九年級衝刺會考勵志演講稿

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現實社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的九年級衝刺會考勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

九年級衝刺會考勵志演講稿

九年級衝刺會考勵志演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

時光飛逝,轉眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步,又一步,會考,近了,更近了。那場期待了三年的戰爭,馬上就要爆發了!

前方,會考的戰鼓正在擂響;身後,卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片,心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰場,但我們又有萬分的不捨,默默計算著在母校奮鬥的日子。聽熟了三年的鈴聲,將不再為我們鳴響;待慣了三年的“竹裡館”,將不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽,難忘飢腸轆轆時飯堂的菜香,難忘校園裡那繽紛四季的芳馨。

親愛的同學們,讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友,組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭裡,我們呼吸著嚴謹拼搏的治學之風。優秀,已經成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集,且看那化學超人英語天才濟濟一堂,還道那物理翹楚數學尖子比武切磋,更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射,看到此般狀況,不得不讓人拍手稱絕,連連說著佩服,不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭,促使著我們力爭上游。

親愛的老師,請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥雲凌九霄御清風遊四海,是你們,將我們領進巨集偉的知識殿堂。不過,感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感,老師的教學,不靠一支粉筆、一個課件,而是一顆真誠的心。你們說,學會做人比學會學習更重要,尤其到了九年級,我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經我們有過彷徨,有過焦慮,是你們鼓勵我們,支援我們,一直到了今天。老師的形象不再高高在上,卻成為了我們無話不談的朋友。現在,我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好,卻不求半點回報。我們來了,又走了,最難捨的就是老師。

同學們,萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收穫。最後十幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此,提出以下幾點與同學們共勉:

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰會考的方向和動力,充滿信心是決戰會考的前提。要相信自己,用“我能行!我成功!i belive i can fly!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰會考的保障。現在的學習和生活要從會考出發,專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰會考的支柱。會考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是會考臨近,同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。把握好最後幾天專心致於學習,重視每一門功課,在老師的指導下,有計劃地安排好最後的衝刺,使學習效率達到最大化。

5、文明守紀遵守校規。在最後的23天裡做到不違法犯紀,給學校和老師留下一個好印象。

這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發的情懷,是失落時句句鼓勵中的友情,是淚雨中切切的師恩,是校道上淡淡的一個微笑,是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在赫山中學的.日子裡,我們學會了朝著最美的方向,堅定地走下去;是在赫山中學的日子裡,我們學會了互相關心,珍惜人與人之間的感情;是在赫山中學的日子裡,我們認識到了是肩上的責任;在赫山中學的日子裡,我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這裡,有機會,有舞臺,有拼搏,有希望,有夢想,有飛翔!

那麼我們應該如何報答母校給予我們的一切呢?

同學們,會考的鐘聲已經敲響,會考衝刺的號角催我們奮進,讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嚐膽的氣勢,帶著“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態,帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬於我們自己輝煌的未來。

親愛的老師,親愛的母校,相信我們--我們展現英姿的時刻到了,20xx年的會考,我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望,在剩下的23天裡,為實現自己的夢想而奮鬥,為報答老師報答母校而拼搏!

謝謝!

九年級衝刺會考勵志演講稿2

同學們、老師們:大家早上好!

轉眼開學已近兩個月,我們即將迎來本學期的期會考試。期會考試是對我們前一階段學習的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,從考試結果的反饋及時獲得矯正資訊,以便調整自己以後的學習;另外對於老師來說,可以更好的瞭解同學們掌握知識的總體情況,為以後改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據。期會考試是一次重要的考試,這對任何一位同學都是相同的。

對於七年級的同學來說,這次考試,是國中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學國中三年學習的基調。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學們對於不同於國小的國中學習方法的適應程度,並對自己的學習方法作一些改善。

對於八年級的同學來說,這次考試,是一種跨越。八年級,是國中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來說,又加深了一個層次。這次測試,從總的來看,又是在國中學習中踏下的堅實的一步。

對於九年級的同學來說,這次考試,是一種演習。作為三年中最為緊張的一年,九年級的同學們已經沒有時間懈怠。這次期會考試,將是九年級同學的又一次會考的預演,九年級同學所需要做的,就只有拼搏。可見考試的意義之大,因此我們一定要認真複習,以強烈的進取心迎接這次考試。

大教育家孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果,而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“溫故”。複習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住,老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備安排好的,複習課上看似都在重複平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。希望同學們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排複習時間,制定複習計劃,複習工作有秩序地進行是實現計劃目標的重要保證。

平常學習好的同學要善於歸納、總結,應該利用複習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,力爭在複習中有較大的提高。

期會考試是階段總結性檢測,目的是總結過去、面向未來。幫助同學們發現前面學習的長處和不足,充滿信心去投身今後的學習。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎、抓住重點、難點才是最重要的。

一位教育家說,如果一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節日,每天都微笑著走進課堂,那麼,這個學生的學習一定會很好。既然如此,我們何不微笑著去學習,去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽,往後的路上,還有數不清的比賽,同學們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己!

最後送給同學們 “不要怕,不後悔”。讓我們一起努力去追求明天的美好!

我的講話完了,謝謝大家!