“中國夢”是小康夢。小康夢即人民幸福夢，下文是為大家收集的百年追夢全面小康演講稿4分鐘!
篇一：百年追夢全面小康演講稿4分鐘
尊敬的各位領導,各位同事:
大家上午好!
偉大的事業，源於偉大的夢想。個人的奮鬥如此，國家的發展亦然。環顧世界，很少有民族，能像中華民族那樣，歷經苦難與輝煌;也很少有國家，在持續奮鬥中，始終堅持“同一個夢想”。
“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”展現了中華兒女不懈追求的美好願景，揭示了中華民族內心深處的集體意識，道出了中國夢最為本質的核心內容。
這個夢想，凝聚著近代以來無數仁人志士的探索奮鬥;這個夢想，蘊藏著中華民族固有的“家國天下”情懷;這個夢想，更包含著中國走向未來的道路自信、理論自信、制度自信。
“國家好，民族好，大家才會好”。回首近代以來，瓜分豆剖的危險、亡國滅種的陰霾、“東亞病夫”的歧視……國家失去尊嚴，民族飽受屈辱，個人何敢言夢?從新中國“站起來”，到改革開放“富起來”，再到新世紀“強起來”，國家民族的強盛，讓人民的幸福有了堅實依託;“中國夢”的茁壯，使個人夢想有了廣闊空間。吃飽穿暖、下海經商、有車有房……個人夢想的日益豐富，再次說明，中華民族是一個命運共同體，有國家的繁榮昌盛，才有個人的全面發展;實現中華民族偉大復興，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。
“人們對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標”。國家之夢，反映國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，在當今中國，國家理念與人民期盼同聲相應;個人夢想與民族夢想一脈相承，中國夢既是“強國夢”，也是“富民夢”。全面建成小康社會的目標、建設富強民主文明和諧現代化國家的藍圖，對接著“更好的教育”、“更滿意的收入”、“更可靠的社會保障”的群眾期盼。個人敢做夢，國家能圓夢，在中華民族偉大復興的征程中，中國夢正一步步變為現實，讓人民感受變遷、觸控幸福、實現理想。
北京的長安街，取盛唐之意，貫穿於建國、復興二門間，謂之長治久安。只有創造了燦爛文明的民族，才會如此渴望再創輝煌;也只有歷盡苦難滄桑的國家，才更珍惜來之不易的道路。沿著這條復興之路，為夢想努力奮鬥，讓夢想照進現實，我們的目標一定要達到，我們的目標一定能夠達到。
中國夢，我們曾經離它如此之遠，我們從未離它如此之近。
篇二：百年追夢全面小康演講稿4分鐘
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好，今天，我演講的題目是《少年，請放飛你的中國夢》。
當下，網上流傳一首名叫《少年中國夢》的歌，這首歌，我想在座的各位都聽過吧!裡面有這樣一句話說得很好:“有夢的少年好幸福，有夢的國家會強盛。”每一次聽到這些歌詞的時候，我都會情不自禁地在心底裡發出這樣的吶喊——少年，請放飛你的中國夢。
上國小的時候，老師就讓我們背誦《少年中國說》，當時只知道這是梁啟超先生的文章，在老師的督促下，機器似地揹著那些苦澀難懂而又讀起來朗朗上口的句子，卻不明其意。直到全國上下揪起了“中國夢”的浪潮時，我才如夢初醒，原來，早在一百多年前，我們偉大的思想家，革命家梁啟超先生就提出了“少年復興中國”的想法，今天，我站在這裡，代表數以萬計，被譽為“祖國的未來，祖國的花朵”的少年們說出心中的話——少年，我們要放飛屬於我們自己的中國夢!
讓我們一起朗誦出那些令人激動，令人振奮的句子吧!“故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球……”讀著這些句子，給我們的感覺依然是那麼振奮人心，依然讓我們的內心久久不能平靜。殊不知，梁啟超先生的這些文字影響了少年毛澤東。毛澤東在湖南師範讀書的時候，因為這句話，他拋棄了原本安穩的生活，踏上了為中華民族尋求復興之路的艱難旅程，因為這些話，少年周恩來在回答先生為何而讀書的問題時，立下了為中華之崛起而努力讀書的豪言壯志，觀其一生，他一直將這句話作為他的人生信條。因為這些話，多少年輕的生命默默奉獻著，鴉片戰爭打開了中國的苦難史，無數個青年人用鮮血尋找這一條強國之路。三元里有他們的喊殺聲，甲午年的鐵船上有他們悲壯的痛哭，八年抗戰，他們用血肉之軀築成了我們中華民族新的長城。內戰時期，他們為了獨立，繁榮，富強的新中國而浴血奮戰。1949年10月1日，天安門城樓上的'那一聲“中國人民站起來了”，標誌著中國實現了自己的“獨立夢”……隨著新世紀春風的吹拂，全國掀起來“中國夢”的浪潮，和諧夢，富裕夢，飛天夢……乃至中華民族的復興夢。
回眸歷史，少年岳飛從小就有遠大志向，每天刻苦練功讀書，成為一代名將，千古流芳:少年于謙，以文天祥為榜樣，每天告誡自己將來一定要忠於祖國，給世人留下了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的形象。所以從小嚴格要求自己，長大才能擔當祖國的重任。正視現實，中國近代那苦難流血的屈辱，讓每一箇中華兒女落淚。歷史告訴我們:落後就要捱打，發展才能強國。然而，我作為一名中學生，現在還不能擔當起復興中國的偉大夢想，可我有一顆上進的心，有一顆好強的心，我能做到的是好好學習，努力學習科學文化知識，將來為祖國復興大業獻出自己的一份力量。
少年強則國強!我堅信，當我們這些有夢想的中國少年長大成人，能真正肩負起歷史賦予我們的使命時，少年中國夢，這個美麗的夢，這個中國人做了很長時間的夢一定會實現的。
最後，我想借著一句話來勉勵自己:勉勵各位有志的中國少年們:空談誤國，實幹興邦! 乳虎嘯谷、百獸震惶。是時候了，為了中華之崛起，中國少年，請拿出我們的豪情，展現我們的風采吧。
我的演講到此結束，謝謝大家!
篇三：百年追夢全面小康演講稿4分鐘
各位同事:
大家上午好!
夢，一個多麼美好的字眼!當它從我們的筆尖流淌而出，我們彷彿聽見了幽幽響起的華美樂章;當它從我們的脣齒間吐出，我們彷彿聞見了鮮花盛開的芳香;當它在我們的腦海裡閃現，我們彷彿看見了一雙雙迎風抗擊的翅膀!夢，它就是這個世界綠色的希望，它就是我們前進的力量!我們都有夢想，懷著各自的小小期盼，行走在或有交叉的路上，當無數的人生軌跡與你擦肩而過時，你是否發現身邊每個最樸素的面孔後面，都懷有最炙熱的夢想?
經過30多年的改革開放實踐，在我們已經看到了全面實現小康，基本實現現代化的瑰麗曙光之時，十八大之後，以黨中央領導集體，把中國社會百年以來的追求和夢想凝練為中國夢。中國夢構想與30多年前改革開放的小康社會思想一脈相承，二者都以經濟的發展為前提和基礎，都闡明瞭實現理想的戰略步驟，都以人民的幸福和國家的強盛為目標。與此同時，中國夢構想又與時俱進，是對小康社會思想的繼承、發展和超越。
中國夢是百姓幸福、人人出彩之夢。中國夢構想更為關注百姓在富裕基礎之上的人人出彩。人民幸福是中國夢的最高價值尺度，也是檢驗中國夢最終是否實現的最高價值尺度，其核心是以人為本，是為了使人民這個國家主體生活得更加幸福和美滿、更有尊嚴和價值。百姓瑣碎的訴求是中國夢的基礎，中國夢對廣大人民群眾而言，就是最關心、最直接、最現實的利益問題能夠得到切實解決，能夠“看得起病”、“買得起房”、“上得起學”。
“中國夢”，是強國的夢，富民的夢，人民的夢，也是我們執教人的夢!“實現中華民族偉大復興、全面建成小康社會!”“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。
身為一名基層教育工作者，從2009年來威海以後，我親歷著崮山的發展。首先、道路交通全面升級，從剛開始的很破的城郊車，到現在的嶄新的能源汽車，一步步在提升，剛鋪成的道路，縮短著農村到城市的距離。第二、改善民生效果顯著。實現了新農保、新農合和城鎮居民醫保全覆蓋。第三、教學硬體的不斷提升，從小平房的教室到建成並使用的教學樓，從黑板到白板，錄播室從有到無，方方面面正彰顯著教育的大投資，教育的進步。
作為普通基層教師，我明白在實際教學和班級管理工作中同樣要認真貫徹落實十八大精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，儘自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一名學生，每一位家長。用自己的言行感染學生，影響學生，做最幸福的教師，做學生成長引路人，培養幸福學生，為實現小康社會貢獻自己的力量。
作為教師的我，充分認識到教育是民族振興的基石，深深感受到了自己肩上責任之大，任務之重，在以後的教學工作中要始終堅持黨的性質和宗旨，立足平凡崗位，爭做標兵教師。我感謝這偉大的盛世年代，感謝自己是一名中國人，我更因自己是創造時代人才的靈魂教育是百年、千年大計來不得半點馬虎。教育是興國之基礎，教師是教育之關鍵。教師是一個神聖的職位，青少年處在最能吸收知識和最需要養料的階段，受到良好的教育至關重要，教師是他們最好的良師益友。做一名好老師在傳授知識的同時還要向他們講述中國文化，中國夢、世界夢的良好文化薰陶，會使他們在受到良好專業教育的同時，獲得更多的審美享受和想象空間，三人行必有我師，明白了這個道理，就從現在開始從小事做起，從一點一滴做起，謙虛謹慎，做到嘴勤、手勤、腿勤虛心學習他人長處，努力養成良好的品行習慣，還要關心別人、幫助別人。我會努力朝著我的夢想，揚起帆兒，展開夢想，是飛向藍天的翅膀。?
夢想!是揚帆航行的小船，我相信每個人的心靈中都蘊藏這一個大大的夢想。面對新時期、新機遇、新挑戰，作為普通的基層基層工作者，我們有責任為全面建設小康社會保駕護航。
如今，我們正走在參與小康、建設小康的路上，我們應當不斷端正自己的思想態度，豐富自己的業務知識，提高自己的工作能力，為小康社會的全面實現注入新的血液。