有關名人故事作文三篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的名人故事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關名人故事作文三篇

名人故事作文 篇1

秦海璐9歲時,因為爸媽下海經商,乏人照料,被狠心地“扔”進全託京劇戲校。

戲校苦哇。為了出一個“苗子”,基本採用“打為主,吼為輔”的訓練方式。尤其秦海璐學的刀馬旦——唱、念、做、打、舞、翻,樣樣得練好。承受的苦、累、痛,難以忍受,無法形容。

別的孩子週末,回家偎在父母懷裡、撒嬌、盡享呵護。秦海璐像只被遺棄的小鳥“無枝可依”。父母常常忙得幾個月沒空來看她。她心裡漲滿了委屈,用淚水抵抗、發洩。可是哭完了,沒人心疼,一切還得照舊。於是,開始擰巴、較勁兒,玩命練功,老師讓停也不停。就這樣,將近7年的戲校生活,練就了她極強的心理承受力,且深諳:在這個世上,任何人都依靠不了,所有的苦、累和痛,只能自己化解。

17歲,秦海璐戲校畢業,進入北京中戲。身處奼紫嫣紅,俊男美女之中,長相平平的她,既不自卑,也沒壓力。“因為7年的苦,都熬過來了,這算得了什麼呢?”何況,她堅定的、唯一的目標:拿張大學文憑,回家做白領,找一個好老公。班裡的同學,有的想家想得淚汪汪,有的因拍廣告、演戲,找不著感覺痛苦而哭。她沒心沒肺,悠哉淡定,兀自打發日子。直到大四。

那年,學校認定她是“能演戲的幾個裡最會演戲的一個”,讓她參加電影《榴蓮飄飄》的拍攝,她不幹。“不想拍電影,只想當白領。”班主任“激將”說,你如果不試試,拿了中戲文憑就去當白領。人家會說,秦海璐不行。她一想,可不是,姐們兒不成名可以,但不能讓別人說幹這行不行,才改的行。不料,她這一“觸電”,捧回了最佳新人、最佳女主角兩個大獎。

都以為她會“乘風而上”,她卻躲貓貓般匿跡三年,圓她的白領夢去了。輿論譁然,有說她自覺長相對不住觀眾,改行了,有說她受不住刻薄的言論,隱退了……各種“浮雲”,她全然不顧,我行我素,心裡竊笑:姐用實力證明過了,姐行!姐很行!你們愛咋說咋說。與姐無關。

然而,做演員是她命定的天職和強項,兜兜轉轉幾年,她還是被“旋”進演藝圈,且不急不躁,憑著豐厚的底蘊和紮實的功底,聲名鵲起,成為觀眾喜愛、褒讚和欣賞的實力派演員。

在電影《愛情來電轉駁》裡,12個走馬燈似的相親女,唯獨她演的那個,讓人印象深刻。媒體問她緣由,她說,喜劇也得認真演,而不是刻意去討好、甚至胳肢觀眾,但也不能一水順的認真。除了感覺,還得動腦子。掌握好發力點,收放自如。這是從小在戲臺上的基礎和累積。在舞臺上,射燈跟著你轉,你必須找到自己的節奏。開始,鑼鼓點控制你,等你一點點有了節奏感之後,鑼鼓點開始跟著你。這個從被動到主動的過程,是一個演員成長、磨鍊、積澱、成熟的過程。所以,吃的苦,永遠是人生的基礎。非但演戲如此,人生亦是如此。

“綜觀演藝界,學戲出來的跟沒有學過戲而當紅的,截然不同。”學戲出來的,特別紮實,特別沉穩,不浮躁,懂得收斂低調。譬如何賽飛、徐帆、袁泉,不論生活、演戲,工作,還是為人處世,特樸實嚴謹,很少會出一些么蛾子的事兒。因為,京劇傳統的優良風格和謙謹意識,隨著那些“苦”,日積月累,浸潤到骨髓裡去了,約束規範著人的言行、修為。

秦海璐出演話劇《四世同堂》裡的大赤包。四川媒體評論她:“身材苗條,知性嫵媚……”她莞爾:這都是“他們”對我的評價。跟我沒關係。在我這個小小的圈子裡,也許我有那麼點兒知性。但出了這個圈子,比我有學問的人多了去了。所以別當回事兒。

多年來,她堅守原則:“演員是個‘感知’很強的職業。來不及感知生活,陀螺似的從一個劇組到另一個劇組,我不幹!”這就是她的基礎,風格、底蘊。作文

名人故事作文 篇2

前不久,我讀完了《名人故事》這本書。

《名人故事》帶領我們與古今中外的名人近距離接觸,去看看這些赫赫有名的人們背後的故事。全書通過一個個別緻、風趣、經典的小故事,講述了名人的生活習慣、理想抱負,使我從書中找到了眾多榜樣,向他們學習,取長補短,明確自己的人生目標!

今天,就讓我來為大家當導遊,帶大家走進名人世界,去感悟名人的生活:一代“書聖”----王羲之,東晉人,我國著名書法家,被後人稱為“書聖”。他自幼喜好書法,為寫得一手好字,付出了常人難以想象的努力。他在木板上寫字,筆跡印到木板裡面三分之深,平時走路的時候,也隨時用手在衣服上比劃著練字,日子久了,竟然連衣服都磨破了!他一直在家門前的池塘裡洗毛筆和硯臺,最後竟把一池清水給洗黑了,變成了“墨池”。

人民藝術家----齊白石,1863年出生於一戶農家,十五歲那年,他做木工活,在某些傢俱上描畫雕刻圖樣,就是從這時起,對繪畫產生了濃厚的興趣,便開始做畫。在這期間他畫了一萬多幅畫,有一段時間專門練習畫蝦,為了能把蝦畫得活靈活現,齊白石在書桌上擺了個大海碗,養了幾隻小蝦,每天都細緻觀察它們活動時的各種情形……天長日久,他的蝦果然就畫得栩栩如生了。最終成為了國畫大師。

“世紀老人”----冰心,她七歲開始讀書,九歲時,有了想寫東西的慾望,向老師請教,讓父母幫著修改,同時廣泛閱讀。成了書蟲的冰心,奠定了一個良好的`文學基礎後,開始寫一些短小的文章,在當時的刊物上發表。後來,她的膽子越來越大,連續發表了許多散文和小說。不久,冰心已經名滿中國文壇……

這些名人有著和普通人一樣的生活:平凡、樸實。但他們成功光環的背後,卻付出了比常人多幾十倍的艱辛和磨練!他們,有著超乎常人的毅力!俗話說得好:“有志不在年高。”名人們的精神激勵著我,也鼓舞著我,用行動去實現自己的夢想,奮鬥,再奮鬥!遠遠地,我望見了成功的彼岸,看見了勝利的曙光……

名人故事作文 篇3

俄羅斯總統普京小時候非常聰明,他品學兼優,常常產生一些與眾不同的想法。

有一次,老師在黑板上寫了一個作文題:《我的理想》。同學們寫出自己的理想:有想當科學家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海裡,卻有自己不同尋常的獨特思考。

課餘時間,小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜誌,對裡面描寫的“克格勃”產生了濃厚的興趣。從雜誌上他知道了在第二次世界大戰中,由於“克格勃”準確地截取了敵人的情報,使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想:“很小的時候,父親就教育我要做一個對國家和人民有所貢獻的人。老師也經常教育我們要好好學習,報效祖國和人民。而我應該怎樣去報效祖國和人民呢?做一名出色的間諜(dié),用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利,這不是非常有意義的嗎?”

於是,他在作文字上寫道:“我的理想是做一名間諜,儘管全世界的人們對這個名字都不會有任何好感,但是從國家的利益、人民的利益出發,我覺得間諜所做的貢獻是十分巨大的……”在這篇作文中,普京還列舉了一個蘇聯名間諜的英雄事蹟,論述了在蘇美對峙(zhì)的冷戰時期間諜的重要作用。當教師開啟普京的作文字時,不禁又驚又喜,連聲讚歎他“年紀不大,志氣不凡。”

後來,在一次參觀“克格勃”大樓之後,普京走進了“克格勃”列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽了他的要求後,對他說:“你的想法很好。但是,我們不接受主動來求職的人,只接受服過兵役或者大學畢業的人。”

1970年,18歲的普京中學畢業,以優異的成績考入列寧格勒國立大學法律系國際專業。1975年,他大學一畢業就從事對外情報和國外反間諜工作,實現了自己“做一名間諜”的理想。

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