新教師暑假政治心得體會

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作為新老師的我教學經驗還很不足,我們應該活到老,學到老,樹立終身學習的理念。下面是本站為你整理的關於新教師暑假政治心得體會,歡迎借鑑!

新教師暑假政治心得體會

新教師暑假政治心得體會範文一

時光荏苒,歲月如梭,為期幾個月的新教師培訓在不知不覺中已接近了尾聲。在這幾個月裡,我學到了很多知識,並且充分發揮主觀能動性,所學到的知識和自己的實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作。在這期間,我付出了很多,但也收穫了很多。下面是我培訓的一些心得體會:

第一,通過這次培訓,它讓我明白了作為一名政治老師,不僅基礎知識要紮實,知識面要寬廣,平時還要做有心人,要多關注時政,多多細心觀察生活,並將它們靈活運用,滲透於教學之中。政治這門課程與其它課程很大的不同就是政治教學一定要注重理論聯絡實際,要自覺將理論的教學與當前國際國內形勢的變化和發展相聯絡,特別要緊密地結合現階段經濟社會發展的重大現實問題、熱點問題和青少年學生普遍關心的問題,讓學生不僅知道時事,而且要用所學政治知識來分析時事,學生將知識運用於實踐,這樣才能激發學生學習的興趣,也才能學以致用。

第二,通過這次集中培訓,加深了我對對新課程改革的認識。新課程改革勢在必行,新課程改革不僅僅是教學手段和方式的改革,更重要的是教學理念的轉變。教師要走進新課程,實現課程目標,其自身必須有先進的、與新課程相適應的教學理念,教師要敢於創新,還要善於創新。同時教學理念還要向教學行/ /為轉變。

第三,通過這次培訓,我深刻地體會到了知識是永無止境的,並且改變了以前膚淺的認識。作為新老師的我教學經驗還很不足,我們應該活到老,學到老,樹立終身學習的理念。

以上就是我對這幾個月培訓的一些心得體會。幾個月的培訓雖然很短暫,但它讓我學到了很多知識,也讓我的教學經驗得到了一個質的飛躍。“知識是永無止境的。”對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。作為新老師的我,未來的路還很長。我將在以後的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長。

新教師暑假政治心得體會範文二

暑假學校組織教師們認真學習了新版教師職業道德規範,規範的內容有六條,即:愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。這六條規範是每一個教師義不容辭的責任,也是規範教師的育人行為,提高教師職業道德修養的具體表現。通過學習,使自己對新的教師職業道德規範有了全新的認識和深刻的體會。

首先,我覺得愛事業是新規範第二條“愛崗敬業,忠誠於人民的教育事業”的集中體現。我覺得,作為一名教師,就必須熱愛自己的事業,教師只有熱愛教育,才會熱愛學生,才會獻身於教育。一名教師,如果不熱愛教育事業,是不能擔當起教師育人的重任的。我在平時的教育教學此文轉自斐斐課件園工作中,時刻牢記這一條,嚴謹治學,精益求精。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生,不對工作敷衍塞責。因為熱愛教育事業需要的是我們教師實實在在的付出,不是在工作中投機取巧,更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業的一分熱愛,才能腳踏實地、默默奉獻,對學生負責、讓家長滿意。

其次,新規範要求教師做到愛學生。這一點,充分體現在了規範第三條上,即“關愛學生,尊重學生人格,保護學生安全,對學生嚴慈相濟,做學生良師益友”。那麼在教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)中就要求我們與學生共同創造一個民主、平等、和諧的課堂,發揮學生的主體性,充分尊重每一個學生,不歧視差生,不變相體罰學生,為學生營造一個充滿愛的學習樂園。特別是對於“問題”學生,我們更應該多關注他們,多關愛他們。其實,每個學生都擁有自己的天空,每個孩子身上都有潛能。所以,在新形勢的教學環境下,我們教師需要轉變原有的質量觀、人才觀,用全面的眼光來看我們的學生,從內心來熱愛他們。因為熱愛學生,尊重、理解學生,以人為本,是教師處理師生關係的準則。熱愛學生,是教師全部職業活動中最寶貴的一種情感,教師應當把這種愛無私地奉獻給全體學生。讓每一個學生都從教師這裡得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發向上的力量,更加自愛、自尊、自強和自信。

另外,新規範還規定:教師應保護學生生命安全,我想這是每位教師必須做到的,這也是一位教師應有的高尚道德,當學生生命受到威脅,受到傷害時,作為一名教師應在學生危急時挺身而出,應向汶川地震中的英模們學習,學習他們生死關頭臨危不懼、捨生忘死、奮不顧身,拼死保護學生的英勇獻身精神;學習他們危難時刻堅守崗位、忠於職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生拼搏奉獻的精神。我想這正是教師愛學生的最高體現。

愛學習是新規範最後一條明確規定的,規範中要求教師“終身學習,樹立終身學習理念”。 這就要求我們在育人的同時,不要忘了自身的繼續學習,要知道,"要給學生一杯水,自己必須有一桶水",所以,在教學之餘,應多刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索新的教學規律,改進教育教學此文轉自斐斐課件園方法,提高自己教育、教學和科研的水平。

以上是我在學習時的一點體會,在今後的教育、教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)中應時刻牢記並嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,讓規範成為自己教書育人的行為準則,讓規範中的每一條都落到實處,因為我們只有在實踐中認認真真地學習,勤勤懇懇地鑽研,紮紮實實地工作,才能無愧於教師這一光榮稱號,才是對《中國小教師職業道德規範》的最好詮釋。

新教師暑假政治心得體會範文三

師德師風教育活動不但是實現“三個代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育發展環境,轉變教育系統工作作風的內在要求,促進教育事業健康發展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。

現將從教以來的工作情況總結如下:

在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,為人師表。

在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的.事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關係,在與家長聯絡上相互探究如何使學生髮展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學生家長的普遍讚許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

個人以為,師德師風所包含的內容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發展,不斷有新的內容,現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上,為了給孩子創造一個良好的教育環境,要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵新時代的師德師風應注入新的內涵:一是視野和思維不能僅僅著眼於孩子的現在,要像總設計師提出的“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”;第二,不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生;第三,在教育過程中,要開發孩子多方面的智力,根據孩子的具體情況而把教學具體化。

從我們的民族傳統上講,當教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。

我覺得新時代的師德師風應該是與傳統的標準揉在一起的。我們對班主任的選擇標準是:平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲並不是苛刻,老師也是有七情六慾的,但不能把學生當作發洩的物件,這不是教育學生。我覺得傳統中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的,但現在存在的區別在於:師生關係的變化。以前的學生對教師要絕對服從,但現在則要求教師對學生也應尊重,這是個進步。因此,新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。