關於責任的作文

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關於責任的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於責任的作文

關於責任的作文1

陳勝為了拯救眾多生活在暴秦統治下勞作的人民,毅然發動起義,震動了秦朝的統治;康有為、梁啟超為了拯救日漸衰敗的清王朝,奮然發動了公車上書,進行變法運動;孫中山為就民於水貨之中,救國於危難之中,決然發動了辛亥革命,結束了中國兩千多年的封建統治,使人民獲得了一些民主和自由的權力。

回望過去,歷有眾多的人擔負起拯救國家,拯救民族的責任。從陳涉、吳廣起義,到洪秀全太平天國運動,再到後來的辛亥革命,不管他們是否成功,至少他們毅然擔負起這份責任的勇氣是偉大的。

今天

如今,我們又遇到了太多的不幸,但這也讓我們更加清楚地認識到了擔負起自己的責任的重要。

當洪水到來時,是解放軍擔起了保衛人民,保衛家鄉的責任;當“甲型H1N1”到來的時候,是醫生和白衣天使擔起了控制疫情、救治病人的責任;當地震來臨時,伸出援助之手,是我們大家的責任。

而如今的我們,做好份內之事,努力學習那是最起碼最本初的責任。我們唯有在自己一方狹小的天地裡認真學習,腳踏實地,才有可能以責任的揹負開拓出更廣闊的空間。

明天

我們永遠不知道明天會發生什麼,也許會更加幸福美好,也許會面臨《20xx》中的大災大難。但是,我們知道,即使明天會有更大的風雨,我們也能笑著走過來。至於那份責任,我想也不會再有人躲閃和逃避,因為那份責任是屬於我們的。

人生在揹負責任中前行,願我們把責任之心攜帶在人生道路上,不管道路如何曲折,地球怎麼轉動。不管將來有什麼樣的責任等待著我們,我們會用肩膀去扛起那份責任,為別人,也為自己!責任也許是永遠盡不完的,但我想只要我們每個人盡力去做,也就足夠了。

讓我們插上責任的翅膀,飛向廣闊的天空……

關於責任的作文2

責值的昇華。具有高度的責任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裡寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我願意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什麼工作,不管遇到什麼困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產生強大的責任心,就能戰勝一切艱難困苦。

首先,責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們採取行動,實現自我理想和信仰的心理狀態,是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感,成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勳的富蘭克林。其次,認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學習書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業精神,對上級的託付立即採取行動,全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人,才能將成功的福音,變成眼前的現實。這種人才是高尚的,可貴的人。

不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年,以優異的成績考取了師範學校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產,揹著父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字,不僅體現了父子之情,也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。

關於責任的作文3

每一個人都有自己的責任。老師的責任是教書育人;醫生的責任是治病救人;警察的責任是維護治安,幫助人們;學生的責任是好好學習。

最美司機吳斌,他以一名職業駕駛員的高度敬業精神,用最後76秒的時間,挽救了全車34名乘客的生命。司機的責任是把客人送到目的地,但他也有保護全車人生命的責任,吳斌緊緊握著方向盤,強忍劇痛,換檔、剎車、將車緩緩停好,拉上手剎,開啟雙閃燈,他的生命慢慢結束了,但他卻盡到了一名司機的責任。

現在,汽車已很普及,但有多少司機能盡到自己的責任?交通事故每天都在我們耳邊響起,多少個危險與我們擦肩而過。本來,汽車有視線盲區,但如果行駛太快,很容易發生危險。把行人撞倒,為了逃避責任,飛一般的逃走,這種事也曾見過,那可是一條條鮮紅的生命啊,有多少人本身可以救治,但因為送抵不及時而命喪黃泉。司機,面對社會,你盡到自己的責任了嗎?

醫生,一個受人尊敬的稱號——“白衣天使”。可是,個別醫生配得上這個稱號嗎?配不上。現在的老百姓病急亂投醫,自己什麼也不懂,醫生為了自己的腰包,便亂開藥,開貴藥,也不顧病人的死活,更不要說病人的'經濟承受能力了。醫者,濟世救人。但有的醫生純粹是在害人。這樣的醫生,面對病人,你盡到自己的責任了嗎?

而我,作為一名國小生,本應該以學習為主。而我,老師佈置的作業馬馬虎虎寫完就行了,對於作業以外的東西不會再多碰一下。我捫心自問:面對老師,面對父母,你盡到自己的責任了嗎?

在責任面前,對自己,對親人,對朋友,對社會,對國家,你逃避了嗎?你承擔了嗎?責任,是每個人自己的責任,我們應該去承擔它,而不是去逃避。

關於責任的作文4

每個人都有一份屬於自己的責任,需要我們自己去擔當,去完成。

只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習;老師的責任主要是傳授給學生知識;警察的責任主要是維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會最需要的是責任心強的人,只有每個人都積極的去承擔自己的責任,才能把各項工作做好,我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責任心。如:一個班幹部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結向上,那麼她自己必須以身作則,必須擔當起一個班幹部的責任,這樣才會使同學們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班幹部的威信。有的人認為:想要擔當起自己的責任並一絲不苟地去做,是一件很困難的事情。其實並不難,只要一步一個腳印的認真地去做,必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的,而不負責任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重於泰山。只有勇於承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!

責任與但當時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇於承擔起自己的責任,我們的明天才會變得更加美好!

關於責任的作文5

每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恆。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。

在學校裡,我們努力學習,這是責任。在家裡,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什麼生命,都有自己不可推卻的責任。

對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態,按規張制度辦事,那還會有這麼多人白白喪生嗎?

責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。古希臘人說,人是揹著一個包袱走路的。包袱裡有家庭,事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕鬆,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。

讓我們每個人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來的考驗那把!

關於責任的作文6

責任心是一個人具備的最起碼的品質,也是一個人立足於社會和取得事業成功的必要條件之一,那麼該如何培養孩子的責任心呢?

首先,培養孩子做家務的習慣。家務也是人生和生活中重要的一部分,如果孩子從小就逃避家務勞動,不僅長大後生活自理能力很差,而且對家庭的責任感也不強。

其次,讓孩子學會為自己的行為負責。只有孩子學會了對自己的行為負責,才會對父母負責,對家庭負責,對社會負責。

第三,讓孩子自己做主。不少家長總喜歡充當孩子的保護傘,或是讓孩子在自己的安排下行事。其實,這種教育方式不利於培養孩子的責任心,遇事讓孩子自己開動腦筋,三思而後行。孩子獨立完成一件事,才會主動承擔起責任。

第四,培養孩子的愛心。孝敬父母、關心他人、同情弱小等,都可以培養孩子的愛心。有了愛心,才會有責任心,有了責任心,才會做好每一件事。

第五,給孩子樹立一個良好的榜樣。父母是孩子學習和摹仿的物件,也是孩子人生中的第一任老師,你的一言一行,一舉一動,都潛移默化地影響著孩子,所以家長一定要以身作則,言傳身教,做好孩子的表率。

責任心,從來都不是與生俱來的,完全靠家長和老師培養,而三至六週歲,正是一個孩子責任感形成的重要階段,錯過了這一時期,以後就很難再重塑,因此家長要抓住這一契機,給予孩子正確的引導。

關於責任的作文7

太陽的責任是照亮大地,風兒的責任是吹綠小草,大樹的責任是創造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責任。我的責任是什麼呢?

“責任”這兩個字看似簡單,但誰能體會到它的真正的涵義呢?我現在明白了,我現在才真正的懂了……

學習是人一般的出路,只有學習好,才能考上名牌大學,找到好的工作。而我現在,學習成績不理想、上課走神,我更加體會到了學習的重要。我明白了——學習是我的責任。

家裡生活水平一般,爸爸每天從早忙到晚,晚上還要給我檢查作業;媽媽自己營業,每天幾乎沒有時間管理家務。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務也是我的責任。

爸爸媽媽沒有時間,妹妹每天跟著爺爺奶奶,受不到教育,懂得的事情比別人少,知識不豐富,整天又哭又鬧。我明白了——教導妹妹是我的責任。

……

隨著時間的推移,我已經長大了,是大孩子了,我要掌握法律知識,增強自我保護意識;多讀書,拓展視野,陶冶情操;平時多與同學交流,坦露心扉……這麼多的責任壓著我,我都要喘不過氣來了。但我明白,要以積極的心態去面對,去克服,所以,我知道理解是我的責任。

在以後的生活裡,我要加倍珍惜寶貴的一分一秒,努力承擔起屬於我的這些責任,去換回更多人的快樂。相信我吧!

關於責任的作文8

總以為自己還是一個不諳世事的中學生,總以為責任離我們還十分遙遠,但是,有一件事,卻讓我驚醒,讓我的心靈震顫,也讓我對自己的過去,進行深深的反思。

星期日,我到縣城街心公園去散步,當然,我並沒有忘記肩負的學習責任,手裡拿著一本外語書,想找個安靜的地方,看上幾頁。走著走著,覺得腳下私糊糊的,低頭一看,原來不知是誰,把雪糕的包裝紙丟在了人行道上,被我殊個正著。“真沒素質,真不講文明。”我心裡罵著那個丟包裝紙的人,抬起腳用力一甩,包裝紙飛出好遠,又落在不遠處的人行道上。懷著對自己“文明行為”的滿足,我坐在花園的涼亭裡,打開了書本……

“媽媽,這兒有一張垃圾紙。”一個細嫩嫩的童音,打斷了專心致志讀書的我。原來是一個只有三四歲的小女孩,掙脫媽媽的手,去檢剛才我甩掉的那塊包裝紙。然後,又把它送進不遠處的垃圾箱裡。年輕的媽媽,望著孩子像一隻彩蝶飛來飛去,臉上露出讚許的微笑。然而,我的心卻像被什麼重物狠狠一擊,臉上陣陣發燒:剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質、不文明,自己做得怎麼樣呢?

小女孩走遠了,但她的背影好像越來越高大,而我自己卻越來越渺小。是的,從她的身上我領悟到:作為一個即將步入成人行列的中學生,肩上的責任決不僅僅是學習,學會做人,學會做一個有高尚思想品質、講文明的人,更是我們首要的責任。這雖然是一種無形的社會要求,但是,它時時處處以有形的行為體現出來。它離我們並不遙遠,就在我們身邊。我們的一言一行,都與它有密切關聯。

這件小事,時時浮現在我眼前,催我自新,催我進步,也讓我成熟起來。

關於責任的作文9

“課代表給我站起來,你又不是不知道我們班的同學懶散慣了,你就只說說算了啊,你以為課代表是這麼好當的啊,一點責任心都沒有,。去給我把這一課抄十遍給我,還有你們幾個,安排了任務不積極!”。還沒開始上課,老師給開始了瘋狂的掃射,不就是沒有催他們寫字詞嘛,不至於吧!

我們幾個人在後面嘀嘀咕咕,他們幾個都在怪我,可他們積極一點,可不會這樣啊,真是的,人怎麼能這麼沒有責任心呢?好不容易抄完了那十遍課文,手都麻木了,“看樣子老師都下班了,只好明天再交了”

第二天,還沒起來就有一陣寒風吹過,好冷。到了學校,慎重的把罰寫的課文放到老師的桌上,看到了九班的課代表在交作業,是在紙上的默寫,就隨隨便便的放在了桌。這時,一陣風吹過,桌上的紙撲騰了幾下,差點就掉了下來,我也虛驚一場,把我的課文放在桌面上,字典壓著。剛走出辦公室,想到了九班的作業,我不能向他們那樣,沒有責任心,於是回去把他們的作業用另外一本書壓住,長舒了一口氣,“吃力的”走出了辦公室,可沒注意辦公室的老師看到了這一幕,告訴了語文老師。

“你到我辦公室來一下。”我納悶了,我沒犯什麼事啊,怎麼又叫我去辦公室呢?“你把課文交了知道我為什麼還叫你到辦公室來嗎?”這不是明知故問嘛,我肯定不知道啊!“因為你不僅僅重新的做回了一個課代表,還找回了一樣重要的東西”是什麼呢?我苦思冥想,還是沒想出來“那就是責任心。”我恍然大悟,我謝謝了老師,輕鬆的的走出了辦公室。

我大叫了起來,找回責任心的感覺,真的很好!

關於責任的作文10

我喜歡讀《男生賈裡》。賈裡聰穎機智、熱情俠義,還是個有責任心的人。在賈裡身上我看到了一些自己的影子。書中一個個精彩的故事深深吸引了我,尤其是“臨時戶主”這篇更是讓我產生了強烈共鳴。

賈裡的爸爸媽媽出差一個星期,賈裡當起了臨時戶主。第二天妹妹就生病了,賈裡束手無策不知該怎麼對待病人,他想盡辦法買各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時,他心裡七上八下,忽然覺得家裡的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉,覺得臨時戶主真不好當。結果賈裡沒有選擇出去玩,而是繼續照顧妹妹。我不禁要為賈裡叫聲好。

讀到這,我突然明白了責任心是什麼了。我想賈裡照顧妹妹與我養小金魚其中的道理是一樣的。我曾養過兩條小金魚。把它們帶回家後,我就忘記它們的存在了。過了幾天,媽媽說:“你的小金魚快要餓死了吧。”我才想起來,覺得很奇怪,“媽媽為什麼不幫我喂金魚?”那天媽媽讓我冒著大雨去買魚食回來喂小金魚。看到小金魚迫不及待地吃完魚食,我覺得很開心,很有成就感。後來我對養小金魚再也不馬虎了,這大概就是責任心吧。

想起國小三年來我經常丟三落四,忘帶鉛筆擦皮紅領巾,更是家常便飯。難怪媽媽總是說我做事不負責任沒有責任心。以前我還一直不太明白,現在從賈裡身上,我學到了責任心,懂得了責任。我想有了責任心做事,就不會馬虎,不會有頭沒——更不會因為貪玩忘記自己該承擔的責任。

賈裡,謝謝你教會了我“責任心”。

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