留學申請書精選15篇

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在市場經濟發展迅速的今天,我們都會用到申請書,通過申請書,我們可以提出自己的請求。你還在為寫申請書而苦惱嗎?以下是小編整理的留學申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

留學申請書精選15篇

留學申請書1

申請人:

戶籍所在地:

身份證號碼:

申請人家長姓名:

申請人家長電話:

申請事項:

申請人自願申請________大學國際教育交流專案辦公室對“中美3+1國際教育交流專案”出國留學申請辦理。申請人已知曉並接受________大學國際教育交流專案辦公室對留學申請的各項規定,並簽訂此申請書。申請書規定如下:

一、申請人須遵守中美兩國法律法規,赴美留學期間遵守美方大學校紀校規;

二、________大學國際教育交流專案辦公室有權力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估;

三、專案辦統一辦理赴美留學申請,截止日期根據美方大學錄取結果為準;

四、此出國留學申請截止日期為當年____月____日;

五、申請人免交專案註冊費,僅須繳納專案管理費4000元,代美國____________大學收取申請費450元人民幣/人;

1.當年____月____日前申請專案管理費4000元/人,____月____日之前申請的專案管理費為5000元/人;

2.因故不能赴美留學的管理費退費標準如下:

A.____月____日-____月____日提出退費申請的,所交專案管理費全部退回;B.____月____日-____月3____日提出退費申請的,所交專案管理費50%退回;C.1____月____日後提出退費申請的,所交專案管理費不退;

3.美國________大學申請費450元人民幣。此申請費由________大學國際教育交流專案辦公室代收。此申請費為單次申請費用,如遇申請不能通過,再次申請須重新繳納。

  申請人簽字:申請人家長簽字:

  申請日期:________年____月____日

留學申請書2

一、荷蘭碩士留學條件

語言

荷蘭學校的碩士課程是使用英語來教課的,所以對於想要報考荷蘭學校碩士課程的學生來說必須要有IELTS的考試分數,荷蘭大多數的學校對學生的IELTS考試分數的要求是考到6.5分,並且各部分的考試分數不能低於6.0分,或者是IBT的考試分數考到80分,其中的閱讀和寫作考試的分數不能低於20分,口語和聽力考試的分數不能低於18分。荷蘭有U類大學和H累大學,荷蘭U類大學的碩士對學生的IELTS的考試要求是6.5-7.0分,荷蘭的H類大學的碩士對學生IELTS的考試要求是取得6.0-6.5分。

GPA

想要在荷蘭學習碩士的課程學生在國內讀本科的考試分數能夠比較直觀的體現出學生的學習能力,所以荷蘭的學校會比較注重學生在本科的考試分數,荷蘭一些很有名的學校對學生在本科學校的均分要求都比較的高,要求學生在本科的GPA不能低於80分,

背景

到荷蘭讀碩士必須要取得本科的學位或者是還在國內讀大四的學生,想要報考荷蘭的碩士專業需要學生在本科學習的專業也是一致的。學生如果想要轉一個專業的話非常的困難,所以一定要考慮清楚之後再去做決定。

GMAT

荷蘭U類大學的經濟學和商科類的碩士都幾乎需要GMAT的考試分數,管理類的還有入學的考試,荷蘭H類學校的碩士也會要求學生的GMAT的考試分數,荷蘭一些比較有名的學校的碩士會要求學生的GMAT的考試分數取得500分及以上。

申請的時間

荷蘭大多數的學校都是在9月份入學,有一部分的專業會在9月和2月份入學,荷蘭研究生申請的結束的時間是在4月1日之前,具體的還是以學校的官網為準。

推薦信

想到荷蘭去讀碩士推薦信能夠幫助你提高成功的機率,荷蘭的學校非常注重學生綜合實力的考核,所以報考的學生一定要在推薦信中把自己各個方面的優點展示出來。

二、荷蘭碩士留學費用

1、荷蘭留學學費

研究生的學制一般是1-2年,學費的收取會高一些,但是大家可以選擇多修學分提前畢業,這樣可以節省總開銷,一年的學費一般在15萬元左右。

2、荷蘭留學住宿費

荷蘭的院校會為留學生提供住宿,但是費用要比租房還要貴一些,不過內部的環境是非常好的,屬於拎包入住的典型,而且也不需要再額外的負擔其它的開銷,一個月20xx元左右。租房其實是更多學生的選擇,不過大家入住前一定要確認清楚房子帶不帶傢俱,不帶傢俱雖然房租會便宜一些,但是大家需要自行購置,會比較麻煩月租在1200-5000元之間。

3、荷蘭留學飲食費

學校內部會有食堂,為大家提供的豐富的菜色,價格也不算貴,而且乾淨衛生,並且很方便,大家只需要付錢就能夠得到成品,吃完直接離開就可以了,不需要進行收拾。還可以選擇自己做,宿舍會有公共廚房,租房也有會有廚房,自己做的好處就是可以節省開銷,而且大家還可以做自己喜歡的菜,要知道中餐在荷蘭是非常昂貴的,每月至少要準備1500元。

4、荷蘭留學交通費

日常的出行,可以選擇公交或者地鐵,辦月票一個月只需要300元不到,而大家還可以直接買一輛自行車代步,只需要承擔購車的百來塊就可以實現零元出行。

三、荷蘭碩士留學專業推薦

1.商科

荷蘭地處歐洲的門戶位置,是歐洲大陸的商業中心與金融中心。雜誌《經濟學人》曾認為荷蘭是最適合進行國際貿易和投資的國家。對於學習商科的學生來講荷蘭良好的商貿環境和理論與實踐並行的教學模式都是非常具有吸引力的。

2.法律

荷蘭的大學多數法律課程是英語授課,學生只要有良好的英語能力就能很快的入讀專業課。同時荷蘭的法律屬於歐洲大陸法,中國學生學完後不影響回國就業。

3.工科

荷蘭的大學有明確的專業分類,針對工科的學生而言,荷蘭的代爾夫特大學、埃因霍芬理工大學、特溫特大學都是非常好的選擇。

眾所周知的殼牌石油、飛利浦電器等國際知名企業的總部都是荷蘭,對於學習工科的學生來講,在荷蘭可以學習最尖端的技術與理論,同時有大量名企的實習機會。

4.物流

荷蘭擁有世界第一大港口鹿特丹港,這也造就了荷蘭在物流領率的重要地位,以及在物流領取的專業程度。物流專業通過理論與實踐相結合的教學模式,讓學生獲得最實用的物流知識與技能,從市場、貿易、管理、配送、倉儲、海關、海陸空運輸、成本控制、商品學等等。學生以後的就業以及發展來講在荷蘭學習物流專業是學生的最佳選擇。

留學申請書3

我叫xx。

xxx大學綜合實力名列前茅,瞭解貴校的校風和專業後,我就深深的喜歡上了xxx大學,所以我準備申請在xxx大學讀經濟學。

首先,課堂上要跟隨老師的思維方式,積極提問和參加學習相關組織聚會,課後積極複習,和其他學生勤懇韓語交流,有問題積極提問,我會經常去圖書館查詢韓國文化,歷史和相關書籍,加深對韓國的瞭解,深入韓國語的學習。

我要優秀的成績考入韓國大學開始專業課程的學習,如果能順利考上大學,我將經常與教師和同學交流,盡力在課外時間接觸專業和相關專業的書籍和發行物,拓寬自身的知識面。以最大的能力結束大學課程,爭取學位。

我努力爭取在4年內完成xxx大學的學士課程,這期間我要把所有精力放在學業上,為習得堅實的專業不間斷的努力,畢業之後,我還準備在xxx大學繼續讀研究生深造,為以後工作打下堅實的基礎。

畢業後歸國,希望能找到可以賦予一生熱情的職場,不僅,期望也為中韓兩國的友好發展貢獻微薄之力。

留學申請書4

尊敬的校領導和辦事處工作人員:

我是XXX級XXX專業XXX班學生XXX。性別:XX,身高:XXX(cm),家庭住址:XXXXXXXXXXX,家長姓名:XXXX,聯絡電話:XXXXXXX,qq號:XXXX。

經我自願申請及家長同意於XXXX年XX月XX日,由學校安排到XXXXXXXX參加勤工儉學(實習),因自身原因,在沒有給學校及辦事處老師打任何招呼的情況下,私自離開學校指定的勤工儉學單位,又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關手續,現已經安全回到家中,經家長同意後我自願放棄學校給我的一切再次安排(包括勤工儉學及實習、安置服務等)。以後我個人的一切人身安全由自己負責,與學校無關!現特此申請辦事處老師保留我的學籍檔案。如在學習合格實習合格的情況下請學校給我頒發畢業證書!

特此申請

XXX

20xx年XX月XX日

留學申請書5

出國留學申請書寫作技巧

1、留學申請書寫作技巧

(1)不要一味套用寫作模板

不要一味套用規律的寫作模板回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學文書的主題,而大學審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。

(2)利用鮮活的例項

學會利用鮮活的例項,讓讀者進入你的情境中,增加形象性和趣味性,讓大學申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。

(3)寫出自己的真情實感

依照自己的性格寫文書。在閱讀無數的文書後,閱卷老師已能分辨什麼是誠實與不誠實的作答,可以區分什麼是發自內心回答,因而寫作時應該讓文書有趣,卻又不可喪失自我,才能入老師的法眼。

(4)突出個性

對於入學體制不同於中國大學,更加註重學生的個性與特質,或者說更注重學生是否具有未來成功的潛力。所以,一篇把自己個人特色、優勢表達得非常出色和到位的文書,就扮演了舉足輕重的角色。總之,文書的創作一定要好好的挖掘自己身上的獨特優勢,這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。

出國留學的優缺點解讀

一、出國留學優點

1.提升自我

這裡的自我提升主要講的是內在提升,與競爭力的提升是相輔相成的。內在提升包括學識、眼界、認知度以及生活能力的提升。

出國留學的第一要義就是學習,不想學習也會有“deadline”催著你拼命的學習,不然根據國外大學寬進嚴出的特點,恐怕很難畢業。所以畢業後不知不覺就收穫了很多,當然對於真正意願深造研究的學生來說,學習才是的快樂。

一個國家有其特有的文化積澱和固有的思維方式,想要打破固化的思維,“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個潛移默化的過程,多深入接觸一個國家,才能真正瞭解其文化風俗。

生活能力的提升不用多說,出國留學,學習上需要獨立自主,衣食住行都要靠自己解決,出個國“公主”也得變成“女漢子”。

2.提高競爭力

這裡的競爭力針對的是外在收穫,比如留學身份、證明、科研成果等等,其實出國之後外語水平的提升就已經比大多數人多出了一項技能,再加上國外幾年時間的學習,積累的成果都會為日後工作打下基礎。

3.結識新朋友

出國留學會使人不得不走出自己固定的小圈子,放到一個新的大環境裡,不安的同時更多的也是挑戰,對於擅長人際交往的人來說,出國留學可以提供一個非常好的場所,一個大學裡匯聚了世界各地的人,在認識新朋友的同時,也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。

4.利於移民

先留學後移民,這是出國留學最實際的好處。很多國家對畢業留學生都施行了優惠政策,例如,加拿大留學畢業後可以獲得沒有職業限制的3年open工籤,工作1年後就可以申請移民。

二、出國留學缺點

1.花費高

凡事都有正反兩面,出國留學當然並非“處處香”,單是費用這一點,不說它是一項缺點,但也是攔在出國留學道路上的一座金錢大山。並且付出的成本與回報對於有些人來說不一定會成正比,經濟條件好並不在意,但中產階級就要考慮,留學一趟究竟值不值?

2.離家遠

距離也是阻礙出國留學的一個問題,尤其對於一些依賴性的人來說,獨立能力差,父母擔心捨不得。即便出國留學也很難快速適應當地生活,距離遠不易溝通,也不能經常回國,但這個問題對於國內在外地上學的人來說也是同樣,既然想要鍛鍊,就要學會堅強獨立。

3.孤獨感

孤獨感分兩種,一種是融入不到新環境,交不到新朋友而產生的孤獨。另一種即便結識了很多新朋友,但由於生活與思維的差異,不能真正交心,很難融入當地生活,總有一種異國他鄉的孤獨。

4.畢業難

不論哪國,一般都是“嚴進嚴出”,一般大學“寬進嚴出”,總之文憑不會白拿,想要“混畢業證”,那出國留學實在沒必要。就拿大家都覺得“嚴”的美國來說,美國大學留的作業是要計入成績的,每天的作業老師也會檢查,大考、小考不斷,每週學習120小時其實是留學生的日常,當然這是按真正學習的人來算。

出國留學有哪些優勢

1.學習海外的語言和文化

就如之前所提到的,去海外學習作重要的好處之一就是能夠學習不一樣的語言和文化。理論認為最快速學習一門語言的方法就是儘量在該語言環境中更多的使用這種語言。當留學生被迫在不一樣的語言環境中使用新語言時,更加流利使用新語言的能力也很有可能增加了。再者,學生能夠體驗到新的文化,對自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認識,學會認同新文化的美食、語言、社會風俗和經濟環境。這些都是一直接受本國文化教育的學生所不能體驗到的。

2.增加社會交流能力

在新的環境裡,交流成為了一種障礙,因此學生被迫更加成熟,學會如何去融入新的集體,這些很難在原來熟悉的環境中學習到。在新的、陌生的環境裡,學生必須學會用更長的時間去與人溝通,以便滿足自己最基本的需求。這使學生更加融入社會--這是當今社會及其需要年輕人具備的素質。

3.豐富簡歷

從學術角度出發,有留學經驗的學生在求職市場上更加受歡迎。當今社會,越來越多的企業更加的全球化,因此對於多元文化的學生的需求更加的強烈。企業迫切需要尋找流利使用他國語言,對他國文化高度融入的應徵者。

4.人生奇遇

如果說一個人想要特意的給自己一段時間,尋求一下人生的奇遇,那麼學生時代是的選擇。隨著年齡的增長,社會義務增加,一個人將會被各種原因絆住腳步,其中包括金錢、家庭、時間等等。如果一個學生有機會去海外留學,那麼留學期間的記憶,接觸到的人,學習到的知識將會永遠的被記住。

5.海外留學幫助人成長

去海外留學是挑戰,也是一段很刺激的經歷,而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰和困難能夠幫助人成長,變得成熟。不論是直接去海外院校求學,或者參加學校的短期交換交流,學生都能夠在學術能力上、個人能力上、社會能力上得到長足的進步。

6.不必再考慮國內獨木橋式的大學聯考

去海外留學,大多學校不需要看大學聯考成績,即使有考試,都是學校獨立測試,相對於幾百萬的大學聯考大軍,競爭相對輕鬆。其次,去海外留學,即使你的成績一般,也有機會能讀到與國內重點高校水平相當的世界。

留學申請書6

日本是亞洲的強國,經濟、教育等各方面都很先進。在裝飾設計的領域,日本傳統的塌塌米式的住宅,以其簡潔被世界眾所周知!日本現代的建築在裝飾風格上更是反映出亮麗、嶄新的新時代氣息。

因此,我對這種簡潔與現代並存的裝飾特色產生了很深的興趣。我想去日本學習這種裝飾設計風格知識,併成成為一名優秀的設計師。

我父母的收入一直很穩定,家裡的經濟狀態足夠支付我去日本留學所必要的學費和生活費。

我父母也很贊成我去留學的事。所以,我打算先去日本語學校學習日語,然後報考岡山縣立大學裝飾設計系工藝工業設計專業。畢業後,希望我夠成為一名建築裝飾設計方面的人材!!

以上

私はXXと申しま。武漢大學水利??水電力學院の四回生で、今年7月に卒業予定で。

日本は中國と友好関系にある身近な隣國でので、子供のろは日本のアニメや漫畫に接るとによっ、日本に対る興味を持ちました。大きくなっからは、日本の政治経済、科學技術、文化等に関る書物を読む機會が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化、戦後の高度経済成長、そし高度に発達した科學技術に対し尊敬の念を感るよう。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感るにいたり、日本に留學し造詣を深めようと決心したので。

私は武漢大學で農業水利工事を専攻しいま。そそ私がの専門分野を選択)したのは、わが國が水資源の開発と利用、そし水利工事??建設といった分野で大きく発展る見込みがあり、うした分野の専門家の需要が高いと思ったからで。私は大學在學中にらしい先生方にお會いしましたが、先生方はみなさん日本に留學した経験がおありでした。たとえ、筑波大學で排水工事を専攻なさった羅金耀先生や、東京大學をご卒業され、ご帰國なさった黃介生先生で。先生方の語られる日本についの描寫や、先生方の講義の様子を通し、私は日本が水資源利用計畫や水利工事??建設、洪水予防などの分野で先進的、主導的立場にあるとを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計畫と環境保護という面で完璧かつ模範的な體系をきいおり、先進的な科學技術の裡けあるというとで。まさにそれそが、わが國に欠)けたのなので。わが國の発展にとない、水資源利用計畫に無理が生、水質汚染問題が日増しに深刻になっいま。でから私は日本の大學院に入り、水資源利用計畫と水質保護に関連した分野を専攻したいと思っいま。

しかし、そのために、言語の問題が最大の障害となっいま。言語能力が足りなけれ、學習を深めるとなどとうい無理で。一定期間獨學で日本語を勉強したあと、武漢大學內の外國語學院で開かれいる週末の日本語講座でさらに勉強を重ねましたが、れではまだ明らかに勉強不足で。でから私は関西國際學友會を私の日本留學の最初の第一歩とし、貴校での一年半の學習期間中に日本語能力をより専門的なレベルにまでひきあげたいと思いま。大學院に入學る前に、日本語を系統だ専門的に學ぶとは必要不可欠な基盤になると考えいま。

學友會での日本語學習期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計畫と水質環境保護」などの講座を開設しいる大學院に入學できたらと考えいま。現時點では大阪大學を志望しいまが、努力がむくわれのらしい大學に入りたいで。

べの學業を終えた(大學院卒業)あかつきには、先に述べた先生方同様、中國に帰國し、大學の教師になりたいで。研究と講義を両立し、自らが日本で學んだ科學技術の知識をより多くの學生たちに伝え、また日中両國の友好関系のために努力)したいと考えおりま。

學習計劃書的寫法第一段要介紹自己的基本情況,還有,涉及到畢業學校,年份,工作單位,什麼的,一定要準確,這是非常重要的,以前聽說因為名稱和填寫的不一致拒籤。

第二,應該提及經濟支付這一方面,日本看你留學就看兩點,經濟能力以防黑下去,還有學習目的是否明確。

三是你去日本是學語言學校,所以國內最要緊的也是最關鍵的是學習日語,專業學習是次要的,這直接關係到你在日本初期的學習和生活,各個方面,不能本末倒置。

留學申請書7

尊敬的X領導:

您好!我是遼寧省大石橋市第一高階中學高三學生XXX。我希望通過貴校的自主招生來實現我在X學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。

三年的高中生活就要結束了,X悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多傑出人才。我將選擇貴校為第一志願,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的X學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學習過程中,從國小習成績一直的我,憑藉自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高階中學,經過三年的錘鍊,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

我是理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。

X是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步X,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的X,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛鍊我的能力,把自己磨礪成一個X學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

“好風憑藉力,送我上青雲。”期待在不久的將來成為X的學生,而X則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

留學申請書8

XX大學的各位領導、導師們:

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人留學申請書。

我叫XX,是來自XX中學的一名高三的理科生,即將面臨大學聯考,我期望透過貴校來實現我在XX大學學習的夢想。一向以來,XX大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,XX大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。個性是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在XX年XX月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績個性優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,並有倖進入複賽,雖然由於種.種原因和最後的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。

除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了校園的樂隊,業餘時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課餘生活,而且昇華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我用心參與文體活動。國中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

我不僅僅愛好計算機,在業餘時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級B證,而且經常用心參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂於助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。

但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了XX大學,我期望XX大學能敞開懷抱,給我帶給一個大發展的平臺,期望各位領導和老師能理解我的申請,衷心的感謝!

此致

敬禮!

申請人:XX

  XX年XX月XX日

留學申請書9

尊敬的xx大學領導:

白雪皚皚的季節,莘莘學子又迎來了一年一度的留學熱潮,這也將是我人生旅程的第一個重大轉折。我來自xx高階中學,我的名字叫xx,男,xx歲。今日我鄭重向貴校推薦自我,因為考入xx是我夢想,我渴望成為xx的一名學子,成為一名真正的xx人。

對xx的嚮往由來已久,從上高中那天起,就開始對xx有了逐步的認識,xx大學以往不止一次被同學和教師提起,同學們也一向視考入xx為一種榮耀和自豪,我開始關注xx,瞭解xx的一點一滴。

xx大學是xx第一所大學,其前身為xx大學,始建於xx年xx月xx日,至今已走過了xx年的光輝歷程,xx始終依循“實事求是”的校訓,構成了“嚴謹治學,嚴格教學要求”的優良校風,正是百年積澱的深厚底蘊,給xx帶來了生生不息的原動力,激勵每一位xx學子勵精圖治、創業為國。

隨著對xx瞭解的加深,自我對xx的感情也在與日俱增,每每提起xx,都感覺那樣的親切,對xx,我似乎有一份難解的情緣,我默默地將考上xx定為自我的奮鬥目標。雖然xx是那麼遙遠,是那麼高不可攀,可是我要拼搏,我要追夢,我必須要去實現我美麗的夢想。隨著自身的`不斷提高,學習成績的穩步提升,我開始一步步向xx靠近,我明白,正是我的夢想,支撐著我更加努力學習,支撐著我去爭取走入xx。

我出生在一個普通的工人家庭,父母都是從農村考上中專後進入城市,他們也一向對我有一個完美的期待,那就是上一所名校,完成他們沒有完成的願望。從國小到高中,父母從來沒有對我的學習有太嚴厲的要求,他們更加註重我個性的培養,更加註重我健康歡樂地學習生活,他們不期望我成為一個讀死書和死讀書的書呆子,他們要我成長為一個陽光歡樂的人,成為一個善良正直懂得感恩的人。正是這樣的家庭環境,讓我有了充分的空間張揚個性,我歡樂,我陽光,我強健,雖然才十七歲,我已經長到了1.82米,我成了父母眼中的驕傲。

十餘年的學習生涯,我一點點長大,一步步成熟,我不會錯過任何一次表現自我的機會,學校組織的各種活動,我都進取參加,演講比賽、體育比賽等,我都會衝在前面。我關心班級,愛護團體,從國小到國中一向擔任班幹部,上高中之後,我們開始競選學生會,我又第一個報名,參加體育部長的競選,經過努力,我最終如願當上了學生會的體育部長,每週我還會參加學校的值周,幫忙教師管理學生,三年來的學生會和值周體驗,鍛鍊了我的組織本事和語言表達本事,也磨練了我的意志。

都說當學生會幹部會影響學習,我並沒有這種感覺,倒是學生會的工作,促進了我的學習,學生會幹部,學習更不能落後於別人。從進入高中的全校五十名,我逐年提高名次,最讓我引以為傲的,是重新整理自我最高名次和分數的證書最多,此刻我已經邁進了第一梯隊,各學科也沒有偏科落後現象,各科成績均衡發展,但我最喜歡的還是物理和化學,多次取得近滿分的成績,這更增加了我學習的信心和動力。

我明白,我此刻離xx還有必須的距離,可是我會利用這餘下的將近180天時間,努力去完成學業,努力去提升自我,為自我走入xx積蓄力量。我喜歡工科,喜歡動手,也有很強的動手本事,我覺得xx的專業也異常適合我,如果我能走入xx,我必須努力學習專業技能,不斷增長才幹,我也要象xx的那些前輩們一樣,設計更多的“鳥巢”及“水立方”,研究出繼第一臺飛機發動機之後眾多的第一,為xx人增光。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

留學申請書10

日本是亞洲的強國,經濟、教育等各方面都很先進。在裝飾設計的領域,日本傳統的塌塌米式的住宅,以其簡潔被世界眾所周知!日本現代的建築在裝飾風格上更是反映出亮麗、嶄新的新時代氣息。

因此,我對這種簡潔與現代並存的裝飾特色產生了很深的興趣。我想去日本學習這種裝飾設計風格知識,併成成為一名優秀的設計師。

我父母的收入一直很穩定,家裡的經濟狀態足夠支付我去日本留學所必要的學費和生活費。

我父母也很贊成我去留學的事。所以,我打算先去日本語學校學習日語,然後報考岡山縣立大學裝飾設計系工藝工業設計專業。畢業後,希望我夠成為一名建築裝飾設計方面的人材!!

以上

私はXXと申します。武漢大學水利?水電力學院の四回生で、今年7月に卒業予定です。

日本は中國と友好関係にある身近な隣國ですので、子供のころは日本のアニメや漫畫に接することによって、日本に対する興味を持ちました。大きくなってからは、日本の政治経済、科學技術、文化等に関する書物を読む機會が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化、戦後の高度経済成長、そして高度に発達した科學技術に対して尊敬の念を感じるようになりました。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感じるにいたり、日本に留學して造詣を深めようと決心したのです。

私は武漢大學で農業水利工事を専攻しています。そもそも私がこの専門分野を選択)したのは、わが國が水資源の開発と利用、そして水利工事?建設といった分野で大きく発展する見込みがあり、こうした分野の専門家の需要が高いと思ったからです。私は大學在學中にすばらしい先生方にお會いしましたが、先生方はみなさん日本に留學した経験がおありでした。たとえば、筑波大學で排水工事を専攻なさった羅金耀先生や、東京大學をご卒業され、ご帰國なさった黃介生先生です。先生方の語られる日本についての描寫や、先生方の講義の様子を通して、私は日本が水資源利用計畫や水利工事?建設、洪水予防などの分野で先進的、主導的立場にあることを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計畫と環境保護という面で完璧かつ模範的な體系をきずいており、先進的な科學技術の裡づけもあるということです。まさにそれこそが、わが國に欠)けたものなのです。わが國の発展にともない、水資源利用計畫に無理が生じ、水質汚染問題が日増しに深刻になっています。ですから私は日本の大學院に入り、水資源利用計畫と水質保護に関連した分野を専攻したいと思っています。

しかし、そのために、言語の問題が最大の障害となっています。言語能力が足りなければ、學習を深めることなどとうてい無理です。一定期間獨學で日本語を勉強したあと、武漢大學內の外國語學院で開かれている週末の日本語講座でさらに勉強を重ねましたが、これではまだ明らかに勉強不足です。ですから私は関西國際學友會を私の日本留學の最初の第一歩とし、貴校での一年半の學習期間中に日本語能力をより専門的なレベルにまでひきあげたいと思います。大學院に入學する前に、日本語を系統だてて専門的に學ぶことは必要不可欠な基盤になると考えています。

學友會での日本語學習期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計畫と水質環境保護」などの講座を開設している大學院に入學できたらと考えています。現時點では大阪大學を志望していますが、努力がむくわれてこのすばらしい大學に入りたいです。

すべての學業を終えた(大學院卒業)あかつきには、先に述べた先生方同様、中國に帰國し、大學の教師になりたいです。研究と講義を両立し、自らが日本で學んだ科學技術の知識をより多くの學生たちに伝え、また日中両國の友好関係のために努力)したいと考えております。

留學申請書11

Dear xx,

Think about the decisions you have made that led to your current : What choices have you made that led to your current position present: whyis astern mba necessary at this point in your life? future: what is your desiredposition upon graduation from the Stern school I have always desired a careerthat requires innovation, educated risk, and foresight. I learned to respectthese qualities from my father, a Lebanese immigrant who worked for years tocreate his own business. Through his example, I have seen firsthand theadvantages and challenges of self-employment--the rewards to be gained and thetotal commitment required. My goal is to create a business based on my own ideasand efforts, and have made decisions aimed at bringing this dream into r graduating from college, I accepted a position as the manager of anestablished German restaurant in San Francisco. I had been the evening managerthere for nearly two years while attending college, and knew that the restaurantwas struggling. For several years, high overhead costs and poor marketing hadbrought revenue to a minimum. I saw the position as an intriguing challenge; Iknew I could dramatically increase the restaurant’ s profitability. Immediatelyafter accepting the position in July of 1995,I addressed the most significantproblem: high overhead from over staffing, food waste, and unnecessary purchasesof supplies. I lowered each of these expenses while maintaining the restaurant’s quality and efficiency. My next target was marketing. Inexpensiveadvertisement in local newspapers, attractive signage, and Internet postingsbrought in many new customers. In the meantime, I took control of theaccounting, eliminating the need for independent help. The increased revenue anddecreased spending had an immediate effect. At the end of 1996, the restaurantreported a profit for the first time in six years. I remained with the businessuntil it was sold in 1997, monitoring these changes in order to provide lastingimprovement. Although the position made me realize that the restaurant businessdid not appeal to me, those two years reaffirmed my desire to operate my ownbusiness. I had not abandoned my education during that time; while working atthe restaurant, I had taken real estate courses in the evening and passed theCalifornia State Broker exam in 1996. My brother and I launched our own propertymanagement company in April of 1996,and it quickly grew. We currently have sevencommercial properties under management. Our responsibilities include leasing,accounting, and property maintenance. In 1997, I began working as a broker witha commercial real estate company, largely to gain the knowledge of retail toimprove the leasing and sales division of my company. I am currently employed ina sales position with a private business bank in San Francisco.

I was hired to bring business into the bank, which rarely advertises,prefer ring to attract business primarily from referrals. My responsibilitiesinclude interacting with potential clients, selling loans and deposits, andaccount maintenance. This job has given me better understanding of sales andfinance, which is crucial to the success of any business. Although my ultimategoal is to grow our property management company into a full time business, thesepositions in other industries have been invaluable learning aids. Propertymanagement requires an extensive knowledge of real estate, banking, accountingand sales. I now feel confident that I have gained valuable experience with mywork.

However, I know that earning a graduate degree will further enhance theskills I need to develop a viable company. The Leonard N. Stern School ofBusiness at New York University will allow me to learn from the finest teachers,interact with the brightest students, and experience one of the top graduateprograms in the United States. I can only anticipate the invaluable knowledgeand training I will gain from being a part of this program.

Although my work experience has been extremely important, the NYU SternSchool of Business will be equally as educational. It will allow me toincorporate my experiences with other equally ambitious students, and to broadenmy goals, ideas and perspectives. A graduate degree in Management andOrganizational Behavior is a significant asset to any business owner. The firstyear curriculum of accounting, management, finance, marketing, and economicswill enhance my knowledge of the basic foundations of business and ng my second semester, I will enroll in the track courses of EntrepreneurialStudies. These classes will teach me advanced business techniques and theirsuccessful implementation. In addition, Stern-sponsored, non-academicentrepreneurial organizations will be both educational and enjoyable. I viewthese as an opportunity to meet students who share similar goals. They willexpand my awareness of new business concepts within our quickly evolvingeconomy--which I hope to incorporate into my own company. The experiencesavailable at NYU are myriad, and a degree from the Stern School will propel metoward the realization of my professional goals.

Yours sincerely,

留學申請書12

尊敬的各位老師,各位領導:

大家好,我叫XXX,來自國家連片貧困地區重點縣之一的XX省XX市XX縣。作為一名普通的高三生,今天懷著很特別的心情遞交這份申請,它既懷揣著我對貴大學的嚮往和崇仰。又寄託著我的大學夢。我願懷著最赤誠的心來訴說我心中的願景。也很感激各位老師在百忙之中審讀我的來信。我相信一定不會讓您們失望的。

貧困的大山擋不住我強烈的求學之心。綿延的山路沒有阻擋我的求學之路。生活的不易沒有使我消沉抑鬱,反而激起我奮發圖強的意志,激起我想要努力改變生活現狀,改變家鄉落後面貌的決心。

進入高中以來,我就更加明白學習的重要性,我很佩服這樣的自己,一直保持高昂的鬥志和不服輸的精神,在學習上力爭上游。也許我的成績不是絕對的優勢,但是我努力找準自己的定位,取得屬於自己的進步,把成績穩在班級前幾名,學校前三十名以內。我是一個活潑開朗的女生,甚至有些女漢子風采。自小父母就不嬌慣我,有意識地培養我獨立自主的能力。或許是這種開朗、民主的家庭氛圍,使我在生活學習上都保持樂觀向上的狀態,在學校也積極參加各種活動,包括學校舉辦的運動會和各種演講比賽,也取得不錯的名次。高一時,我擔任班級的團支書,多次帶領同學們組織英語演講比賽、辯論賽等,也組織過很多次班會。這些活動一次比一次成功,我的經驗也在實踐中不斷豐富,既增強了同學們的友誼和感情,也提高了我自身的組織能力。高二時擔任副班長,和班長一起負責管理班級日常工作,鍛鍊了自己的管理協調能力。

在緊張的生活之餘,在假期間我也參與了XXX會志願服務工作,我的主要工作是幫助引導遊客。雖然時間只有短短的三天,但是我在這個過程中也有很多獨特的感受。其中的感受是XX的快速發展,在新的歷史機遇面前,中原經濟正在騰飛,這艘巨輪又一次準備揚帆啟航。其次,在服務過程中,我也遇到全國各地的很多遊客,能為他們服務,讓他們感受XX人的熱情,為他們展現XX文化的別樣風采與魅力,我感到非常的激動,這是我作為一個XX人的驕傲與義務。另外,這項工作也教會我如何更好地與他人溝通,更好地表達自己,在揮灑汗水的同時也提高了自己的表達技能。

那麼說到大學,很多同學都不是很願意選擇X,我想他們一定是沒有了解過X。據我所瞭解,X不僅致力於建設區域性示範作用的綜合性研究大學,也致力於建設高水平的國際知名大學。

我與X還是很有緣分的。首先,作為XX本省的大學,而且是第一所示範性211大學,那一定是久負盛名的。而且,我高中三年的老師基本上都是XX大學校友,就僅從老師們的口中就斷斷續續瞭解過很多關於XX大學的趣事,其中印象最深的是他們說的眉湖,有機會一定要一覽為快。再次,X的很多招生政策都讓我不禁拍手稱讚,從自主招生到農村地區單獨招生,心中都很感動。我們本省就有這樣的好大學,那麼還有什麼理由去外省的呢?我又有什麼理由不選擇這樣的大學呢?其次,我很欣賞XX大學的新浪微博,每天既可以感受唯美詩文,人生哲理,有可以欣賞嘻哈小段子,養生小故事。所以,從微博中也可以感受到XX大學文而不弱,武而不暴的校風。從這個社會平臺來看,XX大學也是很成功的。最後,這也是毋庸置疑的一點,我們XX大學的人才遍佈社會各界,不勝列舉的例項都彰顯了我們不凡的實力和競爭力。

最後,我希望報考XX大學的漢語言文學專業。一方面,我覺得自己作為一個文科女生,對語言文字天生就有更多的興趣和愛好,有多於常人的關注度。在日常生活中,我最喜歡的事情就是閱讀報刊雜誌,從《讀者》、《青年文摘》再到《意林》,基本上都是我的必看書目。

因此,我也希望日後可以從事與雜誌編輯相關的工作。可能很多人都夢想成為作家或者記者,我知道那需要足夠優秀的文筆和思維跳躍性。現在我對記者的欽佩之情還是大於羨慕的,他們永遠奔赴在新聞的第一線,走在事發的最前列。為大眾呈現最及時、最新鮮的新聞。而我緯度對雜誌編輯情有獨鍾,我真心喜歡這項工作,我享受閱讀書籍時優美文字在眼前跳躍的快感,我願意為這項事業付出心血和精力,也願意為大眾呈現的一面,讓整個社會充滿愛與正能量,更願意去分享這份美好。用文字純淨心靈,哲理文化人生。

當然了,還要請各位老師原諒由於我的閱歷有限,難免會有一些膚淺的認識,我知道勝任這項工作還需要計算機方面的相關知識和技能,而我都不是很熟練,但是我相信我有永不放棄的信心,勇於拼搏的精神,敢於堅持的毅力將這項工作做好。

另一方面,我們也可以看到當前語言文化發展的現象都不是讓人滿意。尤其是在當下文化多元的情形下,面臨西方文化的強烈衝擊,文化發展更加舉步維艱。而我們在世界各地舉辦的孔子學院,傳播國學經典等活動,舉辦《漢字聽寫大會》等節目,都顯示出對文化發展的重視。我們深知文化是民族的血脈,尤其是對中國這樣一個有著五千年文明的大國。文化軟實力就尤為重要,所以我願意為此貢獻自己的一份微薄之力,盡我之能力來弘揚中華文化,傳播國家經典。

最後再次感謝各位老師審讀我的留學申請書。

不後悔,去XX大學,只因你的名字叫XX大學。

留學申請書13

某某校長:

您好!

我是某某中學某某級高中(某某班)學生,申請不參加某年某月大學聯考,但保留學籍,完成全部高中學業,取得高中畢業證書。

另外,因家庭條件所限(或其他原因),申請免收(或緩收)保留學籍的費用。

懇請校長批准為盼。

此致

敬禮

XXX

20xx年XX月XX日

留學申請書14

敬愛的xx大學招生辦領導老師:

您好!我希望通過貴校的西畫專業特長考試,來實現我在xx大學學習的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的留學申請書。

一直以來,我都對xx大學十分嚮往,他有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,量化的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出無數的頂尖人才。我也非常渴望成為一名xx學子,成為一名對社對國家有用的棟樑之才。我以此作為我的奮鬥目標,而這個目標從未因困難和挫折動搖過。

從4歲學畫至今,在畫畫的過程中體驗到藝術的魅力,還多次獲獎。學畫的過程讓我收穫了自信,樂觀,堅定的品質,還讓我在解決問題是能夠縱觀全域性,運籌帷幄。這讓我在文化課學習中游刃有餘。不僅如此,在母親的引導下,從小我能熟讀《老子》《論語》,背誦《弟子規》《千字文》等古代文化精髓,是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動,又保持著對中華民族文化的敬仰。

經過不懈的努力,我如願以償以優異的成績考入一中,並通過半年的繼續拼搏理科實驗班。在這裡我與優秀的同伴們共同學習。同時我在藝術上的才華也顯露出來,為社團繪製海報,給校雜誌社畫插圖,為班級繪製班報,設計班徽等等,在藝術禹學習讓我難以抉擇之時,有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路,一條只屬於我的光明大道-----xx西畫藝術特長,車身設計專業。我毫不猶豫的選擇了這條機遇與挑戰並存的道路。我相信,在家長與學校的鼓勵與支援下,憑著我的熱情與實力定能實現我的夢想。

如果我有幸成為一名xx學子,我定會更加努力的降學習禹藝術結合,在專業領域開創新的天地,回報父母學校回報社會,為國家發展力所能及的最大努力,讓“自強不息,厚的載物”的魅力在全世界響徹!

領導,老師,在此請接受我最誠摯的謝意,給我一個機會,我定能還你一個奇蹟!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  申請日期:20xx年xx月xx日

留學申請書15

尊敬的領導:

從我年輕的時候起,我就一直對我周圍事物的運作方式非常感興趣。從驚歎於電話到飛機的飛行方式,工程技術的進步從未讓我著迷。出於這個原因,我一直試圖找出這些東西是如何運作的,以及它們如何對我們今天生活的社會產生影響。再加上我一直很喜歡數學和物理中涉及的邏輯和解決問題的過程,幾年前我決定從事工程職業。

從那時起,我一直努力盡可能多地瞭解工程。我研究了布魯內爾等偉大的工程師,發現了他們完成的偉大作品。我參加過幾次工程會議,最近一次我被選中在廣播中現場講述我的經歷。一旦我完成了幾周的工作經驗,我就確信這是我想要追求的職業。

今年夏天,我在AerogisticsLtd的一個團隊中參加了一個月的納菲爾德助學金計劃。我們的專案是分析和實施一個新系統,用於向公司內的各個部門分配耗材。我們發現當前的系統效率非常低,經過大量資料收集和思考,我們將我們的發現提交給同意我們想法的公司高階管理人員。上週用於開始實施這些想法。我發現這次經歷極具挑戰性,但也特別有益,因為它使我獲得了金冠獎。我還發現它很有用,因為我可以看到工作中的工程師以及他們面臨的日常問題。我瞭解到,要成為一名優秀的工程師,不僅僅是擁有技術能力,儘管這無疑很重要;團隊合作、溝通和領導能力也很重要。

我最近還被選中與陸軍工程師一起完成兩個實習。這些職位之一將側重於工程的更實用方面,而另一個將側重於專注於專案規劃和領導的專業工程師所需的技能。我希望找到有用的經驗。

業餘時間我喜歡運動和音樂。在中學,我是無板籃球隊和足球隊的隊長,並參加了其他各種運動。這次經歷大大提高了我的團隊合作能力和身體素質。作為一名敏銳的音樂家,我正在努力學習大提琴的5年級理論和7年級實踐。我是青年管弦樂團的成員,最近剛剛完成了義大利的巡演。在進入LYO之前,我也在學校管絃樂隊工作,過去曾領導過幾個管絃樂隊。

在大學期間,我希望獲得一個好的學位,這對我進入工作世界有好處。我想在一個我可以在學術和社交方面都茁壯成長,並且可以充分利用我的決心和動力的地方繼續我的教育。謝謝你。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日