只有受過一種合適的教育之後，人才能成為一個人，下面由本站小編為大家蒐集的教育的名言警句，我們一起來看看吧~
1.歷史把那些為了廣大的目標而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人;經驗則把使最大多數人幸福的人稱讚為最幸福的人。——馬克思
2.缺乏信心並不是因為出現了困難，而出現困難倒是因為缺乏信心。——塞內加
3.聰明人會用雄心本身來治癒雄心。他的目標如此高尚、財富、地位、幸運和恩惠都無法使他滿足——拉布呂耶爾
4.發明家全靠一股了不起的信心支援，才有勇氣在不可知的天地中前進。——巴爾扎克
5.人生求勝的祕訣，只有那些失敗過的人才瞭若指掌。——威·柯林斯
6.作了好事受到職責而堅持下去，這才是奮鬥的本色。——巴爾扎克
7.支配戰士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標。——巴金
8.順境也好，逆境也好，人生就是一場對種種困難無盡無休的鬥爭，一場以寡敵眾的戰鬥。——泰戈爾
9.君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
10.生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
11.一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。——安徒生
12.有一些寶貴的`東西作為它的目標時，生活才有價值。——黑格爾
13.凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭
14.捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
15.問題不在於告訴他一個真理，而在於教他怎樣去發現真理。——盧梭
16.夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子
17.教學的藝術不在於傳授本領，而在善於激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠
18.我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉聖陶
19.凡為教者必期於達到不須教。——葉聖陶
20.教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威
21.一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭
22.先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——范仲淹
23.一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。——第斯多惠
24.教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學記》
25.善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。——《禮記·學記》
26.凡學之道，嚴師為難。——《禮記·學記》
27.記問之學，不足以為人師。——《禮記·學記》
28.使教育過程成為一種藝術的事業。——赫爾巴特
29.讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。——培根
30.只有受過一種合適的教育之後，人才能成為一個人。——誇美紐斯
31.領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。——蘇霍姆林斯基
32.要做人民的先生先做人民的學生。——毛澤東
33.教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業之一。——烏申斯基
34.玉不琢，不成器;人不學，不知道。——《禮記·學記》
35.業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於惰。——韓愈
36.不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子
37.只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。——列寧
38.我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧
39.我愛我師，我更愛真理。——亞里士多德
40.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。——顧憲成
41.教學的最高的、最後目的包含在這一概念之中——德行。——赫爾巴特
42.一個人的各種品性之中，德行是第一位的。——洛克
43.見賢思齊，見不賢而內自省。——孔子
44.大德不官，大道不器，大信不約。——《禮記·學記》
45.學校沒有紀律便如磨坊沒有水——誇美紐斯
46.學問之根苦，學問之果甜。學問勤中得，富裕儉中來。
47.紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯
48.只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基
49.在任何學校裡，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。——列寧
50.莫等閒，白了少年頭，空悲切。──岳飛