資料”等。——
為期一個學期的畢業論文（設計）已讓我非常痛苦的接近尾聲了，我的四年大學生涯也即將圈上一個句號。此刻我的心中卻有些悵然若失，因為那些熟悉的會計系的恩師們和各位可愛的同學們，我們也即將揮手告別了。
四年間，每次走進會計系教研室都會讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無論是學習、工作生活上的問題，恩師們都會悉心給以指導解答，讓我倍受感動。也就是在這裡，給我的大學生涯設計點上了第一個逗號。我的學術論文創作的開始，也是從這裡起步的。從某種意義上可以說，今日的畢業論文（設計）其實從大一時已經開始了。會計系的老師們，給我四年的學習、成長創造了一個良好的環境，引導我充分利用學校的學習資源，去發展、充實自我，而不曾虛度光陰。在此，我真誠的向你們道一聲：“謝謝！”。
很榮幸在剛進校門時，能遇到像畢重榮老太太這樣一位為學生盡心盡責的恩師，如今她已退休在家。在教給我們知識的同時，她也傳授了許多為人、做學問的道理，可謂誨人不倦。我的第一篇社會實踐論文，悉出自她一手指導。她實事求是的態度，對論文質量的嚴格要求，和不厭其煩的指導修改，給我留下了深刻地印象。
我們的班主任李江濤老師，雖不曾與我們有過課程上的接觸，但對整個班級同學學習和生活上無微不至的關懷，讓同學們紛紛稱道。李老師對我個人學習、工作上的關愛，也讓我在大學期間備受其益，著實感動。
嚴漢民老師和李月娥老師分別在院、系擔任重要職務，公務冗忙，但對會計學社工作的開展給予了極大的支援。讓我愧疚的是，個人能力有限，沒能為整個會計系的學生做出太多貢獻，在此深表感謝和歉意。李老師是我的會計學入門老師，給我的專業方向打下了良好的基礎，她是“師父送上馬”的那樣一位恩師。而嚴老師現在又是我畢業論文（設計）的指導老師，在畢業設計期間，沒少費心思。從論文創作的選題、結構、內容、甚至是編排格式上都悉心指導，提出了寶貴意見，讓我在專業論文創作上又進了一步。就整個大學而言，嚴老師可以說是“扶我下馬”的過程。在他這裡，我學到了許多以前沒有學到的東西，包括做人方式。至今清晰記得在工作單位實習時，嚴老師幾經周折把電話打到單位，親切追問畢業論文的進展情況的情形。當著諸位同事的面，我沒有把感動、愧疚以及對校園思念的淚水流出來，多麼熟悉的聲音，讓我重溫久別校園的親切。嚴老師，謝謝你！
篇幅所限，不便把各位恩師一一列舉出來，表達我的感激之情，在此對會計系其他專業課老師一併表示感謝。他們是：汪長英老師、葉新宇老師、單新萍老師、任芳老師、屈文彬老師，還有心直口快的楊亞萍老師和敦厚溫和的金春來老師等。儘管由於年級原因，各位老師可能離我漸漸遠去，但他們四年期間對我的幫助與教誨，我永遠不會忘記，他們的音容笑貌仍舊不時浮現在我的眼前。各位老師鮮明地個性特點和人格魅力將是我回憶中的大學生涯重要的組成部分。
“不積跬步無以至千里”，這次畢業論文能夠最終順利完成，歸功於各位老師四年間的認真負責，使我能夠很好的掌握專業知識，並在畢業論文中得以體現。也正是你們長期不懈的支援和幫助才使得我的畢業論文最終順利完成。最後，我向中國地質大學管理學院會計系得全體老師們再次表示衷心感謝：謝謝你們，謝謝你們四年的辛勤栽培！