奮鬥高三作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的奮鬥高三作文,希望對大家有所幫助。

奮鬥高三作文

奮鬥高三作文1

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了無數次摔下山崖的痛苦,才錘鍊一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。

同樣,一個真正有成就的人,也肯定經歷過無數次的奮鬥,才會打拼屬於自己的天空。

奮鬥,則是為達到一定目的而努力做到最好的過程。華羅庚說過:“在尋求真理的長征中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性的學習,才能越重山,跨峻嶺。”這就是奮鬥。他之所以成為偉大的數學家,完全是他奮鬥的成果。他確立了遠大的目標,開創了屬於自己的數學王國。我們也希望成為國家的棟樑,那麼,就不要再浪費時間,確立目標後便去奮鬥吧!

古代詩人李白的一句話,將“奮鬥”二字說得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”所以我們從小就應養成奮鬥的意識,為日後的學習研究、深造奠定基礎。

由此可見,奮鬥是古今中外成功者必備的“武器”。

然而,現在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時,幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個鮮紅錯號讓我們傷心不已;父母的高聲責罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應該是我們奮鬥的理由,我們要以改變這些為由,從而不斷奮鬥。

屈原說過:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”追尋真理的路很長很長,難道我們不應該百折不撓、不遺餘力地去探索去奮鬥嗎?在學習上遇到問題,我們應該感到慶幸,因為這是一個過程,一個奮鬥追尋真理的過程,無論結果如何,但是有過奮鬥的人生必有收穫。

如今的社會氣象萬千,我們做什麼事都應該奮鬥,否則你就是一個沉睡中的生命體,最終為社會所淘汰。俗話說:“適者生存,不適者淘汰。”這句話點明瞭我們隨時都要奮鬥。在奮鬥的同時,也需找準方向,如果像一個沒眼的蒼蠅,那麼你還會一事無成,所以我們也要找準了方向再去奮鬥。

老鷹正是經歷了無數次的練習,才能搏擊長空;珍珠正是奮鬥了一生,才會現於世人之前;名人們也正是奮鬥了一生,才名垂青史。所以,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們去拼搏、去奮鬥吧!

奮鬥高三作文2

這是最好的時代,這是最壞的時代。

堅信,我們在這個時代中成功;堅持,這樣的成功通過奮鬥來收穫。

沒有上一站的奮鬥,怎麼贏得下一站的遠方

成長的道路總是這樣艱辛與坎坷。

曾經的我,目空一切,享受著父母和老師的厚愛,在他們的庇護下,一次又一次,取得令人不禁讚歎的成績。也曾,這樣做著“別人家的孩子”。

曾經的我,是這樣認為,只要考上重點高中,我的人生就只剩下輝煌。

就這樣,一點一滴,再無數次父母和老師的不斷督促下,一點點,一點點進步;一點點,一點點走進我曾經夢想中的幸福的彼岸。

這樣的驕傲一點點被放大,這樣的誇讚一點點在增長,這樣的我一點點在懈怠。

我膨脹了,是的,我膨脹了。

在已得的一點點的勝利面前,我一點點地迷失了自我,停下了曾經從不停息的腳步,走進自得的迷林,沒有方向。

只是以為,考上,一所好的高中,人生就會完美,可是這樣的三年以後,我,碌碌無為。

後悔麼?是的。

悔恨那個曾經洋洋自得的自己,悔恨為一株小樹而停住,而放棄進入大森林的繼續。

焦灼,不安,譴責,充斥內心。

這樣三年的我,才真正開始成長。

“改變從來不會自動發生。成長也是一種需要習得的'技能。”

成長並不意味著只是年齡上的增長,更多的,更需要心智上的成熟。

學著真正去行動,去放棄那個意志中的自我,找一條真正的道路,屬於自己的,去奮鬥。

臨近六月,薔薇花開,又是一年畢業季。願二十天後的我們,都能收穫一紙薄箋,滿懷希望,走近,成長。

真正的,去思考,去行動,真正的,去逃離那個安逸的象牙塔。永遠,用上一站地奮鬥,去奔向下一站的遠方。

不放棄,以後的三年,五年,七年後的改變成為必然;不放棄,讓自己的成長,值得期待。

不要辜負父母眼角的皺紋,不要辜負老師眼中的期待,不要辜負自己心中的,那個被叫做夢想的地方。

還要,一分一秒,有上一站的奮鬥,去收穫下一站的遠方,用下一站的遠方去支付上一站的奮鬥。

這樣,才算成長。

奮鬥高三作文3

不久前,某大學的大學生在風雨中打著手電栽油菜,因為農場勞動是該校的必修課。

對此現象,不同的人有不同的看法。有人支援校長,認為學生須親手碰到泥土才懂得奮鬥與勞動的含義,也有人不同意,認為有矯枉過正之嫌,還有人則說大學生主要任務是學習專業知識。而筆者想問的是:“難道學會了農場勞動,就能真正明白奮鬥與勞動嗎?”

指出對方的誤區,闡明自己的理由隨著社會的發展,人們的生活水平在不斷提高,新一代對於奮鬥與勞動的定義可能確實不太清楚。但通過“接觸泥土”這一方式來促進理解,筆者認為有失偏頗。農民在田裡耕種為的是自己的生計,無需多說,必須盡心盡力地勞作才能有好收成,颳風下雨之時更要保護好他們的“經濟來源”,而現今的大學生,不少都只為了獲得“畢業通行證”而去做,不是真心付出,哪得奮鬥與勞動之感?怕是草草了事,應付而過。至於雨天栽種,更是被任務驅使而做,易產生怨氣與不滿。如此看來,反感之情易大於真心體會之意。

深入況且,奮鬥與勞動並非僅體現於農場勞作這一舉動之中。學校僅通過這一種課程來教育學生,未免過於單一,或者說是縮小了學生獲得奮鬥與勞動體會的範圍,反而無法真正地讓學生體會到多元社會中所存在的另一些勞動與奮鬥。筆者並不否認農場勞動的意義,也認為新一代缺少對勞動奮鬥的理解這一問題確實要引起人們重視,但那些農民工頭頂烈日地在工地上勞動不算奮鬥?那些快遞員不論颳風下雨都奔走於街道之間不算勞動?這些人也和農民一樣地在為生計奮鬥與勞動,大學生也可以改變方式來體驗社會。

提出措施直面問題並敢於作為是我們進步的表現。面對這一問題,我們的做法也當然不只有材料中那位校長所說的農場勞動,也許,學校只需多增加幾門選修課,或去體驗幾次快遞員的經歷,去工地上體驗幾次大汗淋漓,背灼炎天光的經歷,我想也比學生不情願地打著手電在雨裡栽種要好些吧。

奮鬥與勞動的意義我想就在這吧。

奮鬥高三作文4

寒冬的風時斷時續地吹著將新年送得離我們越來越近。期末考試也已打理形狀上路,悄然向我們走來。而此時的我們又是怎樣的心情呢?是否還有那炙熱如火的激情?

從烈日烘烤的盛夏到西北風凜冽的寒冬,時間像滾雪球一樣越滾越大,而我們是否也有所收穫?5個月的時光或許令你收穫了許多而讓你心懷喜悅,也或許你的後獲不像想象中一樣豐厚,於是產生了些許憂傷。我們揹負著父母的期望,懷揣設自己的夢想在前行的路上跌跌撞撞地走著,為得的是一朝金榜題名,更為了展翅在夢想的高空中飛地更高、更遠。我們前行,親情就在身邊。

依稀記得兒時父母的教導與疼愛,記得那溫暖而結實的大手是怎樣引領幼小的靈魂在風雨中成長,記得那充滿關愛的溫暖的懷抱,消融了多少稚嫩心靈的憂傷與所謂的苦悶。然而。當我們慢慢長大時,歲月從父母的鬢角走過,我們是否看到了那絲絲懸垂於耳鬢的白髮。每每放假回家時,父母忙碌著,我們快樂著,我們又是否能看到那忙碌的辛苦,看到那疲憊睏倦的雙眼已不能綻放出光彩。

此時,駛向大學聯考的列車還未到站,餘下的行程說長不長,說短也不短,我們能做的事依然很多。

面對父母臉上淌過的汗水,面對歲月不肯讓步的青春而在父母額頭上留下了疾行的腳步我們又能從哪裡為自己的鬆懈找到推託責任的理由呢?

是的,新年即將來臨,幾個月的奮鬥與付出,我們得到什麼?我們應該給自己一個交待,更應該給時刻關愛自己的父母一個交待。既然如此,我們又何理由不去拼命,不去努力,不去全力以赴向前奔跑?沒有的!那麼,就讓我們背好行囊,衝向期末的戰場,打一場漂亮仗。

惟其如此,當新年來臨之時,我們將帶來驕人的成績,無盡的感激與內心最深切的問候回到那溫馨的港灣,撫慰、溫暖那兩顆為我們日夜操勞而疲憊不堪的心靈。

回報父母是我們的信仰,帶著這個信仰,我們要全力以赴,衝刺期末,然後奔向遠方。

我們依然要奮鬥,奮鬥,奮鬥……

奮鬥高三作文5

在奧林匹克主體育場,無數的觀眾在靜靜地等待著,無數的閃光燈在靜靜地等待著,無數的解說員在靜靜地等待著,夜空中的月亮在靜靜地等待著,孫海平教練也在靜靜地等待著。所有隊員一起站在同一條起跑線上。

劉翔那豹子般的眼神死盯著終點,用手拍打著自己的胸脯,又高高地揚起雙手……預備——砰!劉翔像平原上瘋狂的豹子,開始狂奔,一步,兩步,三步,右腿向上抬到最高點,啪!用力下壓,左腳用上全部的力量向下蹬地,右腳穩健地落在地上,第一個欄輕鬆過了……又是那凶狠的豹眼,盯住前方,咬緊了牙,似乎用盡所有的勁,開始第二個欄:一步,兩步,三步,右腿抬到最高點,啪!用力下壓,左腳用上……第二個欄也過了!

此時所有的中國觀眾,都緊跟著劉翔;孫海平教練,左手握緊藥瓶,右手按住心跳早已超過120的胸膛,眼睛緊盯著劉翔。第三個欄開始,依舊是那凶猛的表情,一步,兩步,三步……右腳穩健地落地,劉翔開始興奮了,因為在他認為他最弱的前三個欄,並未吃虧;孫海平平緩了……進入倒數第二個欄。依然是那雙凶猛的豹眼,只不過眼神中流露出更多的自信。一步,兩步,三步,右腿向上抬到最高點,啪!……又輕鬆地過了。劉翔開始發狂,孫海平又握緊了藥瓶,全場的中國觀眾屏住了呼吸。身旁的“法國”被劉翔的氣勢鎖住了,倒下了!開始進入最後一個欄,一步,兩步,三步,右腿向上抬到了最高點,啪!用力下壓,左腳用上全部的力量向下蹬地,右腳穩健地落在地上……主持人嘴裡喊著劉翔,劉翔快到終點,他不再死盯著前方,而是充滿自信地左右各瞥一眼,一個獅子甩頭……無數的觀眾沸騰了,無數的閃光燈沸騰了,無數的解說員沸騰了,孫海平……完美的前三個欄,完美的後三個欄,過硬的欄上技術,充滿自信的神情,將劉翔送上了世界之峰,豹子——飛奔!

優雅的鳳頭有力的豹尾,劉翔的飛翔是那麼完美。這是一個成功的速度,這是新時代需要的速度。漂亮的開頭是成功的一半,強勁的結尾是成功的另一半。豹子在加速!中國在飛奔!

奮鬥高三作文6

當我們清晨毅然起床,迎接著穿透過窗簾的笫一縷晨輝。要相信,這一天,嶄新的一天已經開始並且不能夠停止。

也許睡意朦然的我們在此時會有所選擇,或許是開啟房門去吃上一席美味的早餐,但是吃完後又能做什麼呢?或許還是繼續睡一下吧,也許連早餐都省下。或許還有更多的選擇,但無論做了什麼,你已經做定了今天的開始。

在與周公奮戰了之後,我們便要開始了今天真正意義上的生活。

無論你是去上學或是上班,也可能是宅在家中或是…

地球在時刻的轉動,時間也沒有停滯,我們還是總需要做點什麼,必須做點什麼。於是在繁忙的選擇中,大腦匆匆的抉擇。我們開始了昨天對現在的規劃,也或是臨時的起意。慢慢的開始了人生的一小點塗鴉。

我們要好好的做自己的事,以便長久的有自己的事做。在無數次這樣的塗鴉之後,我們發現自己已經快被塗抹了很多,卻依舊是那種顏色,那種形狀。於是我們便會要不安於這樣的顏色與形狀,開始有了我們想走的路,想去的方向。也許這就是我們所謂的夢想(理想)!

萌發了這樣的想法之後,我們便要開始向它們逼近。在這樣的一條路上,我們遇到的挫折都不盡相同。有的它司空見慣;有的它鮮為人知…藏在心底或寫在紙上。但只要我們對夢想都沒有選擇放棄,我們都還能為它走向更遠!

我們在經歷著,經歷著一切,是它帶來的開心與淚水。

地球在時刻的轉動,時間也沒有停滯。漸漸地,我們的天空將要全部黑去。我們開始放鬆下來,看著紙上的塗鴉,也許是我想要的圖案,也許沒有達到我要的圖案。但是從我們沒有選擇放棄時起,原來圖案就已經在改變,既便沒有達到想要的,卻也沒有單調。

就這樣迎著傍晚的最一縷餘輝,我們不得不選擇又回到起來的床上。

雖然開始與結束在形式沒有多大的差異,但此時我們已可以對躺下的自己說“曾經我奮鬥過”。

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