無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的腦筋急轉彎國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
腦筋急轉彎國小作文1
昨天，我們家舉行了一場特別的比賽。媽媽取名為：腦筋急轉彎比賽。參加的人有我、哥哥、姐姐、媽媽、爸爸。規則是這樣的：由爸爸出題，其餘的人回答題目，答對得1分。最終獲勝的人可以獲得10元錢。10元錢，這對我來說可是一筆鉅款，看來我要努力了。
比賽開始了，爸爸問：“請問什麼老鼠是用兩條腿走路的？”爸爸的問題有點難，大家一時都陷入了沉思。
哥哥先說：“鼴鼠嗎？”爸爸搖搖頭。
“米老鼠！”我突然想起一個卡通人物。沒錯，米老鼠就是兩條腿走路的。爸爸這才向我點點頭。哈哈，看來我離勝利不遠了。
“第二個問題，什麼鴨子是用兩條腿走路？”爸爸又問。
我迅速回答：“唐老鴨！”正當我得意洋洋時，爸爸卻對我搖搖頭。
姐姐說：“所以的鴨子都是用兩條腿走路。”哦，原來是這樣。“狡猾”的爸爸居然用上一題來迷惑我，看來我要努力了。
“什麼河沒有水？”爸爸說道。
這個問題確實很難，我們都不知道，最後爸爸宣佈了答案：銀河。銀河在宇宙裡，它不是一條真正的河……
最後，經過了九九八十一戰，我還是輸給了姐姐。不過我很開心，這些問題都很有意思。
腦筋急轉彎國小作文2
“一隻蟲子”、“沒有蟲子”、“兩隻蟲子”、“無數條蟲子”教室裡傳來一陣吶喊聲。這是在幹什麼呢？
噢！原來老師在給同學們猜腦筋急轉彎呢！“第一道題：什麼馬不會跑？”老師問。“木馬。”同學們爭先恐後地說。“對了”老師說。
“第二道題：生日禮物掛在竹竿上，小東不踩凳子，也不砍斷竹竿，就拿到了生日禮物，他是怎麼做到的？”教室裡安靜了下來，同學們都被這道題難住了。“爬上去”有同學猜出來了。“不對，那個竹竿那麼細，你怎麼爬，一爬不就斷了嗎？”有人提出異議了，這下子教室裡熱鬧起來了，有的說開飛機把它拿下來，有的說拿槍把它打下來，還有的說拿個東西把竹竿壓下來，然後用手把禮物拿下來。“不對、不對、都不對”老師說。張嘯林說“把竹竿放倒。”終於猜對了。
接著老師又給我們出了一些題目，我們都輕鬆的答出來了。
這次腦筋急轉彎讓我的大腦活動了起來，還讓我知道了猜腦筋急轉彎的訣竅——有時，問題想的越複雜就越猜不出來，而轉換一下角度反而就越能猜出來。
腦筋急轉彎國小作文3
“丁零零，”我們的“變戲法大師”——楊老師笑眯眯地走進來，她問：“同學們中誰最聰明？”“我！”“我！”“當然是我！”教室裡頓時熱鬧起來了。大家都在老師面前“自我認可，”大家都以為自己是最聰明的，在我們這謙讓的美德已經沒有“立足之地”了。楊老師說：“那我們就來一場《幸運52》一樣的腦筋急轉彎比賽，不就知道了嗎？”“耶！”同學們一聽說要進行比賽，就個個眉開眼笑。“誰先來出個題目？”前面的同學，手舉得快碰到老師的'下巴了！坐在後面的同學擔心坐著舉手老師看不見，就乾脆站起把手舉得高高的。
葉子辰注終於成了幸運的寵兒，成了第一個出題的人，他得意洋洋地問“什麼門永遠關不上？”哼！這麼簡單的問題也想考倒我？想得美！我張口就答：“龍門。”“球門。”我們胸有成竹。“錯，”葉子辰大聲叫道：“是沒門！”我們小組同學都吃了一驚。楊老師看我們玩得這麼開心，也出了一道：“米的媽媽是誰？”米是稻穀加工的，那一定是稻穀，“錯！”“是花！”“不對吧？為什麼是花？”大家狐疑地你看我，我看你，見我們這樣，楊老師莞爾一笑：“花生米唄！”
哈哈哈，大家笑成一團。我們的遊戲還在進行著……
腦筋急轉彎國小作文4
今天吃過晚飯，閒著沒事，我們一家人便湊在一起聊天。我提議說：“我們來玩腦筋急轉彎吧？”爸爸媽媽高興地答應了。
我首先提問：“大米的媽媽是誰？”媽媽在苦思冥想，爸爸在專心地思考，可時間老人毫不留情地宣佈：“時間到。”我得意洋洋地公佈了答案：“哈，大米的媽媽不是花嗎？——花生米嗎？”
接下來，輪到老爸大顯身手了：“張飛的母親姓什麼？”“姓什麼？姓什麼？到底姓什麼呀？”我心想，時間到了，胡亂說一個吧：“姓李。”我急忙回答。老爸直搖頭：“不對，不對，姓吳，無事生非嗎？”我氣得直要命。
現在輪到老媽“粉墨登場”了，媽媽一語驚人，問題居然比老爸的還要辣；“諸葛亮的媽媽姓什麼？”我一聽就不會，不過沒有難倒見多識廣的老爸，老爸不緊不慢地回答：“姓何。既生瑜何生亮嗎？”哈哈！還是老爸牛！
今天真高興！腦筋急轉彎真有意思！