新SAT寫作有哪些變化?

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新SAT考試中,變化最大的要屬寫作部分了,除了顯而易見的分值和是否選作發生了變化意外,新SAT寫作和老SAT寫作,到底有哪些不一樣呢?下面大家就隨小編一起去了解一下吧!

新SAT寫作有哪些變化?

1.思維角度不同

老SAT考生就是考生,新SAT考生扮演考官

首先,College Board 顛覆了傳統的寫作考試只考察考生的寫作水平和論證能力的形式。新SAT寫作考試讓考生從單純的拿到題目直接揮灑想法的輸出式寫作,轉變成分析一篇議論文的寫作目的、技巧、論證、修辭等細節。

之後,考生需要彙整上述資訊,對這篇議論文發表評論。 換句話說, 老SAT的寫作,考生們是作者,寫出來的essay要接受College Board的考官們品頭論足後給分; 新SAT寫作, 考生們是評論家,對College Board提供的議論文進行分析和點評,之後College Board的考官判斷考生寫出來的點評是否和文章作者的寫作意圖一致。

舉個例子讓大家能快速明白新老SAT寫作的形式差別:

老SAT: Deception can never be justified. --> 這是考生的寫作題目。考生要針對這個題目選擇立場(同意或是不同意),之後,舉例子證明自己的立場是成立的,進而說服考官給滿分。

新SAT:Deception can never be justified. --> 這是考生要閱讀的文章。文章作者表示謊言絕對沒有立足根據。考生的任務是分析這篇文章作者透過哪些論證方式(名人典故,統計資料, 個人經歷, 社會新聞,歷史事件等),哪些修辭技巧(appeal to emotions, rhetorical questions, repetition等),以及作者的邏輯思維(reasoning and organization), 把作者的立場觀點成功的洗腦讀者。

同學們是不是看出來了?新SAT的寫作任務,其實就是老SAT寫作的考官們的任務。

 2.考核能力不同

老SAT只考寫作水平,新SAT同時考核閱讀理解、邏輯分析和寫作技巧。

新SAT的寫作改變成綜合能力測試: 考生必須有一定的閱讀理解能力,才能讀懂寫作考試的文章。同時,考生還必須有相當的邏輯分析能力,才能明白文章作者每個自然段的寫作目的。最後,考生當然要具備英文寫作的技巧,用最簡潔的語言,把千辛萬苦從閱讀文章裡面蒐集出來的資料,合理的構成一篇點評報告。

如果問College Board改變SAT寫作考試形式的目的,小編認為有二個主要原因:

第一,老SAT寫作已經變成背例子比賽,只要考試前準備的例子夠多,夠高大上, 基本成績都能在10分以上。美式教育一直都不推崇死記硬背的學習方式,老SAT的寫作考試已經達不到考核考生真正的寫作水平目的。

第二,老SAT的寫作和同學們申請美國大學時必須提交的essay嚴重相似。很多大學已經不太重視SAT的寫作分數了,這樣一來, 老SAT的寫作考試成績等於白費。改革後的新SAT寫作,能真實反映考生的閱讀理解,邏輯分析以及寫作實力。

 3.打分方式不同

老SAT寫作只有一個總分,新SAT寫作有三個單項分

老SAT寫作的打分由二名考官分別給分(1-6分), 之後, 二個考官的分數加總,就是考生SAT寫作的總分(2-12分)。新SAT寫作仍然由二名考官打分,不同的是,考官將不再單純對考生的essay給出一個分數,考官會給出三個單項分數: 閱讀理解, 邏輯分析, 寫作技巧。每個單項分數每個考官打分範圍是1-4分,最後把二個考官的分數加總,就是考生的寫作成績。

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