一、學生基本情況：
學生姓名：力同學
畢業學校：太原科技大學
所學專業：機械製造及其自動化
學歷：本科畢業
辦理國家：德國
最終申請及錄取院校：杜伊斯堡埃森大學
二、辦理過程回顧：
（一）澳洲與德國，該如何選擇？
力同學第一次過來諮詢的時候，先諮詢瞭解的德國。在溝通了解的過程中發現學生有個朋友，倆人同一個學校，但是朋友去了澳洲，力同學開始有點猶豫，不知道德國是不是最適合自己的國家，有些懷疑自己的選擇。
眾所周知，德國的機械工科類的專業非常好，一直以來都是德國傳統專業中的佼佼者，也是在眾多留德專業選擇中居於榜首的。
我給學生強調了德國學習機械製造及其自動化專業的優勢與前景：
眾多德國知名大學承載了自二戰以來的大部分機械科技研發,並使科技成果得以應用,所以德國才能成為世界上最大的機械產品出口國,依靠成品機械以及機械技術產業出口使得德國經濟始終穩居世界前三位。賓士汽車、寶馬汽車、林德叉車、大眾的整條成熟品牌生產線以及遍佈德國波羅地海海岸的大小造船廠都有產品銷往中國及世界各地。德國製造更是成為品質的保證。
德國機械製造專業回國就業成為搶手資源
在德國學習機械製造的中國留學生學成後在各行業中也都有獨特的建樹。德國的機械製造專業畢業生歷來都是國內外各大中型企業最搶手的資源，因為他們知道：獲得了在德國學習過的機械專業畢業生就意味著獲得了公司最穩定的基石，也就註定能贏得未來。
學生非常認可這一點，自己傾向德國也是看中了專業比較好。在交流過程中，我發現學生非常喜歡歐洲的文化，也很欣賞德國人辦事嚴謹的態度。
我又從這點上再結合德國的留學費用等給學生客觀分析這個具體情況，同時對比著給其說了澳洲的情況。
首先，德國最著名的專業就是機械類的工科專業，要是想在機械製造專業有進一步的發展，那麼留學國家非德國莫屬；
再者，德國的公立大學的建校歷都非常的悠久，可以說在德國看到一個學校有兩三百年的歷史是很平常的事。眾所周知的美國斯坦福大學，其學校的教學理念就來自於當時德國柏林大學，由此可見德國院校的文化底蘊是非常雄厚的；
最後，德國公立大學免學費，那麼留學開支的主要費用是生活費，可以說德國留學三年的費用基本等同於澳洲一年的留學費用。很明顯，無論是專業的認可度，文化底蘊的深厚度，還是留學的費用，留德的優勢都比較突出，最終排除了澳洲，堅定了學生留學德國的想法。
（二）確定了國家，接下來就是選擇學校了。
有意向去德國留學的學生應該都聽說過個審跟團審，要到德國，只能選擇其中的某個專案。跟學生的交談過程中，學生明確告訴我，不去德國的應用技術型的大學（FH），只選擇綜合類的大學（UNI），但是至於走哪個專案，倒是沒有特別的要求。
我先給學生細細的說了下個審的情況，以及之後的院校選擇與申請，初步給學生定位了三個學校，不同的成績申請不同層次的學校。之後又給學生做了個比較詳細的學習規劃，學生非常認可。由於當時沒有看到學生的最終成績單，所有的定位都是建立在學生給我的資訊之上，為了給學生更準確的定位學校，我建議學生髮成績單給我做評估。
成績不是很好，團審才有保障
在看到學生的成績單，幫其細算之後發現，以目前的成績走個審申請德國學校不是很佔優勢。我給學生做了一下分析：
在個審前期材料稽核跟後期稽核面試兩部分中，稽核面試是難度較大的一步，在稽核面試之後，稽核部會根據學生前期提交的成績及面試時的表現來綜合的給出一個成績，其中大學成績佔的比重相對比較大些，而申請學校的選擇學校的名次完全是參考稽核成績來定的，所以要是前期大學的'成績不是很優秀的話，那麼稽核之後的成績也不會很高，以這樣的成績申請學校是完全不佔優勢的。在跟文案老師商討之後發現，學生走個審相對比較理想的學校只有一所——杜伊斯堡埃森大學。
在這裡給大家簡單介紹下杜伊斯堡埃森大學：
杜伊斯堡-埃森大學(簡稱：Uni DuE)是在2003年1月1日由杜伊斯堡大學和埃森大學聯合組建的。目前擁有在冊學生三萬兩千餘名，是學生數量位列德國前十的高校。現在的杜伊斯堡-埃森大學是一所新型的、現代化的綜合大學，擁有先進的教學設施，經驗豐富的教授及學生住校的住宿條件。
到此，我意識到，與其這樣不如直接選擇團審，團審中學生的材料是直接遞交給學校的，由學校的教授來稽核及之後的面試，這樣下來，比走稽核面試的難度要小很多，而且學生的成績可以直接申請杜大，不僅準備的時間週期短，而且比較有保障。跟學生再次溝通的過程中，我客觀的給學生分析現在的情況，走個審可以申請到什麼樣的學校，走團審可以選擇什麼樣的學校，對比了兩個專案的難易度。期間給學生舉了幾個我們在辦的學生走個審的情況，主要是學生的綜合條件。學生自己也跟之前學語言時認識的同學打聽情況，其中有個學生是同濟大學在讀生，成績均在80分以上，但是個審面試了兩次都沒有通過。再三權衡比較之後，學生最終選擇了比較適合他的專案——團審，學校定位的是杜大。
（三）DIY，一石激起千層浪
專案選了，學校定了，專業也定了，接下來開始準備材料。開始階段進展是非常順利的，但是在給學生註冊的時候，發現學生已經註冊了個審專案，要知道選擇了走個審的學生是不能再選擇走團審專案的，我跟我的團隊老師都為學生捏了把冷汗。溝通了解之後，才知道學生本來想的是自己DIY的，但是材料寄出去之後，看到很多同學面試都沒有過，心裡頓時就沒譜了，意識到德國的申請遠不是自己想象的那麼簡單，所以想找專門的老師來幫她完成自己的留學夢想。學生雖然註冊了，但是好在一點，還沒參加面試，所以還是有轉機的。此時學生也是非常擔心非常著急，自己也意識到了問題的嚴重性，在我們老師和學生雙方的共同努力下，終於順利的完成了團審註冊。並最終順利的拿到了杜大的通知書。
三、鑫泉顧問建議：
在眾多歐洲國家中，德國的留學申請是相對比較困難的，如果稽核面試三次都沒有通過，那麼以後就再也不能選擇到德國留學了。所以建議廣大學生和家長，尤其是學校背景不是很突出，且課業成績不是很理想，而又想去德國留學的學生，請謹慎選擇自己DIY，千萬不要“小馬過河，身先士卒”。
關於自己DIY，的老師建議，一定要準確定位自己，在DIY之前，可以先找專業的老師來了解情況，做個評估，讓專業的老師給些建議，之後再著手進行，不要“一失足成千古恨”。