GMAT作文以其對寫作要求之高和評價標準之苛刻而令人頭痛，於是，坊間盛傳，複習準備GMAT曠日持久，而準備GMAT寫作更是路漫漫其修遠兮。針對考生的困惑和難題，出國為大家帶來《GMAT寫作入門知識》，希望能夠對考生備考和提高寫作能力有所幫助。
熟悉GMAT寫作
熟悉GMAT寫作首先是要熟悉計算機化考試的模式，簡單地說，就是打字。考生必須要提高打字的速度和準確度，如此一來，就能大幅減少浪費在凝視鍵盤和刪除修改上的時間;另外善於使用複製和貼上也會對寫作速度有所提高。GMAT寫作分為Issue和Argument兩個部分，每個部分時間均為30分鐘，考慮到構思時間和字數要求，考生應將自己的打字速度至少保持在20~30詞/分鐘，並且儘可能提高拼寫的正確率，從而避免頻繁修改。至少從考試結果來看，字數的多寡在很大程度上也會左右分數的走向。
熟悉GMAT寫作的下一步就是熟悉GMAT寫作對作文的要求與評分標準，考生可仔細閱讀官方給出的判分標準和參考範文，尤其是對於範文的評價。通過分析上述材料，考生可以將自己的作文在日後和範文與標準多作比較，從而不斷修改自己的作文，以使得寫作水平日益提升。但考生也需審慎對待網路等途徑得來的範文的可靠性和客觀性，
準備GMAT寫作
準備GMAT考試首先就是針對寫作的準備，換句話講，就是首先要提高自身的寫作水平和語言表述。而針對GMAT寫作要提高的不僅僅是遣詞造句的能力，更是銜句成篇的思路。考生首先要設法完善思路和框架，再去力求提高運用語言的技巧。
語言提升：
GMAT寫作對於考生英語表述能力的要求相比TOEFL和IELTS等考試要高，主要在於它不僅要求考生有清楚的論證結構和層次以及合理的邏輯推斷和論證，更要求考生有運用英文對此流暢表述的能力。而在此寫作中，對考生的語言運用能力的要求也有所提升，考生不僅要能正確表述思路和觀點(從句子結構和語法上)，更要能有效地將句子銜接起來構句成段;對於運用複雜語法和結構寫作的要求從而進一步提升，考生要能夠將相關的資訊在儘可能連貫的句子內表述清楚，並且規避英文中錯誤的寫作習慣。
考生複習準備GMAT寫作的語言可以從練習寫作複雜句入手，尤其可以在寫作中參考GMAT閱讀中的句子結構和用詞。如時間充裕，考生可按國外大學寫作指導教材有意識地提高寫作能力;但從短期提高來看，設計一些較為靈活，易用補充的'句式用於豐富寫作內容會更為有效地提高句子結構。從用詞角度看，避免用詞過於簡單和通俗，尤其是口頭語和俚語的使用，相應地增加正式用語的使用，並可以適當使用較為學術的拉丁詞彙，尤其是在邏輯論證中。
GMAT的Argument部分相對於中國考生來說寫作難度略有降低，主要在於Argument是對於給定材料進行分析並表述觀點，而給定材料中包括論點和相關論據，因而考生的主要任務就是針對所給出材料的瑕疵進行批判性分析從而提出對自己論點的支援。不難看出，Argument部分主要考察的是考生的邏輯分析和判斷能力，而提高此能力不妨結合CR部分;同時，考生也需要熟悉題庫，力求對題目素材預先進行分析從而培養良好的判斷和推論能力，並且多對行文結構和切入點有所構思甚至是設計，如此一來，便容易在考場上輕鬆寫出一篇出色的文章了。
Argument的結構規劃與Issue的思路類似，考生也應在應考之前便對要寫作的文章的段落規劃以至於句式安排都了熟於心，從而便可以節省耗費在構思上的時間。而在內容設計上，Argument相比起Issue來講要相對容易，考生無需大量引用例證，因為批判的論據都來自於給定題目的素材，因而考生只要針對題目整理好論述的層次和所要批判的內容，找出其所隱含的瑕疵並有針對的從邏輯上進行反駁，或是可按素材進行推論在得出反面結論後再進行反駁亦可。很多針對GMAT寫作的複習資料都給出了一些既定的邏輯謬誤，然而考生最好在瞭解常見邏輯謬誤的基礎上，自行對素材進行分析並論述，從而避免過於模式化的語言框架。
如何應對GMAT寫作
當考生走上考場時，應牢記在心的幾件事情如下： ①在開始寫作時可先打好簡單草稿並列出論證大綱以方便後面的寫作;②首先完成開篇段和收尾段，並寫出中間部分各段的段首內容;③儘量利用時間對中間部分加以論證，但需至少保證兩段內容完整且結構合理，其他段落可視時間靈活補充或豐富;④在寫作中儘可能不要歸於糾結於某一句子或表達方式，首要任務是完成段落的寫作;⑤避免在段落寫作後對其中內容作修改，既耗費時間又擾亂思路。
綜上所述，考生只要的當準備，GMAT寫作並非像所說的如此難於應對。在複習寫作的時日中，相比起構思上的天資聰敏或是語言上的文采橫溢，持之以恆的複習和不厭其煩的修改才是通往成功道路上更值得考生仰賴的法寶。一如茨威格所說，考生在面對GMAT寫作時，除了得意的文筆功夫以外，清靜的頭腦是必不可少的。切記：事莫明於有效，論莫定於有證。