有關名人故事作文300字彙總9篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的名人故事作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關名人故事作文300字彙總9篇

名人故事作文300字 篇1

假期,我看了《名人故事》這本書,我覺得有關諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中瞭解到,諾貝爾用整個生命在研究更好、威力更大的炸藥,在一次失敗的實驗中,弟弟被炸死,父親被炸殘,可是他絲毫沒有氣餒,重振精神,繼續研究炸藥,直至成功,解決難題。

我被諾貝爾那努力奮鬥,堅忍不拔的決心所打動。我覺得,學習也一樣,只有朝著目標去努力,去奮鬥,才能取得成功。就像學習書法的過程:剛開始跟爺爺學習書法,我連毛筆都不會拿,經過學習,好不容易才學會了握筆,可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭,更不要說寫字了。練了好久,還是老樣子。有好幾次,我都惱怒地不想學了,但是當我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標不懈努力、不言放棄的名人們,我這點小困難、小挫折又算得了什麼?於是,我又重拾信心,一直堅持學習,有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人,三年過去了,我的書法作品先後獲得了學樣書畫比賽一等獎、全國中國小書畫大賽銀獎……

雖然取得了一些成績,但我仍會繼續努力。我也懂得了堅持、不放棄,才能練就過硬的本領!

名人故事作文300字 篇2

作家巴金雖然出身於官僚地主家庭,但他從小厭惡紙醉金迷的寄生蟲生活,常常跑到僕人、馬伕、轎伕等“下人”中間談天玩耍。有一年大年三十晚上,巴金家的堂屋裡燈火輝煌,香菸繚繞,男女老少一個接一個地敬神拜祖,可唯獨少了小巴金。在這莊嚴的時刻他跑到哪兒去了呢?

原來,巴金正在馬房裡聽周轎伕講故事哪!別看周轎伕是個老粗,斗大的字認不了幾個,但肚子裡的故事可真不少。此刻,周轎伕又在給巴金講一個新的故事。故事裡的主人公遭遇很慘。他到過許多地方,吃過不少苦頭。他的老婆因飢寒所迫,跟著人家跑了。他的兒子當了兵,後來又死在戰場上。如今只剩下他孤苦伶仃一個人……

“這個人現在在哪兒呢?”巴金擦了擦眼角的淚花,關切地問。“他呀,正在一個大戶人家做轎伕呢!”周轎伕苦笑了一下,慢吞吞地回答道。“啊……”巴金吃驚地瞪大了眼睛,不知該說什麼才好。這時,周轎伕撫摸著巴金的肩頭,意味深長地說:“要好好地做人,對人要誠實,不管別人待你怎樣,自己總不要走錯腳步,不要欺騙人,不要虧待人,不要佔別人的便宜……”

周轎伕痛苦辛酸的經歷和正直善良的品性,給了巴金很深的影響。因為這個緣故,巴金把周轎伕看作他人生的第二個先生。

名人故事作文300字 篇3

唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了複雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,可是,他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章不知道重複朗讀了多少遍,還沒有背下來。這時候來了一個賊,潛伏在他家的屋簷下,希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什麼書?”然後將那文章背誦一遍,揚長而去!曾先生是一個平凡的人,卻依靠自己的勤奮成為歷史上的偉人。

名人故事作文300字 篇4

牛頓每天除抽出少量的時間鍛鍊身體外,大部分時間是在書房裡度過的。一次,在書房中,他一邊思考著問題,一邊在煮雞蛋。苦苦地思索,簡直使他痴呆。突然,鍋裡的水沸騰了,趕忙掀鍋一看,“啊!”他驚叫起來,鍋裡煮的卻是一塊懷錶。原來他考慮問題時竟心不在焉地隨手把懷錶當做雞蛋放在鍋裡了。

還有一次,牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯。他研究科學入了迷,把這件事忘掉了。他的傭人照例只准備了牛頓個人吃的午飯。臨近中午,客人應邀而來。客人看見牛頓正在埋頭計算問題,桌上、床上擺著稿紙、書籍。看到這種情形,客人沒有打攪牛頓,見桌上擺著飯菜,以為是給他準備的,便坐下吃了起來。吃完後就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了,走到餐桌旁準備吃午

飯時,看見盤子裡吃過的雞骨頭,恍然大悟地說:“我以為我沒有吃飯呢,我還是吃了。”

這些故事究竟是真是假,並不關重要,不過表明了牛頓是一個怎樣沉思默想,不修邊幅,虛己斂容的人,他對科學極度的專心,總是想著星辰的旋轉,宇宙的變化,而進入了忘我的境界。

名人故事作文300字 篇5

星期三中午放學,媽媽告訴我他給我買了一本新書叫《世界名人故事大全》。並告訴我下午放學回家把作業寫完才讓我看。

下午放學後,我趕緊把老師佈置的作業寫完。就拿起了書,認認真真的讀了起來。其中,我讀到了描寫曹雪芹的那篇文章時,我被感動了。曹雪芹他生於1715年,他自幼接受了良好的家庭教育。他家與朝廷有著密切的關係,而且是個“百年望族”。有時候有很多文士名流都與曹家有過來往,出生在這樣的書香門第裡,對於提高曹雪芹的文化素養,具有重要的意義。但是,他創作《紅樓夢》時他家境已經發生了巨大的變化。《紅樓夢》是一部批判現實主義的傑作,在世界文學史上也是罕見的。是我國乃至全世界都有著珍藏於研究價值的奇書,為此,還有專門研究此書的學科,稱為“紅學”。

看《世界名人故事》,使我增長了許多知識,並且使我覺得我更應該認真的去閱讀它了。

名人故事作文300字 篇6

今天,我看了《紹興名人故事》,其中的一篇“看白書”,讓我看了以後很有感觸。

“看白書”講的是古代王充十八歲那年到洛陽求學時,看到了講授經文的班彪知識淵博,講學時廣徵博引,思想開闊,常常令自己感到才疏學淺,所以下決心以苦讀來充實自己。因為家境貧寒,沒錢買書,於是他每天去書鋪“看白書”。後來被店主感動,有了好書主動向他介紹,偌大京城,儼然成了王充免費的圖書館。後來王充用畢生的精力,寫就了鉅著《論衡》一書。

看完這個故事讓我感到很慚愧,想想自己,只要我想學習,媽媽哪本書不會給我買?而我呢,多餘的時間總是出去玩,不肯多學點知識,總讓媽媽生氣。而王充在“看白書”的情況下,卻成為了古代唯物主義思想家。如果不是靠他的刻苦努力,勤奮好學,哪來這樣的成就呢!!!我生長在這樣的好時代,如果現在還不好好學習,那麼長大後就可能成為一個對社會沒有用的人。所以我一定要有所改進了

名人故事作文300字 篇7

莫扎特被公認為音樂史上的神童,他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個孩子對待音樂的積極心態,對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆為天才,但對廣大孩子來說,神童莫扎特絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好

莫扎特被公認為音樂史上的神童,他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的.童年中,你能看到一個孩子對待音樂的積極心態,對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆為天才,但對廣大孩子來說,“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣

小時候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細聽,並努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在幹什麼,莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看,激動得流出了眼淚,他對朋友說:“你看,他寫的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!

名人故事作文300字 篇8

讀完這本書,我覺得名人和我們一樣,也是一個有血有肉、有著豐富情感的人。他們同樣有過多彩而快樂的童年,同樣經歷過痛苦和挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒有停止過自己的努力,不斷地向著成功的目標前進。

大家都知道孔子吧!下面我來講講孔子的故事吧!孔子三歲時,他母親就叫他讀書寫字。有一天,母親問孔子:“你能把我所有教的字,都背出來嗎?”孔子說:“今天不行,明天再背。”晚上睡覺時,孔子雖然上了床,可一點睡意也沒有。他問旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都會了嗎?”哥哥說:“娘教的那些字都很簡單,我都背得滾瓜爛熟了。”孔子說:“我在你肚皮上寫,你幫我看一下對不對,好嗎?” “好”,哥哥回答。當孔子通過時,孔子才安心睡覺。第二天一早,母親考他,孔子一下就通過了考核。母親驚奇地說:“孩子你真聰明!將來一定會做個大官。”看到母親那麼高興,孔子心理也喜滋滋的。

看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一個自幼嚴格要求自己的孩子,也正因為嚴格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的稱號。

名人,他們的身上集中體現著人類的智慧、勤勞、勇敢、頑強等各種優良品質。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發光。

名人故事作文300字 篇9

暑假裡,我讀了《國小生必讀102個感人故事》這本書,這本書使我感受至深,它不僅讓我懂得了許多道理,還讓我懂得了應該怎麼做人處事。

這本書中,有許多令我銘記於心的故事,例如:《老鼠和大象》,《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物,後來,老鼠要求下山當一名普通的動物,山神答應了,但只有老鼠戰勝了大象,才能回到山神身邊。後來老鼠想了很多辦法,但是都失敗了。有一天,大象落入了獵人設下的巨網,她被困住了,原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個洞,可老鼠卻沒有這麼做,反而救了她。後來山神來找老鼠告訴他,他已經戰勝了大象,老鼠很疑惑,山神告訴他:“你將你的對手變成了朋友,難道世上還有比這更完美的結果嗎?這個故事告訴我們:萬事都要以和為貴,要學會化干戈為玉帛。

這本書告訴了我們一個個感人的故事,我從中吸取了做人、做事的經驗,《國小生必讀102個感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經驗。

六年級:祝文萱

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