俄羅斯留學常識之俄羅斯留學考試介紹。將要去俄羅斯留學的同學們，對於俄羅斯的教育瞭解多少呢？俄羅斯的教育與我國的教育有著很大的不同，今天小編就俄羅留學考試的相關情況做一下介紹。
在俄羅斯，大學生在有兩樣東西很重要，一是學生證，二是成績本。成績本記錄著你每學期的成績，從大一開始一直到你畢業。這和國內不一樣。在國內讀書，你的成績掌握老師手中，在學校存檔，而在俄羅斯，你時時都可以查閱自己的成績。
中國教育特別重視考試，學生幾乎都是圍著考試轉。因此，不少學生平時可以不看書不上課，臨考試時把書本拿來背一下，臨陣磨槍，只要考試過了關就萬事大吉了。國內的這種學習方法在俄羅斯就行不通了。
俄羅斯大學對學生學習成績的測評，一是測試，二是考試。一般來說，一個科目一學期學了一半，而下學期還要繼續學習，就在學期結束時進行一次測試。所謂測試，就是老師對學生的學習情況進行考評。這種考評一般只看兩點，一是你這學期上課情況是好是壞，二是你你平時的成績怎樣。如果這兩個都完成得好，老師很容易就給你簽過。如果你平時成績不好，作業沒有認真完成，老師就會叫你做一些作業，然後才會給你簽過。如果你逃課太多，沒有學夠規定的學時，老師就不會讓你過。因此，只要你不逃課，測試就容易過關。俄羅斯也重視考試。一個科目學完了。就要進行一次考試。但是，俄羅斯的考試和中國卻大不一樣。正式考試兩週前，老師就會告訴學生這次考試的方向和內容，並打成一頁紙發給學生，叫學生自己去複習。等到考試那天，老師在講臺上放上很多小條子，每張條子上寫著一個問題。學生就一個接一個的去講臺抽條子。抽到什麼條子，就回答什麼問題。老師會給大家一個小時的做題時間。由於每張條子上的問題是不一樣的，老師也不監考，但你要舞弊卻是相當困難的。做題時間結束後，老師還要把學生一個接一個叫到他那裡去，讓你解釋你是怎麼做的題，也就是要叫你說出你的解題過程。即使你在考試中作弊，把條子上的題做出來了，老師這樣來問你的解題過程，你還不是答不上嗎-如果你做題和向老師解答做題過程都做得好，老師就給你簽過了。如果不好，自然也就過不了。要參加這樣的考試，還必須有一個前提條件，就是你這學期的測試必須全部通過。沒有通過，就不能參加考試。在考試前，你得讓你的成績本上規定的測試全部簽上過，然後去找系主任，讓他在你在成績本上籤上允許參加考試的字樣。這樣，學科老師才會讓你參加考試。
萬一考試沒過關，也可以補考，而且可以多次補考。你可以跟老師商量，看他什麼時候有時間，你可以在他有時間的時候繼續去考試。補考與正式考試也是一樣的，老師拿出一些條子，讓你抽，然後你做題，然後老師要你解釋你是怎麼做的。這樣的補考可以有第二交、第三次，直到你考過為止。
到俄羅斯兩年多了，接觸的.俄羅斯人也不少，我一個最大的感覺是俄羅斯人比較笨。但是，他們的笨，恰恰是中國人缺少的。他們的笨，在我看來是一種嚴謹，是需要我們好好學習的。
在學習高等數學時，需要對方程進行因式分解。我們中國留學生一看，那些方程都可以用十字相乘法來分解，而且幾乎是一眼就能看出來的。俄羅斯人卻不用這種簡便方法，而是先用求根公式把議程的根求出來，再用根來進行分解。他們這樣做，不但慢還容易出錯。十字相乘法的簡單快捷，使我每次都能最先做完。開始，我自我感覺很不錯。但隨著學習的加深，我的這種方法不但沒有為我提高好多速度，反而讓我出了不少錯，沒辦法只好回過頭來一步一步的從求根公式開始慢慢解題。這件事對我感觸很大，中國人做事喜歡找捷徑走捷徑，不願意踏踏實實地一步一步地解決問題。捷徑可以提高了效率，但捷徑走多了，在接下來的更為複雜的問題上，就很可能沒有捷徑可走，於是就可能解決不了問題。
在俄羅斯，老師不與學生為敵，不像國內有些老師那樣，專出難題來整學生。不管是做作業還是考試，都以能做難題為目的。俄羅斯老師為我們出的作業題、考試題，幾乎都能在他給我們講的例題中找到，頂多變了一下數字和符號，基本一樣。老師不搞難題，第一能讓學生真正學到知識，不會像中國學生一樣一天到晚去解決一些和實際不像乾的難題。第二學生在學習中能夠感到一種自信，從而對學習產生興趣。不過，俄羅斯老師也不是完全不出難題，但他們出難題不像國內老師，似乎要難倒學生老師才高興。一次上電腦課，老師給了我們出了一個方程題。其實，那老師也知道我們不瞭解這種方程，他還是叫我們用exceI算出這個方程。老實說，別說算，這種方程我連看都看不懂。下課後，我到圖書館找了好多書看，也沒有找到這種方程。說來也巧，過了幾天，我到一個朋友那裡玩，看見了他書上有這個公式。原來，他是學經濟的。他告訴我，這是博弈論上的一個很重要的公式。我很奇怪，我是學環保的，老師怎麼給我們一個經濟學的公式呢-為了完成作業，我把朋友的書借來好好看了一下。看完書後我才知道，解這樣的方程一點兒都不難。但你如果沒有看過這方面的書，真的不可能知道是什麼意思。
以上是關於俄羅斯留學常識之俄羅斯留學考試介紹的內容，希望對去俄羅斯留學的同學們有所幫助。