2009年，國中畢業，赴美，田英人是聖瑪麗男子高中招收的首批中國學員之一。經歷各種“文化衝撞”，分明又與父輩的受難心態不同，田英人把這些故事寫下來，告訴我們一個未成年人遠遊深造的遭遇，奇遇。
距離會考結束才一個多月，父母和我商量，讓我去美國讀高中，並且已和留學中心聯絡好，給我找了密歇根州的聖瑪麗男子高中。一個月搞定簽證、入學，我至今難以想象，留學這件事，以如此快的速度降臨到我的頭上。
我從沒有想過我是以這種方式赴美的。8月17日晨，我還差一天才滿15週歲，按規定不能獨自乘機……我的手上被套上了一個圓牌子，一路由工作人員“監護”，我被美國西北航空公司“託運”到底特律三角機場。
找不到教室!第一次上課就遲到了
美國的中學，對我來說陌生而神祕。下了飛機，坐上學校的接機校車，我無心觀看窗外的景色，腦子裡想的是學校的環境、宿舍的樣子，以及與美國老師和各國同學如何相處。
聖瑪麗男子高中是一所有著100多年曆史的密歇根名校，位於底特律郊區，由於比鄰五大湖，學校有自己的森林、湖區，像是一個大公園。
說來慚愧，儘管我事事謹慎，但第一次上課還是遲到了，原因是花太多時間尋找上課的教室!
為找上課教室遲到，在國內簡直不可思議。從小到大，開學前我們就分好班級，然後班主任給你分好座位……班主任是固定的，教室是固定的，座位也是固定的。
到了美國情況完全不同，這裡的高中實行學分制，課程分必修課和選修課，因此學生開學後，根據各自的課程計劃，走進不同的教室，找到不同的老師。在中國，是學生坐在教室裡等老師;在美國，是老師等學生。
因此，你會看到每年開學，總有學生揹著書包匆匆找教室的情景，特別是剛來美國讀書的外國學生，如果沒有學長帶領，很難在第一天找到教室。
那天，我七轉八轉好不容易找到了教室，課已經上了三分之一……
犯難，第一次決定自己要學什麼
到美國讀高中，最先面臨的難關是什麼?有人說是語言關，有人說是生活關。我覺得，是，也不全是。在我看來，一個許多人不曾提及的難關是制定學習計劃。
與國內“所有人一張課程表”不同，美國高中從9年級開始，必修課和選修課全是自己選擇的。說實話，對我們這群剛到美國讀高中的小留學生來說，長這麼大，突然要自己決定學什麼，不學什麼，有點犯難。
沒人和你商量，你需要想清楚未來想幹什麼，然後決定課程計劃。在美國，英語人文是必修課，此外，必須選擇一門以上的數學、一門外語、一門科學(例如物理、化學、生物等)。
由於聖瑪麗是教會學校，所以神學也是必修的。我想想，希望以後學醫，所以必修課中選擇了生物學和電腦學。此後的10年級、11年級，我每年制定一份學習計劃和目標。
犯罪現場學，匪夷所思的必修課
這裡有許多意料之外的課，印象最深的是“犯罪現場學”，還是必修課!
第一次上課，同學們拿到的講義是：一張佈滿紅點的白紙上，那是飛濺的血跡。老師要求學生通過血跡飛濺的大小、方向、形狀等還原犯罪現場;再配合模擬屍體，觀察體溫和瞳孔，判斷死者是怎麼死的、什麼凶器致死、死亡時間。據此，寫出調查報告，包括你的推理結果和理由。
犯罪現場學，更像是針對公安刑警人員的課程。沒想到，在聖瑪麗高中，它被列為10年級必修課，美國人似乎認為給中學生上這課很有必要。
跟我們上課的老師名叫Jude，年輕的女老師——本以為上這課的老師是個強壯的男老師……不過，Jude小姐的這門課不像她的人那樣，溫柔可親。上課時，我們需要不停地記筆記。犯罪現場學理論性的東西很多，有一堆公式要背，比如計算血跡飛濺公式，人死後幾小時不同的生理變化;血跡飛濺程度暗示不同的凶器等等……
我們不僅每週要看《CSI》這樣的美劇，定期還要進行小組實驗。有一次，老師用假人和道具，把教室佈置成一個凶殺現場，讓我們通過提取指紋、毛髮、血跡，以及各種有用的材料，判斷這是第一犯罪現場還是第二現場，如果是第二現場，第一現場又可能出現在哪裡……為了尋找證據，我們需要翻找各種材料和書籍。
很多人不解，美國中學為什麼要開這門必修課，其實這是一門多學科課程，包括哲學、心理學、生物學、化學、環境學等。我想，學校顯然不是要把所有的學生培養成警察，而是為了培養大家的綜合素質。
別惹校規，我的中國同學被開除了!
正當我逐漸適應了美國高中的生活時，一個訊息傳到我們中國學生的耳朵裡，一個12年級的中國同學被開除了。學校不但宣佈開除他，還讓他立即搬出宿舍，理由是，從宣佈開除之日起，他已經不是聖瑪麗男子高中的學生，沒有理由繼續住在學校裡。這個同學只能立馬搬出學校，在校外租住旅館，以便和家人聯絡，或回國，或選擇其他學校。
學校之所以如此無情，是因為他觸犯了校規：在學校抽菸。他第一次抽菸，被老師發現，給予警告;第二次發現，他沒有認錯，還對老師豎起了中指……老師認為這是侮辱動作，憑這兩條，開除了他。
人們總說，美國學校管得很鬆，到這裡才體會到什麼叫“有條件的寬鬆”。記得進校報到時，校方就讓我們在一份《聖瑪麗學生守則》上簽字。在國內上學，有“國小生守則”、“中學生守則”，它們貼在教室裡，或印在成長記錄冊的首頁。守則對我們而言，並不陌生，不過，像美國這樣做成一份正式檔案，一入校就讓你細讀，還要在上面簽字，還挺新鮮。
因校方要求我們在簽字前必須“認真閱讀上述內容”，讓我發現這份守則與國內的有些不同。它從衣著、學校和社會的誠實正直、性騷擾和其他非法騷擾、武器、酒精、菸草和藥品、出課、逃學、機動車等各個涉及學習生活的細節做了規定。
有些我還是為所未聞，比如“必須吃早餐”。我剛進校時，就因為沒吃早餐受到處罰。我們都知道，一日三餐早餐很重要，但這終究是個人的事情，沒想到美國從學校層面強制這一行為。美國人強調身體素質，並且認為你的身體素質不好，不健康，關係到學校教學理念的落實，或許因為以上種種，才有了這個強行規定。
與國內的學生守則大多是原則性的不同(比如“保護環境，珍惜資源，講究衛生，愛護公物”)，這裡規定極其細緻，比如“不能在校園裡扔雪球”，還羅列了具體處罰，比如“任何在學業、功課上的不誠實行為都被視為嚴重違規，在程度最輕的情況下，該作業測試會被記0分，在此違規或嚴重違規，將導致這學期這門課掛科，甚至被開除。偷盜財物等個人不誠信行為，第一次犯就會被開除……”
美國學校的氣氛固然是寬鬆的，老師同學間關係隨和，但有些東西不容侵犯，校規是一條，它提醒著我們，你可以享受寬鬆的環境，但是不能為所欲為，從簽字那天起就必須對自己的行為負責。
全職牙醫，兼職教師神奇的生物老師Dan
說到這裡，許多人好奇，美國老師到底是什麼樣?就我觀察，大部分老師很隨和，偶有“神奇老師”，令人驚豔。
第一次見到副校長Rychcik先生印象很深，他身材高大，特別是那個光頭，讓人過目不忘。Rychcik先生是專管學生的，每天上課時，總會看到他站在校門口，大聲地喊著讓學生趕快跑去上課。有一次，我正趕著去上課，忽然看一群學生飛奔起來，回頭一看，Rychcik先生正駕駛著高爾夫球車追趕慢吞吞的學生!他邊追，邊喊著讓學生走快點，不要遲到。
我們學校很大，從宿舍到教室要走好長一段路。Rychcik先生追趕學生也在清理之中。但別看Rychcik先生平時對我們很“凶”，其實他很關心我們。記得我們外國學生剛到美國後，他自掏腰包帶我們去遊樂園玩;每逢節日，只要他有空，就和我們一起過節。
化學老師Morrison先生則不同，是個幽默感十足的黑人。第一次上課，簡直不敢相信這是我們的老師，他身高近兩米，不僅高大，而且體態肥胖。從門口望去，他坐在教室裡等學生的情景，就像一個大肉球擱在椅子上。聽高年級的同學說，教室裡的椅子已經被他坐壞了好幾把。
話說回來，Morrison先生的課是我讀10年級時覺得最有趣的。他從不照本宣科，課堂氣氛活躍。當然，最厲害的是他的“爆破試驗”。他會把同學們帶到圖書館後面的湖邊，讓同學們退後，站在一邊觀察，他則戴上面具，邊做爆破試驗邊解釋……相當具有“獻身精神”。
平日裡，我們還和一位非典型教師接觸甚密。凡上過寄宿學校的同學都知道，那就是宿管。在國內，我們通常管這些人叫“阿姨”，因為這個崗位通常由女性擔任。在聖瑪麗，宿管長是Vukelic先生。
Vukelic先生最讓人難忘的是他每天精心梳理的頭髮，以及標誌性歐式笑容——他曾是塞爾維亞足球甲級聯賽的球員，退役後到美國讀大學，然後留美就業。因此，他的工作可不僅僅是每天叫我們起床，催促我們熄燈，他還是校足球隊教練，常常會組織宿舍活動，比如羽毛球比賽、乒乓球比賽。當然，輪到宿舍衛生檢查時間，他會一間間仔細看，沒有私情可循。
最後，我要說說對我影響最深的老師——生物老師Dan。他的經歷夠傳奇，在當中學老師之餘，參加了美國名噪一時的真人秀《bigbrother》(老男孩)，他的體育很棒，機智幽默，最後得了冠軍，獲得百萬美元獎金，被雜誌評為“美國10年來女性最想親吻的男性”……如此活躍的選秀明星，居然在比賽結束後，選擇回到校園。我後來才知道，他的全職工作是牙醫，業餘時間來給我們上生物課。
到美國久了，發現不僅是老師，其實美國教育最大的特點是：學生都有許多興趣，競技體育、社團、俱樂部……生物老師Dan或許是其中的佼佼者，也成了我的奮鬥目標。我將來想學醫科，有一部分就是因為他。
給同齡人的建議：參加社團，和美國同學交朋友
許多人問我，小小年紀一個人到國外讀書，最難的是什麼?
心理關。有的男孩到了一年都適應不了，一直哭，說想媽媽。我的經驗是，選擇國外高中，至少得有5箇中國學生。剛到美國，你會有各種不如意，甚至有外國學生來“欺負”你——跟他們熟悉後，你會發現，他們惡作劇，是想親近你。
但起初，你不會這樣認為，有人就因為受不了同學“欺負”，中斷學業，回國。我感覺，如果身邊有5、6箇中國學生，至少你心理上會有支撐，能幫助你度過最初的低潮期。
當然，也不能有太多中國學生。這兩年，學校裡的中國學生越來越多，有些低年級中國學生開始“抱團”，不利因素不言而喻。
如何和美國同學交朋友?社團是個好機會。美國中學的社團文化濃郁，放學後，同學就進入各自的社團。我報了足球社，此後許多美國朋友都是由此獲得。
具體來說，許多社團是體育類的，涉及冰球、橄欖球、籃球等。美國中學的體育文化盛行，放學後健身房永遠是最火爆的，大家都在搶機器，拼命鍛鍊!起初，我們幾個中國學生想去鍛鍊，看到別人的肌肉，真有些不好意思。
在美國，身體好，似乎是和學習好同等重要的，這點在大學申請時也有明顯體現。所以，參加體育社團，鍛鍊身體，結交朋友，不失為融入美國校園的好機會。