總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的團學培訓總結，歡迎大家分享。
團學培訓總結1
為提高團學會成員的工作能力和綜合素質，進一步加強其責任心和服務同學的意識，現代管理系於20xx年11月30日至20xx年12月16日進行了團學幹部培訓，在系領導、團總支李書記以及各位老師的關注和安排下，共開展了六次培訓課，並從中得到了許多寶貴的經驗和作為團學幹部所必備的工作技能，相信這對我們以後的工作和學習都有很大的幫助。
首先，常書記為我們的培訓舉行了開班儀式，提出了作為團學幹部所應具備的素質和基本能力，並指出作為一名團學幹部必須嚴格要求自己，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務意識，有創新意識，競爭意識，更要有責任意識。雖然很多時候，學生會工作與學習或者是自己的事情有衝突，但做為一名合格的學生幹部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎麼配得上“幹部”二字呢？同時常書記還指出，責任意識也很重要的。只有內心責任心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優秀的學生幹部。
第二講，由王老師主講，主要講了當代大學生應如何在大學中鍛鍊自己，具體講了在當前的學生會工作應該具備的素質和能力。其中，提到的魄力、抗壓力、應變能力和適應能力等，這些都是我們在以後的工作中所需要重點培養的。我覺得，一個人最害怕的不是困難，而是沒有目標。只要我們心中有目標，時時提醒自己，每天進步一點點，總有一天會成功的。
第三講，有史老師主講，主題是：“學生幹部的工作方法與技巧以及如何處理各種關係”。“人，總有讓別人學習的地方。”、“發現別人的短處，來提升自己。”這是史老師讓我印象最深刻的兩句話。另外，怎樣處理好學習與工作、自己與同學、老師以及社會的關係，其中指出，對待別人要寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優秀的學生幹部。
第四講，由李書記主持，主要關於公文寫作方面的的。提出規範的的寫作，不僅美觀、大方，也是每個團學成員所必備的能力之一。李書記通過播放幻燈片的方式，詳盡的向我們講解了公文寫作的技巧和方法。我相信，通過李書記的講解後，今後同學們對文書寫作的規範化又有了全新的認識。
第五講，由吳老師主講，主要關於團隊。團學會作為一個“小的團隊”，她的進步和發展，離不開每個人的付出和努力。一個好的團隊，需要一個好的“團隊意識”。他們需要有共同的目標、共同的追求。作為學生會的每一個人，我覺得，我們有！這個團隊的每個人都有著共同的目標：為同學們服務。共同的追求：在服務同學的同時，努力的鍛鍊自己，提升自己。一個團隊的建設需要很多因素，寬容和理解是我們每個團學成員所必須擁有的。作為一個團隊，我們的思想可以不同，但當我們達成共識後，其執行能力必須一致。另外，每個人都有強烈的集體榮譽感，這樣的團隊才是一個好的團隊。我相信，團學會是這樣的一個團隊。最後一講由李老師主持，開展團學幹部研討會，同學們踴躍發言，積極提出自己的想法和觀點。每個人都言辭懇切，涉及大學生活的方方面面。先有團學成員之間討論，最後由老師概括總結，力爭是每個同學的問題，得到滿意的回答。
作為團學幹部，有一些東西我們可以去爭取，這是給予我們鍛鍊的平臺，當然不管我們畢業了沒有，我們只要覺得在這個平臺中鍛鍊夠了，我們可以放棄再進一層的鍛鍊，但前提是我們必須拿得起，才能有資格去捨棄，作為團學幹部，我們要做的'事比其他同學更多，要擔的責任更大，當然我們可以很激昂地說：“大丈夫敢作敢當”。但有些事情我們完成的，但我們不一定有能力去承擔起來，這是連累的不僅是自己、集體更甚於老師等，所以在開始著手每件事情之前，應當先考慮好要怎麼做、怎樣做得更好。下面是我在此次培訓中的一些心得體會：
學生工作需要什麼樣的學生幹部？常書記在這個問題上給予我最大的啟示是：工作單位需要的是工作人，而不是幹部，要作為一個優秀的學生幹部，應該具備一下幾個意識：
1、大局意識。在我們個人的正當利益得到維護下，我們要服從集體利益。當然，難免會兩者衝突的情況出現，這時，我們更應當以大局為重，而犧牲小我利益。
2、服務意識。在這個點上，我們應當要有“我們不是貴族而是服務者”的態度去對待我們的工作。
3、創新意識。我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創新，更要以一種創新的方式來服務同學、幫助同學樹立自強自立的信心。
4、競爭意識。我們不能要學會不安於現狀，要不斷地進取，就算只是在原來的位上，不管工作還是學習，都應當要有競爭意識，沒有最好只有更好。就算失敗了，我們也要總結經驗，退一步只為了更好地進一步。
5、責任意識。這點是不管做人還是做事，我們都應該具備的意識，對自己負責，對同學負責，對每一個相關人負責，這是基本的要求。
常書記總結告訴了我們，作為一個學生幹部應具有大局意識，服務意識，創新意識，競爭意識和責任意識。做到這五點是很不容易，但我把它作為我在學生會的一個目標。現在離這個目標還有很大距離，但是我會盡力去靠攏，不保證自己會做到以上五點，但我相信自己在經歷磨練後總會有所收穫，把收穫的東西吸收，我取得的進步，就是一步一步地前行。成為一名好的學生幹部。
懂得感恩學會做人
生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在老師的講話中，我們學會了感恩父母，因為他們哺育了我們；感謝我們的恩人，因為他們值得感激；同樣感謝我們的對手，因為他們使我們更加認識自己的缺點和不足，並不斷提高和完善自己。人與人之間更應該懷著感恩的心相互關心和照顧。我現在在班上擔任體育委員，常懷一顆感恩的心對待我的每一個同學。
學會做事努力奮鬥
作為一名大二的學長，雖說有了一年的學習和工作經歷，但通過這次的培訓，通過領導和老師的講解，我深刻的體會到了，自己的那點經歷是多麼的淺薄。同時我也認識到：經驗是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅強的意志，嚴格要求自己，一個人的能力是有限的，但他的努力卻是無限的。俗話說“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了人可以通過努力把不可能變為可能，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。
認清角色明確責任
這一次的團學幹部培訓，給我的是更多的收穫與感慨。王老師短短的幾句話卻讓我們明確了自己，明確了以後在學生會中應當承擔的角色。作為團學會的成員，作為所謂的幹部，我們並非是人上人，榮幸地作為這一員，是老師們、同學們對我們的信任，或許我們多多少少的比其他同學多了些所謂的“權力”，但這只是為了我們更好地去服務同學。作為團學幹部，我們比其他同學更多了一份責任，我們要去嚴格要求自己，為同學也為以後的學弟學妹們樹立一個榜樣；作為團學幹部，我們要比其他同學多一個心眼，多一份細心、謹慎，每一個小細節，我們都應當儘可能地猜想到，做好最壞打算，並做好對策，以防萬一。
找到專屬團隊意識在一個團隊裡，有各種各樣的人，每一個人都有屬於自己的才能，每一個人都有自己相對應的角色。因為即使不是天生的領導者，也會是積極的參與者。即使不是優秀的表演者，也會是平凡的欣賞者。每一個人都會找到自己的專屬。
以上就是我通過參加本期培訓之後的所想所悟，其實在此次培訓中還談到了其他很多方面，例如：學生幹部的人際交往能力，活動組織能力等。雖然這次培訓只有短短几個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更清楚作為一名學生幹部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他幹部出色的工作能力，因此，在以後的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，成為一名符合要求的團學幹部。
團學培訓總結2
經過兩天半的團學幹部培訓，我們有說有笑，有苦有累，從陌生到熟悉，從不說話到現在的不捨而無從表現。
在週五晚上，帶著興奮激動的心情開始參加培訓，前幾天遊戲讓我知道，做一件事不可以盲目的做，而要有計劃，順序的做。在生活中，不管做什麼都要一樣，有制度，有方法才能把事情做的更好。而在團隊集聚之時，我們是第九團隊，三女七男，我們十個人都互不認識，互不瞭解，開始之時不管三七二十一各幹各的，通過了之後接觸，慢慢形成了默契而是三七二十一團結一心。
在這次培訓中，所玩的所有遊戲，我們都可以從中學到很多，我們在平常生活也需要的，信任、團結、團隊意識，冷靜等等，在這些方面是我們平常工作中，生活中所需要，這一次培訓更進一步讓我全面瞭解到這些。而我們在平時工作中，都會忽略這一點或哪一點，所以我們需要考慮，才能完美的完成事情。
在戶外活動中，更體現出團隊的團隊精神，發現細節，考慮問題，處理和解決問題等等，都讓我們更深的體會。而在結束表演晚會中，每個團隊都要出一個爆笑的節目，我們辛苦了兩天，晚上是要給我們輕鬆的，而表演時，他們雖是表演那麼好笑，都是有這句話“人自濺則無敵”而“濺”不是那個濺，敢作敢當才是得到別人的認可。
集體理論授課同時也讓我明白，作為一位學生幹部，不管在什麼層次，做好自己的本分，堂堂正正是基礎。
這次的培訓真的讓我收穫，謝謝老師，指導老師和團隊成員。
團學培訓總結3
金秋十月，我榮幸的參加了學校組織的團學幹部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的心得體會，請團組織檢閱。
在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質問題，藝術修養，人生目標，人生價值，學生幹部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什麼樣的素質和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的瞭解。我認為，在這不斷變換髮展的時代，對於我們未來社會主義現代化建設者來說，提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發展本領，能夠審時度勢，與時俱進。有預見力，能察於未萌，見微知著；有應變能力，能隨之應變；有創新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有紮實的基礎與專業知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的複合型人才；而且必須具有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發展所帶來的多元化、多變性、發展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應，也就是不僅要能科學地認識世界，更重要的是適應外部世界。認識世界很重要，適應世界更重要。不能適應世界，就不能達到改造世界、創造世界的目的。
第一， 具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現代化建設事業所要求的優良素質與市場經濟發展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。
必須認識到，經濟全球化和市場經濟的發展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄，更不是全盤否定。科學、合理的東西永遠不會過時，永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時；又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由於在轉變過程中的盲從造成的。
第二，具有全面發展的綜合素質。
現代化的人應該是全面發展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發展，市場經濟愈發達，對人的素質要求就愈全面，愈高。
作為社會主義現代化事業的合格人才，必須具有良好的思想品質；具有與市場經濟相適應的良好的道德、法律素質；具有深厚的專業知識和勞動技能。 第三，具有與時俱進的現代化素質。
社會主義市場經濟是與時俱進的現代化經濟，首先要求的是具有現代化理念的人才。要成為一個具有現代化理念的人，必須培養自己與時俱進的現代化素質。 第四，要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常執行與發展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠著團隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。
團學培訓總結4
為了進一步提高我校學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了系級幹部培訓大會，對幹部來說，能夠系統地進行學習，確實是一次極好的機會。通過請省市黨校專家講授，課後課外討論等多種形式，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
此次學生幹部培訓包括了各種培訓，其涵蓋內容之多，範圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關於此次學生幹部培訓我有以下幾點體會：
一、學生幹部對自我角色的定位
學生幹部的前提和基本是學生，既然是學生就和普通同學一樣。“學生幹部”我覺得這個名詞更強調的是學生二字，作為學生，就要以學為主兼學多樣。"幹部"對於我們來說只是一個機會，一個可以為同學們服務的機會，一個可以鍛鍊自己能力的機會。學生幹部不是為了贏取利益，學生幹部這個稱謂裡義務的含義多於權利，就像一個圓，同學們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學們的需要，反映出同學們的意見與建議。所以，作為學生幹部應該放正自己的位置。作為學生幹部都應該有一個信念——事情要麼不做，要麼就認真去做。
二、作為學生幹部所應該具有的素質
作為一個優秀的學生幹部必須具有以下的素質：①堅不可摧的心理素質；②指點江山的能力潛質；③高瞻遠矚的現代觀念；④懂得說話的基本藝術；⑤掌握演講的一般技巧。學生幹部要講究領導藝術，尊重個人特長，發揮團隊精神，調動激勵他人的積極性，以求個人和集體的最大化地實現，永遠不要把自己獨立於大家之外，你只是集體中的普通一員。不斷的積累知識，做好學生的工作，為同學們服務，加強民主和服務意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，因為同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權益是我們的責任。學習工作要有激情、有耐心，有責任感。多和同學們交流，及時瞭解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學們的利益的。對於同學們的意見和建議要善於科學、正確的集中，學會引導，切不可做有損同學們利益的事情。另外作為學生幹部不僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素
質和人文修養，才不會 “ 有知識沒文化，有學識沒修養 ” 。學習是學生的天職，學生會幹部在工作之餘仍不能放鬆學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
三、學生幹部應掌握的工作方法
少說多做。這裡指的少說，是指少說空話，多幹實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班幹部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學做的，自己首先不做。
虛心向他人學習。“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在實際工作中，我們的學生幹部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發現自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌：
①高壓政策；
②吹噓做法；
③被動應付；
④清高態度；
⑤專橫態度；
⑥好人思想。
作為學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常執行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。
總之，這次團校的學習讓我受益匪淺，相信在今後的學習生活中我會作得更好！
最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
這次的幹部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以後的工作指導好方向。