使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的勵志奮鬥的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志奮鬥的演講稿1
人的一生不可能沒有遇到過挫折，因為只有經歷了挫折才能摘到美味可口
的成功之果。我也不例外，在成長的路上遇到的挫折不計其數，但正因為這些挫折，才使我的成長之路豐富多彩，趣味無窮。
有些事我仍記憶猶新。記得那是在五年級的時候，市裡有“希望之星”英語風采大賽的活動。我們學校也積極參加，老師在班級裡選了五位同學去參加，我很榮幸被選上。比賽前，我精心準備自己的演講稿，並在英語老師那兒說了一遍，，確保自己萬無一失，老師也說：只要再講得生動些，就能進入複賽了。這使我信心十足，並更努力地一遍又一遍地練習。比賽那天到了，當我到那兒看見這情景時，我驚呆了。只見參賽的人多如繁星，擠進去都有些困難，這時我的心又懸了起來，但總是勸自己沒事的。輪到我了，走進考場，三位外國考官筆直地坐在椅子上，偌大的考場被考官的一聲不發感染了，到處都是緊張的氣氛。只聽見“please”,我便開始演講，可是越說越緊張，到最後索性囫圇吞棗地結束了演講，原來面帶微笑的臉在這時變得沮喪，低垂著頭走出了考場，等待面試的結果，被我猜中，沒選中。這件事使我整整傷心了一個星期。但我悟出一個道理：不是任何事都能做好準備就成功的，但任何事都有失敗的可能。
這件事也是關於演講的。在六年級，學校舉行英語講故事大賽，老師為了讓我重新重視起來英語這一門學科，便推選我參加。但因為見別班同學的實力太強，便在比賽中申請了棄權。事後，老師知道我的自信心不夠，才棄權。便對我說：“做任何事都要對自己有信心，也許老師覺得你演講的風格特殊而給你打高分呢?”所以，之後做任何事都會對自己有十足信心。
在六年級時，在學校舉行雙蹦比賽，在那時，我一個雙蹦都不會跳，可把我急壞了。比賽時，我以0個的“好”成績結束比賽，到了班級，同學們都在我身邊嘲笑我，使我很難過。事後，經過我不懈的努力，終於在一個寒假裡學會了雙蹦。讓我明白：只要堅持不懈，肯花功夫和時間就能辦成自己想做的事。 再多的挫折，回憶起來也是過去的事了，在這些挫折中我領悟到許多道理，也正是這些挫折和道理激勵我在生活的征途中不斷前進。
勵志奮鬥的演講稿2
尊敬的朋友們：
人生如夢，夢若人生。
在短短的三萬多天裡，有高潮，有低谷;有成功，有失敗;有生亦有死。
年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花，老年人看到人生途中的是悽美的斜陽。
我要說：人生既有鮮花，也有斜陽;在斜陽裡鮮花綻開，在鮮花下可能掩蓋著斜陽。
我面對如此美麗的人生，經常在想：人活著究竟是為了什麼?
有的人甘願當一名乞丐，流浪街頭;有的人不甘平庸，孜孜不倦;有的人自甘墮落，碌碌無為;有的人紙醉金迷，荒度光陰。
我一直在想：我希望做個什麼樣的人?我能做個什麼樣的人?我應該做個什麼樣的人?
人生幾十年!是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆，散也匆匆。等到白髮於我們的那一年，夢也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：有荒度光陰的追悔，只能發出“白了少年頭，空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵，不免會嘆息“安邦治國平天下，自有孔聖人”的不平;也有孜孜不倦的自豪，追憶人生時就會有“黃河歸來不看川，黛眉歸來不看山”的萬丈豪情。人也是動物，之所以與其他動物區分開來，就因為人具備了各種慾望。
人往高處走。我們都不甘心落後於別人，於是就有了競爭。
成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被捲走，從此一蹶不振;有些人卻迎著風口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅持。風口浪尖對於他們來說不是絆腳石，而是墊高自己的基石。
生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風、沒有雨?正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世，意識到自己這種崇高的任務，那就是他們人生中無上的快樂。”我們就是來創造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。
時間，飛快的轉，劃過一個個夢的幻曲。
人生，就要闖出一條路來!為了事業，為了奮鬥的人生，儘管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。
勵志奮鬥的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裡，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裡，站在國旗下進行本學期的第一次演講。
迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親65歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某國中迎來了她的又一批驕子。在這裡，我很榮幸的代表某某國中的全體同學向新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某國中這樣一個有著五十年曆史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某國中人。我們是閆莊國中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某國中校史的史冊上，真誠的希望每一個學弟學妹都能秉承某某國中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某國中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某國中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮鬥終生。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志奮鬥的演講稿4
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《展現自我風采，讓青春飛揚》 青春是什麼，有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆時的壓抑，是沉重時的放縱，還有的人說青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的花每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。
正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的`謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。
保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業——為人類的解放而鬥爭”。
所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在深夜的星空中發出自己耀眼的光芒。
在大學學習生活將近1年，在這段時期內，我深刻地感受到——原來大學的生活也能營造得如高中一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。
上天給予每個人一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。
那麼我們為什麼不抓住機遇，盡情地展現自我呢？其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和傑出的成績，在學習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演或許，有些自卑的人會說：“我不行”。
但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。
機遇偏愛於強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。
一位成功者說過：“百分之九十所謂的失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”。
不抓住機遇試一試，怎麼就知道自己不行呢？
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，光靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。
事業有成的人都擁有十足的自信心，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。
這是自信心對於我們的重要性。
拿破崙也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。
失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。
我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
勵志奮鬥的演講稿5
親愛的同學們、老師：
大家好！
歲月如梭，一轉眼我已經大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容，青春的大學裡，我們都在努力奮鬥著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支援著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子，所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平大學聯考的痛，踏上北上的列車，我來到這裡，來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋！這裡是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裡我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裡就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春裡，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勵志奮鬥的演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
金色的九月，帶來了豐收的喜悅，同時也迎來了新的學期。
古人云：“自古英雄出少年”不錯，你們是祖國的花朵，你們是祖國的未來。
今天正在茁壯成長，明天就是棟樑之才，作為一名大哥哥，我想對你們說：“有志不在年高，讓我們做到早立志，立大志，立遠志。”
我們要早立志，給自己樹立一個目標，無論風霜還是雨雪；無論有多少阻礙；無論別人怎麼說你無能；只要功夫深，鐵杵磨成針，比如中外近代著名人物，說像愛迪生，在做實驗中把耳朵壞了，可他為了實現大志，繼續奮鬥，果然成了科學家。
立大志，立遠志，就是要給自己樹立一個大而遠的目標，別看它太難實現，但只要有恆心，就不怕辦不成。
俗話說：堅持就是勝利。
如張衡從小家中貧困，全靠他自學成材，才成了偉大的天文學家，這樣的例子還有很多
小朋友們，讓我們為了祖國的美好明天而奮鬥，勤學苦練，求實創新，給祖國的明天插上騰飛的翅膀。
我的演講完了，謝謝大家！
勵志奮鬥的演講稿7
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長：青春與奮鬥。
火山噴發過，熔岩才會定格為堅硬的岩石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮鬥過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過於美好，於是我們盡情享樂，盡情揮霍.但生命也過於短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印.於是，一股失落湧上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉澱使我們不再年輕.朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實上，我們可能嘗試著為目標奮鬥過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸控周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛裡不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”
也許，我們還不明白自己該幹什麼，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇蹟。於是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現在。”
我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮鬥才是對它唯一的註解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸.人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮鬥上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示.其實，又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。 奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮鬥，是我們永恆的追求!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志奮鬥的演講稿8
尊敬的各位老師、同學們：
5年前，一次偶爾的機會，讓我和北京有了一個美麗的邂逅。我迷上了北京冬天封凍後的湖面，愛上了北京人略帶兒化音的腔調，戀上了北京巨集偉霸氣的環形立交橋；但我最嚮往的還是北京那一所所有著深厚文化底蘊的大學。校園裡的綠蔭下，學子們在激烈的進行學術辯論，圖書館成為了校園內人口密度最大的區域，各類學生社團活動如火如荼的進行著，各具特色的標誌性建築更是彰顯著學校獨特的立校宗旨。我向往它們，就如同當年嚮往一中一樣急切地想成為他們中的一員。
最終讓我下定決心的是中國人民大學。雖然無緣參觀人大，但我早早就被它的建校歷史和獨特的校訓所吸引。1937年，中國人民大學在硝煙瀰漫的戰爭中誕生了，8年的抗日戰爭，人大以“屹立青山不放鬆”的姿態深深地紮根於中華大地，並一步步地成長壯大起來。我佩服這樣的氣魄，仰慕它在戰爭中所能保持的不屈和頑強。也許是源於這特殊的建校史吧，人大的校訓——“實事求是”也是如此簡練而又強勁地道出了青年學子求學、做人的真諦。著名經濟學家，中國人民大學經濟學院教授衛興華指出人大的治學態度是“不唯上，不唯書，不唯風，不唯眾，求真求實，追求真理，走自己的路，由他人去評說”。正因如此，我對人大又多了一份情有獨鍾。
經常會聽學長學姐說：“只有經歷了高三的人，才開始真正長大了。”現在的我也開始感受到這種“痛並快樂著”的心情。來自於數不盡的作業和考試的“痛”固然讓我們曾有過疲倦或放棄的念頭，但與追夢的快樂相比，那些痛又算得上什麼呢？與其視高三為人生最苦的一年，還不如把它看做是為了夢想而磨練意志的365天。經歷了這樣的成長，學會了在困難中堅持，學會了在痛苦中微笑，即使最終並沒有達到理想的最高目標，但有了這個過程的積累也足以讓我們更加頑強、更加獨立，成長為一個對社會有用之人。
我始終記得班主任龔家喜老師所說的一句話：“當所有人都在努力的時候，你只有用盡全力才能進步。”如今的我已經習慣了下課後與同學們一起研究數學難題；習慣了下晚自習後與好友在跑道上一邊跑步一邊背誦文言文；習慣了充分利用每一個曾被我無情揮霍掉的時間段。在有限的時間裡，我要做的是更靈活地支配好時間，提高學習效率，為了8個月後的戰鬥而拼搏，為了到達夢想的彼岸而堅持。
勵志奮鬥的演講稿9
人生如夢，夢若人生;象徵著青春的號角即將吹響。如今，作為90後的我們正處於青春期，人生需要我們用青春為之奮鬥。
人生如逆水行舟，不進則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華;有的腳踏實地，努力奮鬥。人生如詩，奮鬥便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮鬥便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中,關鍵在於你如何駕馭。
英國物理學家史蒂芬·霍金，被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮症，被醫生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態度，並用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇蹟般地延續著生命，還獲得學術界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰，應該對自己的生活負責，擁有自己的夢想併為之全力以赴。
上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇於抗爭在奮鬥中生存和發展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結果將不堪設想。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的讚賞，素有神童之稱。讚譽邀請，應接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，遊走與鄰里之間，謀取小利。以至於一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在於後天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創造出一片輝煌的藍天。
我相信，無論今後的道路多麼坎坷，只要抓住今天，遲早會嚐到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什麼?奮鬥吧!
勵志奮鬥的演講稿10
親愛的同學們：
大家好!今天，我要演講的是關於奮鬥的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。
從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一隻非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子裡面的東西也並不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫生救治，不幸長眠於叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位夥伴說：“這是我親手做的箱子，我現在沒法行走了，只能拜託你們把它交給我的朋友手裡，到達之後，你們會得到比金子還貴重的東西。”
說完之後，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之後，就扛著箱子繼續趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續艱難的往前行走。
終於，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友。可是，隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。於是，他們一起開啟箱子一看，箱子裡面裝的居然是一堆無用的木頭!
故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什麼感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮鬥。從哲學角度上講，人不同於其它動物之處，就在於人會勵志向上，有奮鬥精神，也具有高階思維能力。我們人類不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。
在座的各位朋友們，聽完這篇勵志演講稿，你是否找到自己奮鬥的目標，如果沒有，趕緊尋找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮鬥的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮鬥吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
勵志奮鬥的演講稿11
有人說：青春是一道絢麗的風景，還有人說：一串跳動的音符。
每一個人都有一段青春，青春是躁動的，青澀的，青春也是熱情的，生動的。
而我們，正是處於青春期，青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是巨集偉藍圖的繪製者，也是為國奉獻的普通一兵。
立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰和機遇，我們盡情的展現著自己的才能與激情。
詩人艾青說過：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。
作為一名國土人，耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測，一個個美妙而生動的詞彙，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業緊緊相連。
深入實際，是我們良好的開篇：調查研究，是我們工作的起點。
愛崗敬業，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業務面前有“幹勁”，學習面前有“鑽勁”。
青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。
面對時代的挑戰，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。
我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特徵。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。
在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火牆；聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽……就是我們青春的力量！就讓我們將青春的力量聚集起來，朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
勵志奮鬥的演講稿12
同學們，大家正值十四五歲年青春年華，這是人生中黃金季節。那麼如何把握這生命中的青春呢？偉大的導師馬克思告訴我們說，“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展”，“全包含在這兩個字之中”，就是“奮鬥”。
這一次月考，各個班級都湧現一批勤學上進的同學，他們登上了班級第一名。但是，這榮譽榜的背後灑下的是奮鬥的熱血和汗水。
一、樹立目標，積極向上
一個青春奮鬥者，是一個有理想、有目標的人，是一個熱愛生活、積極向上的人。
1班洪同學：她喜歡閱讀、遊歷和寫作，將生活融入寫作，讓生命有一種韌性，散發出一種明亮的精神。
16班柯同學：她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活，始終相信人應當在挫折中成長。
19班周同學：她從不遲到不早退，認真遵守學校的各項規章制度，積極參與學校及班級組織的各項活動，並且在活動中發揮積極的作用。
樹立目標，積極向上，熱愛生活，永葆青春的朝氣蓬勃，才能成為一個熱愛生命的人。
二、團結友愛，樂於助人
任何人都不是一個孤島，都需要同他人交往和合作，這需要團結協作，形成一個相互學習、相互幫助的集體。
2班林同學：有難題不會時，他也會熱心幫助同學，細心地與同學講解。他也是老師的好助手，每次英語小測，都是由他和幾位同學一起認真批改，批改完之後還會排好順序，由高到低。
3班程同學：他作為班級裡成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。
18班謝同學：她是語文科代表，勤奮學習，並能主動關心他人、幫助同學，她認為，只有共同進步才是真正的進步。
團結友愛，樂於助人是人的一種品質，也是青春的底色，我們要用真誠的畫筆，為青春畫上美好的圖畫。
三、講求方法，激發興趣
做什麼事都有方法，有興趣，但方法是靠自己去尋找的，興趣是靠自己培養的，因為任何方法，任何愛好，適合自己的才是最好的。
4班殷同學：在老師幫助下，他漸漸愛上了數學，產生了興趣。他學數學的方法是做好預習，帶著問題上課。
8班蘭同學：他上課認真聽講，做好課堂筆記，課後認真複習，把上課所學知識再梳理一遍。
9班何同學：他每天晚自修，早早地便把作業完成了。剩下大部分時間，他總是拿出當天的學習書本，開始複習；複習完後，便開始預習明天的功課。
10班王同學：她勤於複習，一遍，兩遍，三遍，梳理知識，提出問題，思考問題，弄清每個知識點的意思。
12班李同學：他上課時全神貫注聽講，積極思考老師提出的問題，把自己的解題思路同老師的講解作比較，尋找自己理解的和老師講解的之間的差異，掌握知識的規律。
15班許同學：她自覺自律，進行時間管理，在父母不在身邊的情況下，自覺完成學習任務。一到週末，她獨自在家的將寫作業、看課外書、整理家務。
17班李同學：她的課桌裡總會有一本錯題本，每次遇到錯題都會細心地抄在本子上，時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書，她會用一半的時間完成課內任務，再用另一半時間翻閱課外知識。
21班陳同學：他勤奮學習，多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目，但他虛心向老師請教，決不放走一道不會做的題目。
23班張同學：她是英語學科班長，課堂上總是積極地思考和回答問題，認真做好課堂筆記，課後經常複習。
在求學的道路上，每個人都有自己的興趣，也有自己的方法，但是，培養興趣和掌握方法都是建立在發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎上的，只有勇於面對問題、善於解決問題的人，才能促進自我成長。
四、專注學習，珍惜時間
專注學習，就是要保持注意力，集中於所做的事情上；珍惜時間，就是要惜時如金，不浪費時間資源。一個專注學習的人，一個珍惜時間的人，一定是一個熱愛學習和主動學習的人。
5班洪同學：她很珍惜每一分每一秒，不願隨意鋪張浪費，在教室要麼看書，要麼作業，不讓自己閒著。
6班許同學：七年級年，她的成績很一般，但進步很大。她善於做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學，但是隻要進入班級，她都會迅速的拿起書本，進入學習狀態。
7班蔡同學：他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習，遇到難題不輕易放過，認真鑽研，一遍不行，兩遍、三遍，實在解不出來，才去請教老師。
11班葛同學：原來的他不怎麼會珍惜時間，專注學習，現在的他改變了，變成了一個懂得自我節制，專注學習的人，成績有很大的進步。
13班謝同學：原來他不怎麼努力，認為完作業就算是完成學習任務，但是，自從他明確了學習的意義後，改變了自己的學習態度，成了一個專注學習的人。
14班倪同學：她是個文靜的同學，她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”，讀書作業總是在靜默中思考。
20班李同學：他是一個能吃苦的人。晚自習，他早早的寫完作業，但他並不會在教室裡無所事事，虛度光陰，而是在複習功課，把那些知識的重點和難點，重新在學習一遍。
22班莊同學：他肯於動腦筋，每次上課都有他高高舉起的手，積極回答老師的問題。中午的時候，他總是第一個回到班級開始複習。
24班劉同學：她總是聚精會神地上課，有時課堂上，老師所講的內容她已經掌握，但還是一樣地認真聽課，一樣地回答問題，一樣地做好筆記。每天早晨，她總會早別人幾分鐘進入教室，為的是多讀一會兒；每天晚自修，她總會晚別人離開教室，為的是多讀幾分鐘。
做任何事，都沒有捷徑可走，只有一個善於管理自我、管理時間的人，一個專注投入、持之以恆的人，才可能把事做好。學習也是如此，專注學習，珍惜時間，才能實現自己的目標。
同學們，青春是美好的，前景是光明的。不奮鬥，何以談青春？不進取，何以談夢想？
同學們，我們生活在改革開放的年代，處在金色的年華，正值生命的春天。希望同學們趁著青春好時光，在心靈的園地裡辛勤地播種，讓希望的種子生根發芽。
勵志奮鬥的演講稿13
什麼叫活到點子上？就是覺得一輩子沒有白活，幸福指數很高，心靈很充實，回頭看自己的人生道路沒有太多的遺憾，如果讓你再重新過一輩子，你還是願意這樣生活。
這就是活到了點子上。
我的一個朋友有很強的經商能力，他如果做房地產生意的話，一定能夠取得成功。但他夢想的生活是草原、天空和馬，於是，在撈到第一桶金後，他立刻停止了商場的搏擊，到內蒙古買了一片連綿起伏的草原，然後蓋起一個很美的小度假村，養了十幾匹好馬。每當春天來臨，他就去自己的草場，過起海子想要的典型生活：“做一個幸福的人，餵馬，劈柴……”小度假村每年能夠給他帶來一些收入，去掉運營成本後還能剩下十幾萬，用來作為家庭的花銷。他找了一個自己深愛的女人，女人也非常喜歡這種生活方式，所以兩人在草原上流連忘返。
第二個故事是關於一本書，叫《揹包十年》，是一個叫小鵬的青年的自述。小鵬是一個不喜歡工作但喜歡旅遊的人，他最長的工作時間也就是三個月，每次工作只是為了給旅遊籌資。只要拿到工資，他就立刻加入驢友的隊伍，並以這樣的方式走遍了世界各地。他的文字和攝影作品被一些國家的旅遊局看上，他們給他提供資助，使他成了職業的旅行家。就這樣，他圓了自己一輩子旅遊的夢想。他有沒有一個喜歡的女人我不知道，但我相信他一定有愛他的人與他同行。
講完以上兩個故事，就可以來做一下總結了。一個活到點子上的人大概需要三個要素：第一，有一個自己真心真意喜歡的事情，而且這個事情能帶來經濟收入。我的朋友喜歡草原，但同時還得靠度假村獲得一定的經濟收入，否則就活不下去；小鵬如果沒有獲得資助，也無法以職業旅行家的身份旅行下去。第二，對於財富、名望、權力沒有過分的興趣，更願意追求內心的充實和滿足。第三，有一個特別值得你愛的人和你同行。這個人不是你的父母，不是你的朋友，而是你的愛人。
具備這三個要素，你就算真正活到了點子上。我把這個觀點放到微博上，後面跟了幾萬條評論，大部分人說這三個要素看上去簡單，實際上太難做到了。這表明大部分人都沒有活到點子上。只要能做到三個要素中的任何一個，生命就會減少很多遺憾。
勵志奮鬥的演講稿14
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
每種風景，都有自己獨特的美麗;每一個瞬間，都有永恆的痕跡;每一種選擇，你都可以決定。就像我們，可以堅持自己認定的夢想，忘掉那些“不可能”的藉口，去堅持那一個“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國夢，也許你覺得它離我們太遙遠，可在我看來，中國夢其實就是千千萬萬箇中國人自己的夢，我們每個人都是中國夢的代言人。所以堅持自己最初的夢想，沒有什麼能阻礙你的前進。
樂過、憂過、笑過、哭過。學會了淡然，也學會了保留憤怒。高三就這樣拉開了序幕，接下來的漫天試卷，都得承擔。一個約定、一個承諾、一份努力，與我們同行。20__屆的同學們，這是最後一年的時間，讓我們有機會離我們的大學夢更近一步。接下來的日子裡，無論還有多少挫折和考驗都無法阻止我們。跌倒了，也要奮不顧身地向前，就像陳奕迅歌裡唱的那樣：尋找夢裡的未來，笑對現實的無奈，不能後退的時候，不再彷徨的時候，永遠向前，路，一直都在。
像我們熟知的80後代表作家郭敬明和韓寒，靠自己的努力，沒有顯赫的家世，他們卻用自身的成長軌跡異曲同工地詮釋了什麼是草根的中國夢。對於中國夢，他們各自有著不同的理解和看法，但無論怎樣，他們都為這個夢艱苦地努力過。
每個生命裡都有對夢想的渴望。每個人都有自己努力的方式，不抱怨不訴苦，度過高三這最後的日子。借時光的手，暖一束花開，致流年過往的人和事，把時光定格在追夢的路上，擱淺在歲月的長河裡，走過冬，走向春，並且永不謝幕地憧憬遠方。
夢想永不晚，夢想正青春!
謝謝大家，我的演講完畢!
勵志奮鬥的演講稿15
尊敬的各位領導，各位長輩，各位同事：
你們好！很高興今天我能站在這裡，參加這次演講活動。
哲學家薩特曾經說過，世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰！
看似簡單的112個字，卻是對新時期社會道德建設的基本要求的高度概括與濃縮！它涵蓋了如何對待祖國、人民、科學、勞動、團結、誠信、法紀、奮鬥等當今社會生活的主要問題，具有重要的社會實踐和指導意義！
禮儀的缺失，道德的缺失，人文精神的缺失，正直的缺失，誠信的缺失，為官廉正的缺失等等。並不是說我們的社會一無是處，但是的確有越來越多反響。
因為在我們身邊有很多東西值得讓我們去思考：“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現象俯拾即是，如過你堅持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”；如果你廉潔自律，潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不為美色所動，就有人笑你“身體有毛病”；如果你為他人辦點事，就有人笑你“想往上爬”…其實有時候我們大可不必理會這些，因為我們與他們的目標不一樣，從某種成度上說，他已不可能成為你的競爭對手了！
我來自農村，從小便體會到了父母的艱辛，生活的不易！是父母用自己的言行教會了我艱苦奮鬥！
現在我大學畢業了，雖然沒有混得很好，但我開始學會嚴以律己，戒驕戒躁，多想想自己有沒有失去信仰？自己付出了多少？當遇到困難時，我不再去埋怨，而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話說：“時間讓人成長，歲月讓人成熟”。在成長的路上多吃點苦又算的了什麼呢？在任何一個地方，很多有夢想的人不也正在默默耕醞著嗎？因此成功的路上不要覺得孤單！
同時，艱苦奮鬥不只是一句口號，需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞，能在煩躁，紙醉金迷中守住一個執著、寧靜的自我！轉而多去思考，多去解決問題，在探索中失敗，在失敗中前進！
一個人需要艱苦奮鬥，團體也是如此。試想：若沒有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮鬥，湘鄂情又怎能如此輝煌呢？孝敬父母和艱苦奮鬥不是兩個對立面，而是相輔相成的，常回家看看是孝敬父母，你艱苦奮鬥也是在孝敬父毋，望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望！因此我呼籲：孝敬父母，從艱苦奮鬥開始，把融入到個人價值實現中去！你的明天不是夢，湘鄂情明天更輝煌！
謝謝大家！