在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的人作文1
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》以其扣人心絃的細節、妙趣橫生的語句、一波三折的情節在我的大腦中留下了深刻的印象，也在我的腦海中謀得了一席之地，永遠地紮根了下來。
小說講了英國青年魯賓遜懷著環遊四海的遠大理想，辭別家人，孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運，但是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，海上的天氣時好時壞，變化無常，突如其來的大風暴使船上的每一個人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時，風暴可不會等待，風捲殘雲般的吞噬了大船，命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運兒，飄到了一個孤島上。如此，想要在這樣的一個島嶼上生存，可能有些不可思議，甚至是不可能，可是魯賓遜就是把不可能變成了可能，成為了一個奇蹟。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開墾荒地、養殖羔羊、造船出海、對付野人……最後，他終於成為了贏家。回到了故鄉。
魯濱遜實在是太偉大了，難道不是嗎?魯濱遜熱愛生活，敢於與命運作鬥爭的精神難道不令人敬佩嗎?他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考，而且要有堅忍不拔的毅力，還要有淵博的知識。你看魯濱遜的房子，桌子，椅子，衣服等都是自己做的，種地，養家蓄等都是行家。而相比之下我們現在有的大學生連衣服都不會洗，真應該感到臉紅，所以我們現在在這麼好的環境下更加應該好好學習，珍惜寶貴時間，多掌握過硬本領，為將來踏上社會作準備，免得到需要時這個不會那個不會而後悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應該去把握，去奮鬥。因為命運掌握在自己的手中。只要你自己努力，命運也會向你低頭。
在人生的道路上，生活和命運不可能相同，但只要心中一直充滿希望，憑藉自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力，命運就會產生奇蹟。
堅強的人作文2
“人類的使命在於自強不息地追求完美。”這是法國的著名作家羅曼?羅蘭。說得多好啊!我也要自強不息地追求完美，下面就來說說我和堅強約會的事吧!
記得那是一個炎熱的夏天，我和鄰居小夥伴李紅準備舉行一場賽跑比賽，地點就在樓下的小區裡，時間就定在兩週以後。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著覺，心裡就像十五個水桶打水――七上八下的，要知道李紅可是小區裡遠近聞名的運動健將，在學校裡獲過獎呢!這時媽媽走了過來，語重心長地說：“琳琳，不用擔心，只要你加強了鍛鍊，就一定會勝過她的”媽媽的話像定心劑一樣，使我煩躁不安的心一下子平靜了許多，我很快進入了夢鄉。第二天早上，天剛矇矇亮，我就起床到小區裡練習跑步。我以堅強的決心，堅定的信念，持之以恆地堅持了兩週，加上爸爸的悉心指導，我進步神速。逝者如斯乎，約定的時間不知不覺就到了，我和李紅一起來到起跑線上，只聽媽媽一聲令下，我和李紅都像離弦的箭一般衝了出去。剛開始我們倆勢均力敵、不相上下，可跑到了一半時，我已經累得氣喘吁吁，正當我想停止奔跑的腳步時，我的耳旁又響起了媽媽平時的教誨：“只要你鍥而不捨，金石可鏤。”此時我的心中又想起海倫?凱勒來，她從一位殘疾人，成長為盛名遠播的女作家，這其間不知遇到了多少困難和挫折。但她毫不退縮，仍然勇敢地面對生活。那麼她成功的祕訣是什麼呢?很簡單，只有四個字――自強堅毅。一個殘疾人都能夠如此堅強地追求完美，何況我一個擁有健康體魄的人。想到這兒，我陡然間力量倍增，全身熱血沸騰，腳下像生了風一樣，奮力往終點衝了過去。
“耶!”只聽小夥伴們的一陣歡呼，我贏了!雖然我累得趴在了地上，但我此時此刻激動的心情是千言萬語也表達不出來的。這件事讓我明白了：只要學會了堅強，成功就會向你招手的。
堅強的人作文3
“開的再燦爛的花兒也有凋謝的一天，為何不做一株頑強的小草呢?就算知道暴雨狂風即將來襲，也絕不退縮。”這些是外婆生前對我說的最後幾句話，使我銘記於心。
外婆是我一生中最愛的人，最喜歡的人，我們一家雖然都住在一起，但他們恍惚根本就不存在於我的世界中，在我十歲以前，我的世界中始終都只有外婆和學習，學校的人把我當怪物看，認為我不愛交朋友，也不愛說話，但我就是常常考試拿第一，使很多人都非常羨慕。
但是至十歲以後，我最親的外婆病了後，我從第一到第六到第十，最後退了100多名。媽媽和爸爸知道後對我只有無盡的打、罵、責備……可他們怎麼會知道我是為了照顧外婆而對學習分了心!外婆為了不讓我們擔心，一直瞞著，但不小心被我發現了，她也叫我不要告訴爸媽，不要讓他們擔心，我就這樣一直迷迷糊糊的瞞了下去。
直到有一天，外婆突然暈倒在地!我手忙腳亂地打了爸媽的電話，結果卻無人接聽。我手足無措地看著地上瘦小的外婆，頃刻間，一個驚人的決定從我的腦海中跳出——揹著外婆去醫院!我來不及多想，揹著外婆就出了家門，在路上一個好心人幫我把外婆送到了醫院，進了急救室，醫院幫我通知爸媽後，我孤弱無助地縮在急救室門口睡著了……
不知過了多久，我起來時，外婆、爸媽都在家中融洽地聊著天，好似那個夜晚，一切都是夢，現在夢醒了回到了現實中?不，不是的，那個夜晚是那麼的真實!那種害怕的感覺又是那麼的逼真!雖然我知道現在很奇怪，但這種氛圍又是這麼多年來，在我心裡一直渴望的呀!我陷入了這種環境。
過了一個星期，正在上課的我毫無徵兆的被通知外婆去世了，我除了說不出的震驚，就只剩下無盡的害怕了，我又想到了那個夜晚，一樣的感受。
最後我得知，那一個星期全是他們演的戲，外婆為了滿足我的願望，用了他在世上最後一個星期，外婆對我講的那段話使我深深地刻在心中。做一株頑強的小草吧，就從此時此刻開始!
堅強的人作文4
死神，或許是可怕的，他會悄悄地走向你，再在你不輕易之時帶走你的靈魂;或許他會在地府開啟那本記有億萬人的名冊，毫不留情的，將你的名字用紅筆劃掉，你的生命就此完結……但是，我卻認為，死神也懂感情，它往往會為堅強、勇敢的人而心軟，而仁慈，他會為他們最後提供少許的光陰，從而去做那未做完的事，為祖國做最後一次奉獻;為父母盡最後一次孝道……
死有時並不可怕，一直抱有生的希望，直到最後一刻的人往往能得到死神的寬容，或許他們能再多看這個世界幾眼，再微笑著而去。斯科特一行人雖是由希望，最後轉為了失望，可他們依舊是那麼的堅強，直到生命的最後一刻，死神臨近之時，他們才光榮的結束了一生。儘管他們的一生短暫，可卻面對死亡，是那麼的從容、鎮定，斯科特海軍上校的日記一直記到了他生命的最後一息，為祖國在最後一刻也做出了奉獻，留下了寶貴的日記。
有時候，一個人堅強的驅趕走了病魔的威脅，有人認為，那是命中註定的事，還有的人認為，他是靠自己那頑強的信念走下去的，命中註定的事是可以改變的。而臥，兩者都不認同，我認為是死神為他而感動，在他那冷酷的外表下，或許也有一顆會流淚的心，他為這個人的堅強毅力而感動，所以，為他有保留了些許在人間的時間……或許，有人認為，我這只是個童真的想法，幼稚的看法，世界上根本就不會有什麼死神的存在。可是，在這個星球上，難道除了我們能看見的，就真的沒有其他的嗎?
斯科特通過他那種希望使得他能用超人的毅力把日記寫到最後一刻。我不得不打心底裡佩服他的勇氣和意志。但是，如果從另一個方向去想，當一個人生命直至極限，此時，他不得不與死亡拉攏，那麼，此時，那種驚人的毅力，也是無濟於事的，所以，我認為是死神幫助了他。
死神，那個冰冷、令人毛骨聳立的死神，終有一天，也會流淚。請相信，死神也會為堅強的人保留時間!
堅強的人作文5
秋風習習，窗外的楓葉隨風飄散，我靜靜地依在窗邊，聆聽著秋姑娘淒涼的歌喉。
突然，從門縫裡傳來一陣悅耳的鈴聲，這不是鬧鐘，而是催大家上課的上課鈴。我慢悠悠地站了起來，和同學們排隊走向操場上體育課。
剛做好體操的我，依靠在籃球架上。風的聲音是那麼迷人，好似寶寶睡前的搖籃曲。眼前的景物在時間的推移下慢慢縮小，縮小……突然，像一陣風，一群高個子男生瘋了似地跑了過來，我驚慌失措，這場景在我的腦海裡迅速展開。還記得在我讀二三年級時，也是體育課，也是在秋天，也是一個秋高氣爽的早晨，我被一群高個子男生摔倒在地，血在塑膠場地上汩汩地流著，我被潘婷同學背在身上，送往醫務室。在路上，我被潘婷真摯的友情所感動，在她背上，我的眼眶早已被眼淚打溼了。
我無助地睜開雙眼，兩手不停地顫抖著。四周除了我和這幾個男生外，再無他人，在兩年級時，我還有朋友們的幫助，可現在，我只有自己，隨著年齡的迅速增長，我雖然還是那般的瘦弱，可個子長到了一米五了，不再缺少能力。我雖然力氣太小，可也學過舞蹈，練過柔韌。可我面對的卻是一群男生，讓我不禁有些甘拜下風。我不能動彈一下，因為我一動屁股，身體就會被他們撞倒，摔在地上，重現兩年前的慘劇。於是我坐定如山，兩手緊緊地抓住籃球架的兩端，眼前是他們矯健的身影。
“呼啦！”一聲，我最終還是倒下了，皮還是破的，血還是流了出來，疼痛還是像麥芒一樣扎進了我的心房，我忍不住疼得想哭，兩年前的那件事在我腦海裡刻下了一個深刻的影子，久久不能忘懷。“不能在一個地方跌倒兩次，跌倒了就一定要自己爬起來”我不斷地在心中念著這兩句話，總希望有一句能讓我停止傷心。我咬了咬牙，抬頭看著藍天，一群歸巢的鳥兒拍打著未滿的新羽，一隻烏鴉在枝頭悽慘地叫著，又一下扎進了我的心。到後來，還是堅強的決心戰勝了黑暗，我忍住痛苦，堅強地扶著欄杆站了起來，微笑在我嘴邊盪漾……
失敗乃成功之母，如果失敗了，總要學會堅強，那就意味著，在未來的明天，你會成功一大步。
堅強的人作文6
年輕的我們自信飛揚，青春的活力如同出生的朝陽，我們敢做、敢拼、敢闖，演繹人生這部勇氣大戲，人生的過程也就是一個不斷喪失的過程，在這個過程中，你會結識許許多多的人，朋友也好，敵人也罷，都會讓你成長，最終，讓你勇敢的獨自面對所有，她們教會你的不僅僅是堅強，還有生活。
蠟燭有心，於是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波，楊柳有心，於是它能低首沉思，能給人間帶來清新的嫩綠，百花有心，於是它能播撒芳香，給人間帶來最美好的芳馨，看似生活中的某些人，平平凡凡卻實實在在。有的時候，他們讓你感覺好像是若有若無的存在，實際上，他們並未走遠，一直站在你的不遠處，默默的關注著你，悄無聲息的幫助著你，無言的給予著你，所以你會很難發現他們的存在，以至於被你慢慢遺忘。
以前的自己，歸結於一個字——傻，單純天真地以為自己所喜歡的就是最好的，看人的眼光也太過於簡單，根本沒有考慮面具下是一張怎樣的臉，是美好？是醜陋？總之，是虛偽的。你根本無法想象別人的心裡真正在想些什麼，心軟是一種不公平的善良或者說善良本身就是一種錯誤，有的時候，不經意的一句話就像一根針，狠狠地刺向你的心，毫無防備的，你黯然了。可是生活還得繼續不是嗎？有時候，生活給予我們太多太多的無奈，甚至讓你覺得整個天空都暗了，你也得強顏歡笑，大聲的告訴所有人：我絕不會認輸。這是一種勇氣，更是一種魄力，但是現實的殘忍教會我們必須這樣做，無論遇到多大的困難，都要持之以恆的走下去，不喊苦，不喊累，不認輸！
你可能狠狠地摔了一跤，沒關係，繼續爬起來，當你累了想要放棄的時候，想想自己的夢想，再想想自己為什麼堅持走到了這裡，心情不好了，戴上耳機聽那些歡快的音樂把聲音調到最大，想哭的時候，就抬頭望望天空，它能包容你的所有的難過或者就去跑步，讓淚水變為汗水蒸發掉，笑著堅強的面對所有，女孩當自強！
堅強的人作文7
有人說，只有你吃了常人沒有吃過得苦，受了常人沒有受過得罪，才能算是一個意志堅強的人。
今秋新學年一開始，剛升入五年級的我就到北京郊區參加了為期一週的`軍訓。軍訓前我幾天已經感冒，鼻塞、打噴嚏。我媽媽是醫生，我完全可以讓媽媽給我開個病假條不去軍訓，但是我堅持要體驗一下軍訓生活。 第一天的軍訓生活就讓我們感到很苦。白天，火辣辣的太陽當頭高照，我們在那裡站得直直的，一點也不準動。有些同學因頭疼、肚子疼下去休息了。我因感冒的頭疼、乏力很嚴重，站立久了腿腳痠軟得真想倒在地上休息，我累得滿頭大汗。晚上，許多同學怕熱開著窗戶睡覺，老師在外面巡邏不讓我們關門。但軍訓營地的溫差較大，半夜涼風續續吹來，我的身體冷得在被子裡發顫，鼻子也完全不通了，剛想坐起來惺惺鼻涕，老師說我不要因為惺鼻涕一件小事兒驚擾大家睡覺。用嘴呼吸是多麼困難的一件事呀，我從來沒有這麼難受過！委屈的淚水早已積滿眼眶，在我眼睛裡轉來轉去，可我忍著沒流出來。我真是抱怨自己為什麼沒讓媽媽給我開一張病假條來逃避痛苦，等天亮後一定要給家裡打個電話讓媽媽把我接回家。不是已經有兩個同學已經被家人接走了嗎？想著想著我就睡著了。 第二天起床活動後鼻子通了，雖然嗓子很痛，但比夜裡感覺好多了。我想也許夜裡值班的老師不知道我感冒了，所以錯怪了我。記得爸爸給我說過生活中每個人都有可能被人誤解，遇到這種事情要“有則改之，無則加冕。”媽媽也給我說過，吃苦是一種資本，男孩子不要太嬌氣。又想到和同學在一起是一件多麼美好的事情啊，我在回不回家兩條道路前做出了堅定的選擇，放棄了逃避。
於是，我挺胸抬頭，好像什麼事都沒發生過，繼續參加軍訓。
軍訓生活結束了。回到家爸爸媽媽聽完我的彙報，對我的表現很滿意，高興的對我說：“你是一個意志堅強的孩子！”
堅強的人作文8
堅強的人值得喝彩。什麼是堅強的人?能在困境中站起來的人，能扼住命運咽喉的人，是堅強的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們為他們喝彩，絕不單單是為這些人本身，更重要的是為他們堅強的品質。
歷史上因堅強而受到喝彩的人數不勝數，愛迪生就是其中的一位。愛迪生年輕時生活很困難，幹過很多零工，如報童、送報員、服務生等。他忍著飢餓和寒冷進行發明創造，更糟的是他常常為一項發明經歷幾十或幾百次失敗。然而他沒有退卻。用他自己的話說：“即便再貧困，我也要去發明。”“失敗了怕什麼，至少我知道以前的方法行不通。”愛迪生就是如此堅強的人，因此受到世人的喝彩。這種喝彩已經持續了一個世紀，相信會一直持續下去。
合上史冊，看看現在的風雲人物。霍金先生同樣是堅強的人。他身患罕見的疾病沒有倒下，而是扼住命運的咽喉，堅強地進行科學研究。他曾對記者這樣說：“即使我只有一個手指可以動，我也會堅強地活下去並繼續我的研究。”霍金先生以他的堅強贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的事蹟到處傳頌。
愛迪生、霍金能贏得世人的喝彩，在於他們堅強的品格。在我們的生活中，也同樣有像他們一樣堅強的人。前些日子，“非典”肆虐。但就在這非同尋常的日子裡，我們當中呈現出許多堅強的人，王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨戰鬥在抗“非典”前線，不畏致命的疾病，勇敢地救助他人。雖然她最後不幸感染“非典”，仍堅強地與病魔鬥爭，底得了世人的喝彩。人們為她摺紙鶴祈禱，為她的事蹟淚流滿面。雖然她現在與世長辭了，但是她的高貴品質卻永遠留在人們的心裡，受到人們的喝彩。
從這些人的身上，我們得出了一個結論：堅強的人值得喝彩。同時，我們在心裡也會暗暗下定決心：我們也要做一個堅強的人，贏得人們的喝彩!
堅強的人作文9
死神，或許是可怕的，他會悄悄地走向你，再在你不經意間帶走你的靈魂；或許他會在地府開啟那本記有萬人的名冊，毫不留情地將你的名字用紅筆劃掉，你的生命就此完結……但是，我卻認為，死神也懂感情，他往往會為堅強、勇敢的人而心軟，而仁慈，他會為他們最後提供少許的光陰，從而去做那未做完的事，為祖國做最後一次奉獻，為父母敬最後一次土孝道……
死有時並不可怕，一直抱有生的希望，直到最後一刻的人往往能得到死神的寬容，或許他們能再多看這個世界幾眼，再微笑著死去。斯科特一行人雖是由希望、最後轉為了失望，可他們依舊是那麼地堅強，直到生命的最後一刻，死神的臨近之時，他們才光榮地結束了一生。儘管他們的一生是短暫的，可面對死亡，是那麼的從容、那麼的鎮定，斯科特海軍上校的日記一直記到了他生命的最後一息，為祖國作出了最後一次奉獻，留下了寶貴的日記。
有時候，一個人堅強地驅趕走了病魔的威脅，有人認為，那是命中註定的事，還有的人認為，他是靠自己那頑強的信念走下去的，命中註定的事是可以改變的。而我，兩者都不認同。我認為是死神為他而感動，在他那冷酷的外表下，或許有一顆會流淚的心，他為這個人的堅強而感動，所以，為他又保留了些許在人間的時間……或許有人認為，這只是我童真的想法，幼稚的看法，世界上根本就不會有什麼死神的存在。可是，在這個星球上，難道除了我們能看見的，就真的沒有其他的嗎？
斯科特通過他那種希望使得他能用超人的意力把日記寫到生命的最後一刻。我不得不打心底裡佩服他的勇氣和意志。但是，如果從另一個方向去想，當一個生命直至極限時，此時，他不得不與死亡靠攏，那麼，此時，那種驚人的意力也不是無濟於事的，所以，我認為是死神為他的意力所感動而幫助了他。
死神，那個冰冷的、令人毛骨悚然的死神，其實也有心軟、會流淚的時候。請相信，死神也會為堅強的人保留一定的時間。
堅強的人作文10
我喜歡在下雪的時候在雪地裡奔跑，感受雪花落在面頰上那微涼的觸感，那時，我心中會被純潔的氣息包圍著；我喜歡在雨季坐在窗前，望著那一滴滴微小的水珠出神，那時，儘管天空是陰沉的，但我的心靈深處卻有了對於陽光的渴望……但我最喜歡的，還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長，那時，溫暖與快樂充滿著我的心……
在我心中，張老師很美，她的個子高高的，長長的頭髮常常紮起一個高高的馬尾辮，看起來分外有活力。但我認為，張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天，張老師彷彿十分虛弱，連講課都有些無力。怎麼回事呢？我有些好奇。上課了，張老師對家庭作業生子不查字典的學生進行點名，我默默地聽著，心裡不禁有些打起了小鼓，我好像也有一個字沒查……“鄭涵宜……”一個如雷貫耳的聲音傳來——竟真的有我！面對張老師失望的目光與同學略帶嘲弄的眼神，我有些無地自容的感覺，真想找個地縫鑽進去。一向成績優異的我，作業本上竟也被寫了一個大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課後，張老師找到了我，我低下頭，一定要捱罵了。但是過了許久，張老師竟一言不發。我偷偷抬起頭，發現張老師的目光竟柔和了下來。沉默了一陣，張老師語重心長地對我說，聲音有些嘶啞：“孩子，你一向是老師心中的好孩子，怎麼能犯這樣的的錯呢？一定要改正過來，張老師相信你能做到的。”彷彿受到了鼓舞，我呆呆地點了點頭，心中覺得有些對不起張老師。張老師對我給予那麼大的期望，而我卻因貪玩兒而忘記了學習……我羞愧地低下了頭——以後我一定不能再犯“懶病”了！
在張老師溫暖的注視下，我回到了座位，卻聽見同學小聲說著：“張老師好像發燒了呢……”我一下子呆住了：張老師生病了，還堅持給我們上課……我不禁有些感動。再看張老師的雙眼，那裡，有份堅定和堅強在蔓延著，很美，很美……
事情雖然過去了那麼久，但我每次學習鬆懈的時候總能想起張老師那雙溫暖、堅定的眼睛。那個眼神一直激勵我前進，讓我努力學習。張老師——我最親愛的老師，在我心中，就是這樣一個溫暖堅強的人！
堅強的人作文11
自古就有“書中自有黃金屋一說”，在如今這個知識騰飛的年代讀書以成為現代人生活必不可少的一部分，讀書也不受年齡限制，各年齡斷的人，都可以盡情邀請遊知識的海洋。感受語言的魅力。找到一本好書，也是讀書的開始，我找到了。就是《苦兒流浪記》這本書不僅吸引我也吸引了我的媽媽，就在我全身心欣賞這本書時，媽媽發現了這本書，她竟和我搶著讀起來這本書講述了一個叫雷米的小男孩。幸福生活被打亂後，遭遇種種不幸，最終成為赫有名的藝術家，內容精彩，語言生動，使人情不自禁就沉靜在書中。書是最具有戲劇性的一幕，是雷米為了去看望養母，和小夥伴阿巴拉一路掙路費，賺到一頭奶牛，一磅麵粉和黃牛的環節，他認為生活真正的苦難比起他們的賺錢容易的多，可我們卻總是畏怯，他的精神真的非常值得學習。
我則認為困難，挫折是磨練我們磨練我們的意志的方式，就像書中雷米一樣，他經歷過之後，不也成為鼎鼎大名的舞臺大師嗎？這都是挫折的功勞，我們要學會換一個角度看問題。書中許多情節都很相同，就在我讀到雷米為回到養母還是回到師傅身邊苦苦掙撲時，我也經歷著媽媽數學成績而煩惱，他最終還是扔掉雜念，回到師傅身邊，好好學藝，將來好好報答養母，他都能那們的坦誠，我為什麼不能呢？下定決心，不再逃避，勇敢面對事實。告訴媽媽我的成績我跟雷米學到了，媽媽也不例外，她從雷米原諒養父並與養父感情深厚，明白了做生意不可以太深刻，於是放低價格，果然車子賣得更好。其實書不僅可以陶冶我們的情操，也可以借鑑到實際，成為生活的一本好書。女兒在閱讀《苦兒流浪記》這本書也深深地感動了我，書中的雷米在遇到生活的挫折和困難能勇敢的面對和改變生活的精神，非常感動我。這一點是現代孩子身上所沒有的，希望女兒讀了這本書從中能得到啟發，能在生生活中勇敢的面對一切困難。
堅強的人作文12
記得我五歲的時候，爸爸送給我一本愛迪生故事書，他還對我說：“堅強的意志是成功的基石。”我一直沿著堅強的道路前進。
國小三年級的時候，老師問我班誰想參加話劇組面試，我便自告奮勇地舉手。老師告訴我們話劇組面試將會在假期後舉行。於是，我便好好利用假期，在旅行時帶同劇本加緊練習。由於我在這方面沒有經驗，我的心情忐忑不安，擔心表現失準。練習過程中，並不是想像中那麼容易。幸好，爸爸媽媽在旁鼓勵我，連平時詼諧的表哥也一本正經地跟我練習。我的信心大大提升了，最後被老師取錄。我欣喜若狂地跳起來，同時明白到“有志者事竟成”的道理。
其次，堅強是需要努力實踐的。有一次，大提琴老師推薦我和其他五位同學參加一個大型的公開表演。由於我是插班生，而且年紀最小，表演經驗尚淺，應付起來有點兒吃力。雖然如此，我並沒有想過放棄。反之，我日以繼夜地練習。當遇到不明白的地方，我便虛心地向老師或較有經驗的同學虛心求問。我終於克服困難，順利完成演出，還得到老師的讚許。這次難忘的經驗，不但加深了同學之間的默契，還讓我體驗到在團體當中使人更堅強無比。
不得不提，堅強也令我克服弱點，挑戰自我。運動雖然是我的弱項，但我仍鼓起勇氣參加學校的親子接力賽，希望藉此機會鍛鍊身體和考驗自己。每天放學後，我和媽媽都會到學校附近的大球場練習跑步。不論考試或功課有多忙，我們的約定風雨不改。起初，大家只跑了十分鐘便累得筋疲力盡。經過三星期的苦練，我們終於可以輕而易舉地跑完三十分鐘。在運動會中，我們勇奪銅獎的殊榮！那一刻，我和媽媽熱淚盈眶地互相擁抱，那份感覺仍歷歷在目。我們深信堅強是成功的第一步。
空閒時，我經常翻閱爸爸送給我那本愛迪生故事書，提醒自己要以堅強活出精彩的人生，不要辜負爸爸對我的期望。現在，你就跟我一起在堅強的起點中振翅高飛吧！
堅強的人作文13
我在一本書裡看到這麼一個故事，那個故事講述了兩個人去挖兩個同樣的洞，目標是人要一直挖到地下水。在那個地方，黃金惡劣，風沙四起。其中有一個人挖到了一半，便堅持不下去了。於是他丟下鏟子離開，沒有喝到一口水。而另外的那一個人，卻在這麼惡劣的環境下堅強不息，一直挖下去，他挖了許久才挖到地下水。那個勝利者，喝到了甘甜的水。
事實告訴我們，不管我們做什麼事都應該持著那份堅強不起的信念。面對困難和險阻，都應該去克服。書中常常寫道：成功是留給堅強不息的人。我想，這確實是這樣的，一個麻木，沒有動力，更不願意去受苦，去堅持的人，又怎麼可能獲得成功？因此我們都應該懂得堅強不息。
一株生長在稻田裡的草，他不會懂得把自己的根鬚駐紮在深深的泥土中，但不會如何去尋找水源。因為長在稻田裡的草只需把根鬚浮在泥土表面，就可以喝到水了。但是當稻田裡的水被完全蒸發完之後，這些曾經過得安穩舒適的草，便會被太陽晒得乾渴而死。而相反，生在懸崖上的草，遇到那樣惡劣的環境，幾個月或者十幾年沒喝過天上掉下的雨水，它們會努力生根，往泥土裡鑽，甚至是穿過岩石。那樣的生命，是十分頑強的，它們有堅強不息的意志，面對困難不放棄，最終在懸崖邊長滿綠意，那是勝利者的成果，它們成功了。
那麼，作為一種渺小的植物，都有那樣一份堅強不息的意志，作為我們這樣活力飽滿的青少年，就應該下懸崖邊生長的小草一樣。我們雖然不能像鬱金香那樣活的高貴，但要下野花那樣活得勇敢自在。因此，處在青少年的我們就要學會堅強不息，在洶湧的波濤中，我們就要像一條奮勇的魚兒一樣，不斷往遨遊。
成功是留給那些堅強不屈的人的，無論在前處的道路上還是遇到困難的難題上，我們都應該堅強不息，勇敢面對。沒有傘的孩子要學會奔跑。在生活中，不是人人都像嬌貴的花朵一樣，有著充裕的物質條件。因此，我們要學會堅強不息，在充滿險阻的道路上走向成功。
堅強的人作文14
我記得司科特·菲茨傑拉德說過這樣的一句話：“如果你足夠堅強，你就是史無前例的。
那一年冬天，那些事情，那一個小女孩，所有的點點滴滴，到現在，我還記憶猶新。
那一年的冬天，我揹著書包，手裡拿著一樣東西——試卷，一張只考了六十八的試卷，想起老師的批評，同學的嘲笑，我又一次流下了眼淚。我坐在一棵調零的大樹下的長椅子上，看著手裡的試卷，就這樣的分數，拿回家給父母簽名，唉，不用說，又是教訓的話。
我抬起頭，仰視著天空。
朵朵雪花緩緩地飄落下來，勾勒出一幅美麗動人的情景。如此美麗的畫面啊！我不禁這樣想。可是，誰又能明白我的壓力？我此時此刻的心情？
手心裡的雪花化了，冬天裡的花草樹木也會凋零，呵，還能出來嗎？
這時，我看見遠處的一個小女孩和其他人玩得正起勁，打雪仗，堆雪人，捉迷藏……，那種天真無邪的笑容，無憂無慮的感覺，弄的我心裡也癢癢的，好想和他們一起玩。
忽然，那個小女孩，一不留神，“呯”的一聲摔跤了。我看見了這樣的場面，忍不住想幫她一把，我還沒有邁出第一步，令我出乎意料的是：她自己連忙爬起來，一滴眼淚也沒有落下，而且還微笑著繼續玩。那一刻，我驚呆了。
傍晚時分，我依舊坐在那裡。
那個小女孩忽然想我走來，走到我面前來對我說：“大姐姐！我剛才聽到了你那一句話，手心裡的雪花化……，雖然，我不大明白，但是，你手中的張試卷，雖然考的不理想，但你也不能這麼沒骨氣在這裡掉眼淚，既然，你考的出這樣的分數就要對它負責，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，堅強一點。”話畢，對我莞爾一笑，離開了。她的話打動了我心中最柔弱的那一處地方，他那倔強的眼神，堅毅，勇敢的性格永遠的刻在了我的心了，她就猶如寒風中綻放的梅花。小女孩，謝謝你，是你讓我懂得了堅強。
在生活中，在人的一生中，不可能永遠都是一帆風順，有時會遇到一些困難和坎坷，當這些東西降臨到自己身上時，我們應該勇敢的挑戰它，而不是自暴自棄，我相信，人的一生比馬拉松還要長，沒有一個人是贏在起跑線上的，所以，我要努力，戰勝自我，尋找回堅強的自己！
堅強的人作文15
這個星期五，我和往常一樣，晚上七點上書法課。在去上書法課的路上，途徑一座天橋，我遇見了一位雙手殘廢，卻還在寫毛筆字的殘疾人，當時因為怕要遲到了，只是瞄了一眼他，沒有想太多，就匆匆趕路了。
在書法課上，我每寫一個字都會想到剛剛遇到的那位殘疾人，他的手都已經成那樣了，還在堅持寫書法，如果我再不寫好點，真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個小時的課時中，我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難，來寫毛筆字的呢？我的好奇心情不自禁的又蹦了出來。
一下課，我就朝那座天橋跑去，他還在那，低著頭。我仔細打量著他，他的兩隻胳膊在胳膊肘的地方就就終結了，沒有手。蘸墨、提筆、移動紙張……全靠兩個胳膊肘夾著。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活，就跟我們用手去拿一樣，鋪開紙張，用四塊石頭壓著紙張四周固定位置。每寫完一個字，就用胳膊肘移開四塊石頭，把紙往上移一點，再把是四塊石頭壓著宣紙。我情不自禁的去幫他，大哥哥說：“不用，我自己來。”語氣十分堅定，我看著他寫完一副“學知不足”，我對他的敬佩油然而生。交談後得知，大哥哥開始練書法已經有四年了，雖然字寫得不算十分出色，但是字跡工整。整個過程他都是微笑著，看不出他曾經經歷過什麼挫折。
此時的我很慚愧，我是一個健康的人，經常為了偷懶，找這樣的藉口，那樣的藉口去逃避學習，在大哥哥的面前，他是那樣的高大，我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經歷，但從他殘缺的手臂，可以看到，他曾經受到過多麼大的挫折。面對著這重重困難，他沒有放棄自己，而是勇敢的、堅強的、樂觀的面對生活。
我掏出了自己身上僅有的十塊錢，買下了他的這幅“學而不足”，我相信這幅字的價值遠遠不止那十塊錢。在以後的學習中，我要以大哥哥為榜樣，學習他那堅韌不拔、永不向困難低頭的精神。