陸倕，字佐公，出生於公元470年，吳郡吳（今江蘇蘇州市）人。他在南朝齊時，為廬陵王法曹行參軍；南朝梁時，官至太常卿。博學多才，留有文集二十卷。
陸倕的父親陸慧曉，初為南齊太子洗馬，後遷吏部侍郎，公元500年任輔國將軍。父親少時即好學，就是做官以後，也手不釋卷。陸倕出生於這樣的家庭，耳濡目染，自幼就養成了讀書的習慣。為了排除外界干擾，他在六七歲的'時候就要父親在後院蓋起兩間茅草屋，專供自己讀書用。在茅草屋裡，他更能專心致志，不幾年，就讀完了當時流行的所有經史典籍。寫出的文章，言簡意賅，文字優美，為人讚歎。
公元482年，陸倕十二歲，他在後院草屋中，讀完了家中所藏的所有典籍，卻沒有見到《漢書》這部著作。他聽父親說過，那是繼《史記》之後又一部具有很高史學價值和文學價值的重要著作，還說未讀過《史記》和《漢書》，就不能稱為學者。家中沒有這部書，陸倕反覆央求父親，父親只好向別人借來一部給他讀。
書一到手，陸倕便如飢似渴地讀了起來。全書總共二百二十卷，他只用了三個月的時間便讀完了。當他清點各卷，準備把書還給別人的時候，忽然發現沒有了《漢書》中的《五行志》四卷。他翻箱倒櫃也沒有找到，急得渾身冒汗。他認為一個酷愛讀書的人丟了書，是天大的恥辱。一連幾天，他不吃不喝，還常常獨自偷偷抽泣。父親反覆追問，他才不得不說出原委。
父親聽後笑著說：“不要緊，再買四卷還給人家吧！”
陸倕道：“丟書事小，恥辱事大！”
父親覺得兒子說的也有理，但書已丟失，怎麼辦呢？這時，站在一旁的陸倕的書童插話說：“公子記憶力那麼好，給人家默寫出來不就行了嗎？”
父親認為，洋洋數萬言文字，僅靠讀了一遍，恐怕無人能默寫下來。陸倕卻道：“這倒是個辦法，我不妨試試看。”
於是，陸倕便靜下心來，默想全文，開始一句一句地默寫起來。一晃兩個月過去，陸倕終於把《五行志》四卷全部默寫完畢。他的父親又驚又喜，立即把新買來的一部《漢書》拿來對照，竟完全正確，無一遺漏。
陸倕的外祖父聽說後，大為驚異，專程趕來，親自核對。核對畢，他站起身來向全家人說：“這個孩子，才是我們陸家的真正才子啊！”