單位培訓總結

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編精心整理的單位培訓總結,希望能夠幫助到大家。

單位培訓總結

單位培訓總結1

一轉眼七天的培訓就過去了,回首這七天的工作,通過學習和其他員工的相互溝通,我已逐漸的融入到這個集體中,以下是我的培訓總結。

雖然我到公司的時間很短,培訓所講的內容還沒有完全掌握吸收、理解,但通過這些,我知道公司花了大量的人力物力進行這次的總結,這也反應了公司的企業風貌,讓我看到了公司的良好面貌。具體的培訓總結:

一、培訓的自我收穫

從踏入公司的第一天起,我知道我已經要有進步了,公司這次培訓,給我們分發了培訓詳細計劃書,涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀,從業務到營銷,從腳手架構件等材料到的特點,實際用途等,最後計劃書還安排了勞動實踐和現場學習。隨後7天的培訓安排計劃開始了實事求是,這是公司創業者的優秀品德,這一點,在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點,並受到影響,由於我是第一次踏入這個行業,對行業的情況一無所知,所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內容。經過這幾天的學習,慢慢的瞭解了公司行業操作模式,學到了待客禮節:

1、電話溝通技巧

2、現場管理中關於值班

3、關於材料的看管

4、材料的清理及維修

5、文明施工

6、鼎為的整體租賃模式

7、看現場的技巧

8、報價分析的組成因素

9、怎樣去做廣告宣傳

10、鋼管、扣件的型號及租賃應注意的事項

11、腳手架業務部可忽略的細節

12、影響腳手架整體租賃價格的因素

13、報價單的要求

14、文明施工相關的內容等,除了這些以外,我還通過與公司其他員工的交流,瞭解一些人際交往等方面的知識,收穫了一些其他公司不能學到的知識。

二、培訓的自我評價

通過這次培訓,我初步適應了公司的氛圍,對自身工作的職責及相適應的部門工作溝通和業務的往來單位都有了一定的瞭解,作為對公司負責的角度出發,我明確了自己工作崗位的職責,規劃了自身的長期職業計劃,不僅要做好自身的工作崗位的工作,還要多花精力在公司也無發展和工地的現場管理上,為自己負責,把公司的利益放在第一位,全心全意的為公司出謀劃策,為公司出力。總的來說,通過這次的培訓,我提升了自己對實際工作的掌控能力,增強了工作經驗,感想公司的栽培。

三、百尺竿頭,更進一頭,對未來的計劃

由於初次進入公司,學到的東西對我來說都沒有實際的演練,理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的,目前我還不知道,但是這不是沒有辦法解決的,我相信只要通過努力,只要動腦報謙虛的態度進行學習,一切都會有進步的,總有一天,我能成為一名有經驗有頭腦,能為公司謀福利的人才。

以上是我培訓的心得,總的來說,我感謝公司對我們的栽培,我會用實際行動來證明,我希望能為公司帶來活力,為公司做出自己的貢獻。

單位培訓總結2

按照XX社發[20xx]24號《關於開展20xx年度全縣專業技術人員和企事業管理人員公需科目培訓的通知》的檔案精神,我處積極組織本校教師認真學習了樑寧建老師的《心理健康與心理除錯》的視訊培訓,本次培訓在我校教師的積極配合下,每位老師都取得了一定的成效。現就此次培訓工作總結如下:

一、培訓的基本情況:

鑑於我校大部分教師都課程較多的情況,我校安排全校教師統一於20xx年11月17日-26日中午和晚讀時間在多媒體教室進行了集中培訓,並要求教師於無課時到學校機房或辦公室進行自主學習。並把培訓視訊上傳到教師QQ群。

按要求總共進行了18個課時。培訓總人數為157人,其中中學部39人,國小部118人。

二、培訓內容:

培訓內容嚴格按照下發的通知,以觀看由華東師範大學心理系教師樑寧建錄製的《心理健康與心理除錯》視訊為主要內容,加以教師之間的相互探討學習。通過視訊和網路資料,學習心理健康的定義和標準的解釋,界定了專業技術人員及其容易出現的各種心理問題及問題產生原因的分析;學習心理調適過程中人格塑造、壓力管理、情緒管理、時間管理、人際關係和職業規劃等方面的介紹;學習在當前企事業改革的大環境之下所引發的心理不適及調適方法。

通過對專題講座視訊的觀看,引導大家正確看待心理問題,掌握一些心理調適的基本方法,提高自身的心理健康水平。

三、培訓取得的效果:

通過培訓,我校教師均取得的良好的學習效果,每位老師都有學習心得體會,每一位老師都懂得:一名成功的教師,除了要有淵博的學識和優良的教學技能,還要有健全的人格和高尚的品德。通過學習,明白了教師要善於做好自身的心理調節及保健工作,瞭解自我,辯證地看待自己的優缺點,必須掌握一些心理調適的基本方法,提高自身的心理健康水平。在生活中、工作中通過自我調適來保持自己的心理健康,知足常樂,懂得與人分享與合作。調整自己的心態,承認自身的不足與缺陷,建立良好的人際關係,消除各種精神壓力,才能更好地適應現代社會,更好地完成教學工作。

總之,本次公需科目的培訓,讓我們老師都深深體會到,做為一名教學工作者,心理健康和心理除錯的重要性。教師的心理健康會直接影響教師的人際交往態度與行為,影響其師生關係、同事關係,而且還會影響其家庭關係、家庭生活氛圍與質量。因此,教師良好的心理健康狀況不僅是教師職業規範的需要,更是教師個體發展和自我追求的需要。

單位培訓總結3

進入20xx年度以來。在礦領導的大力支援下,在各科室、區隊的緊密配合下,圓滿完成了本年三季度的各項培訓工作任務,促進了全體職工安全教育培訓工作朝著健康向上的軌道發展,取得了較好的成績。為了進一步總結安全教育培訓工作,不斷的積累安全教育培訓經驗,查詢自身存在的問題和不足,把今後的安全教育培訓工作做得更加紮實、更富成效。現對第三季度安全教育培訓工作開展情況總結如下:

一、第三季度安全教育培訓基本情況

認真貫徹落實上級關於煤礦從業人員安全教育培訓的檔案精神,始終堅持管理、裝備、培訓三並重原則,不斷完善培訓措施,創新機制,優化管理,真抓實幹,注重實效,圓滿完成了第三季度各項培訓任務,使我礦的職工素質和業務水平有了質的提高。三季度共外出培訓各類人員15餘人次,全員日常培訓重點以每日一題為主,並充分利用倒班時間,有針對性的進行了“煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定”的學習及計劃培訓內容相關安全培訓教育,並進行了考試,並取得了全員成績合格的好成績。此外,我礦還大力開展了“安全生產月”各項相關活動,營造了全員注重安全、注重培訓的濃厚氛圍。

二、安全教育培訓方式方法

(一)狠抓煤礦全員培訓,全面提升從業人員素質 我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標,對培訓任務進行嚴格考核並實行獎罰。每月由安全礦長及安全部組織,通過每月不定期的三天時間對礦井各部門安全生產管理人員進行培訓,學習上級關於煤礦安全生產的相關檔案及精神要求,進行煤礦安全知識,各專業技術技能普及與提高;其次,狠抓了職工安全教育培訓工作,充分利用班前班後時間,組織職工進行日常教育培訓,逐步推行並開展“手指口述”安全確認法,通過培訓,有力地提升了全員煤礦安全意識,提高了職工業務素質。

(二)狠抓礦管理人員培訓,全面提升安全管理水平 定期開展每週四由總經理主持召開的安全辦公會,積極協調和解決工作中存在的隱患和問題,更新管理理念、提高安全意識,弘揚企業文化,強化管理水平,使各級管理人員的管理水平和安全意識有了很大的提高,通過專題專項會議,逐一分解疑難雜症,為我礦安全生產各項工作的正常執行指明瞭方向,夯實了基礎。

三、存在問題

我礦為兼併重組礦井,部分專業人才資源匱乏,技術人才不足和從業人員素質普遍偏低;人員流動性大。

四、第四季度安全教育培訓工作計劃

將緊緊圍繞年度安全教育培訓工作計劃,採取多種途徑,針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓,進一步提高煤礦企業從業人員的安全素質,推動煤礦安全管理,有效預防和減少各類事故的發生,促進安全生產。

單位培訓總結4

按照要求,我參加了為期一週的事業單位新進人員初任培訓,在這緊張、充實的培訓中,我以嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去,比較好的完成了培訓任務,對工作有了更深的認識,對做好新工作充滿了信心。

一是政治理論、法律意識素養有所提高。通過學習,我明白了作為一名合格的事業單位人員,必須提高自身的政治理論和法律意識素養。應該熟知黨的各項方針政策,認清各種當前社會政治、經濟形勢,善於把握正確的前進方向。培訓期間,通過對必備理論與相關法律法規的學習,讓我深刻領會了事業單位的內涵,為我照亮了前進努力的方向。在具體工作中,我將樹立全心全意為人民的責任意識,依法行政,盡職盡責,廉潔奉公,公正辦事,努力實現和維護社會公平。

二是提高了思想、職業道德認識。通過學習,我明白了初任培訓不僅僅是法定要求,更是轉變角色走上工作崗位,履行職責,為人民服務的要求。這種思想上的轉變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識上潛在的優越感,樹立責任意識。嚴於律己,嚴格遵守紀律,踏實學習,以良好的品德樹立個人良好的形象。在工作崗位上要正確的定位自己,用開放的心態,實幹的精神,做好本職工作。

三是樹立了不斷學習進步的理念。此次培訓課程內容豐

富,注重基礎理論的同時更強調與實際相結合,對我以往不瞭解的知識做了全面詳盡的講解。通過對必備能力系列課程的學習,使我認識到職業需要我們不斷的學習和更新知識儲備,練就各種本領,全面提升能力,才能更好的適應本職工作。要向書本學習,在閱讀中提高智慧能力;向實踐學習,在工作中提高適應社會的能力;向同事學習,在溝通中提高協調能力;向群眾學習,在聯絡中提高調查研究的能力。還要積極參加各種專業培訓,多途徑提高自身能力。

四是儘快完成角色轉變,快速適應工作。在培訓學習中,我清醒地認識到自己還有很多不足,如何儘快轉變角色、適應工作是一個很重要的問題。光靠書本知識是不夠的,還要多實踐。要珍惜崗位,踏實工作,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正確認識事業和自身的關係,一切從實際出發,腳踏實地的做好本職工作。要在思想上始終保持高度的警惕,嚴格要求自己,時刻不忘廉潔自律,做到始終對黨負責、對事業負責、對人民負責。

以上就是我在初任培訓中的一些心得體會,短短一週的培訓時間雖然短暫,但讓我受益匪淺。既增強了自己的理論知識,又懂得了如何在最短時間內完成自己身份的轉變,以及在新的工作崗位上如何保持積極熱情的工作態度,高效的完成各項工作任務。在今後的工作學習中,我將不斷的鞭策自己,正視自己的短板,努力學習先進理論知識,改進不足之處,提高工作能力,做一名合格優秀的事業單位人員。

單位培訓總結5

態度決定一切。良好的工作態度是做好工作的前提和基礎;立黨為公執政為民是我們工作的出發點和落腳點;做好人民公僕,維護國家的利益是我們的工作目標。這是我對工作的認識,也是在兩年的工作中我努力踐行著的工作格言。在為期3天的培訓中,我們較為系統的進行了開班動員、行政倫理與公僕意識、新時期合格事業單位工作人員與新時期群眾工作、事業單位工作人員管理等各方面的培訓,並且對我市及我區經濟社會發展現狀與對策、公文寫作與處理等一些與實際工作密切相關同時又缺乏瞭解的方面進行了集中學習。在這緊張、充實的培訓中,我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去,認真地完成了培訓任務,更得到了很多教育和啟發:

一、受到了精神上的洗禮。擔任此次培訓主講人的是黨校黨委的老師以及各個大學的教授們,那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這些經驗值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學習。

二、明確了角色,加快了角色轉變。通過學習人事廳在開班典禮上關於事業單位職能定位及事業單位人員應具備的素質和行為要求的講話,我清晰地瞭解了此次自治區事業單位招考的具體過程和自己的角色定位。在今後的工作生活中,我一定會珍惜每一次學習機會,做好手中的每一項工作,遇到困難勇敢面對,發揮自己的長處,彌補

自己的不足,努力學習提高自己的各方面素質,以更好地服務人民。

三、增長了知識,提高了能力。為了讓我們儘快地瞭解掌握履行職責所必須的基本知識,為今後的工作做好準備,本次培訓在四天的時間裡安排了大量的學習內容。通過理論學習,我們瞭解了科學發展觀和構建和諧社會的內涵,提高了思想政治覺悟,明確了時代發展的方向和要求,以及以後工作應努力的方向。通過對禮儀的認識,我們瞭解了工作中應該注意的禮儀及個人形象。通過公文寫作與處理的學習,掌握了一定的公文寫作方法、規範和技巧。在學習之餘大家認真整理筆記、相互交流學習心得,鞏固了學習成果。通過這3天的學習,並結合工作實際,我認為要做一個合格的事業單位工作人員應當做到:

第一: 提高政治素質,堅定正確的政治方向。一個事業單位的工作人員是否合格,首先要看在政治方向上有沒有偏差。在這個方向上問題不堅定,是根本的不合格。一名合格的事業單位的工作人員必須正確貫徹執行和帶頭擁護黨和國家的路線、方針、政策。所以我們需要學習中國共產黨的方針、政策,擁護中國共產黨的領導,。我們面對的是一個日新月異的時代,面臨挑戰,需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增,如何跟上時代的步伐,與時俱進,推動社會的進步和發展,是個很現實的問題。對於剛成為事業單位的工作人員的我們,面臨著角色的轉變。如何適應新的工作,學習起著非常重要的作用,要注意學習黨的有關政策和自己工作中必須具備的知識,為今後的工作打好理論基礎。首先要提高自身學習馬克思主義的自覺性。我們黨在領導人民進行改革開放和現代化建設的過程中,要努力實踐江

澤民同志提出的“三個代表”,必須清醒地認識到:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於理論上的堅定。只有刻苦學習馬列主義理論,才能在複雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展社會主義市場經濟的新形勢下,堅定共產主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖。

第二 :要具備綜合素質,業務能力要過硬。現如今,隨著社會日新月異的發展,我們的興國強國戰略要求我們具備高素質,我們為人民服務需要我們能力全面,我們要提高辦事效率必須要業務過硬,所以作為一名合格的事業單位工作人員,一定要具備過硬的業務能力和素質,這是開展一切工作的基礎和根本。只有掌握做好本職工作的知識和能力,我們才能勝任自己的工作。我們在每一天的工作中要有雙慧眼,善於發現,善於總結,理論聯絡實際,

掌握好的工作方法,腳踏實地,做好本職工作,誠心誠意辦實事,並在工作中勇於開拓創新,做出讓老百姓滿意的事情,不辜負黨和政府寄予我們的厚望。通過這次培訓,我加深了終身受教育的意識,要自覺地投身到學習中去,做一個與時俱進,不斷學習、不斷進步的學習型人才。

第三: 要謙虛謹慎,精誠團結,注重團隊精神。自古以來,做人與做事就是不可分割的兩個部分。修身、齊家、治國、平天下,首先要學會做人。嚴於律己,寬以待人,有一個好的精神面貌。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎, 我們是集體的一份子,

學會並懂得發揮團隊優勢。一個合作、團結的團隊是無堅不摧的,是最有戰鬥力的。“三個臭皮匠,勝過諸葛亮”。集體的力量是最偉大,也只有融入到集體中,才能有我們充分發揮個人能力的舞臺 。“木桶原理”形象地說明了一個團隊的成敗取決於木桶最短的那塊板,所以在單位要注重和他人溝通交流,互相支援,團結協作,創造良好的工作氛圍,發揮集體的偉大力量 。關係和諧才能提高辦事效率,發揮團隊的作用。

第四:要盡忠職守,全心全意為人民服務。一名合格的事業單位工作人員必須是一個忠誠的人。把對工作負責作為我們的天職,這也是對事業忠誠的表現,每一個人要有高度的責任心和使命感,自覺的把自己的事業、工作、生活融入到事業的發展中去,努力取得好的工作效率,推動事業的發展。”在工作中,會遇到很多這樣那樣的問題,但是要始終牢記為人民服務的宗旨,在為群眾辦好事,辦實事的實踐中實現自己的人生價值。正確對待名利,積極進取,樹立正確的人生觀,和價值觀,保持一種良好的心態。努力加強自身修養,提高為人民服務的本領,認真做好手頭的每一件事,充分發揮螺絲釘作用。作為一名醫務人員,我們需要具備高度的責任感,對病人負責,對社會負責。

第五: 想事、幹事、幹好事。 我們的工作性質索然,作為一個普通的工作人員,首先要服從領導分配,聽從領導的指揮,指哪打哪,創造性的,出色的完成領導安排的工作。而且,領導沒有想到的,沒有分配的工作,自己要主動承擔。並且在工作中,要善於發現問題,

主動的解決問題。

第六: 執法、懂法、守好法。 作為一名執法人員,首要的條件就是懂法,以事實為依據,以法律為準繩。而且,自己必須帶頭守法。這樣才能代表一個行政機關行使好行政權利。

第七: 敬業、竟業、愛事業。 愛我們的事業,是幹好事業的必要條件。在日常的工作中,要有敬業的理念,要有竟業的精神,當今的社會是一個競爭的社會,是一個挑戰的社會,我們要關心事業,心繫事業,同事業同成長共命運,不僅把工作當成自己的職業,更要把工作當成自己的事業,在工作中展示自己的才華,有句口號說得好:“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!”不錯,只有敬業,才不會失業;只有竟業,才能在工作中充分發揮自己的才能,只有愛業,才能在工作中更好的實現自己的人生價值,才能做好自己的本職工作。

第八: 忠於、忠實、忠誠。 忠誠是人們的一種理念,是人們的追求,是人們對事業的執著,是檢驗人們思想的一種標準。一名合格的事業單位工作人員必須是一個忠誠的人。把對工作負責作為我們的天職,這也是對事業忠誠的表現,每一個人要有高度的責任心和使命感,自覺的把自己的事業、工作、生活融入到事業的發展中去,努力取得好的工作效率,推動事業的發展。

第九: 勤勞、勤奮、勤懇。 勤奮學習,不斷的提高自己的業務能力工作水平和政策水平,勤懇工作,發揚不怕吃苦的精神,勤幹事,肯幹事的作風,在工作中積累經驗,歷練自己的意志品質。在其位,謀其政,有所為,有所不為,心繫百姓,多做實事,把職業作為

單位培訓總結6

懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節裡,我很榮幸地成為黃石市教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新徵程。為了使我們儘快適應和理解本職工作,9月17-9月21日,市人事局特地對我們進行了為期5天的崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富,包括對建社會主義和諧社會,職業道德講解,公共管理學的闡述等諸多方面的系統學習;為了使我們從實踐中學習,還通過帶領我們參觀陽新烈士陵園感受先烈的事蹟,進一步激勵和教育我們。

一.構建社會主義和諧社會

第一,是我們黨從開創中國特色社會主義事業新局面的全域性出發提出的一項重大任務。這表明,隨著我國經濟社會的不斷髮展,中國特色社會主義事業的總體佈局,更加明確地由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設三位一體發展為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。這一戰略舉措,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

第二,構建社會主義和諧社會,是抓住和用好重要戰略機遇期、實現全面建設小康社會巨集偉目標的必然要求。我國改革發展正處在一個關鍵時期。在當前和今後相當長一段時間內,我國經濟社會發展面臨的矛盾和問題可能更復雜、更突出。

第三,構建和諧社會是黨中央在新時期提出的重大戰略舉措。三尺講臺之上的教師怎麼在自己的戰地上創造和諧,構建和諧是值得深思的一個問題。因為這要涉及到教師,學生,家長以及教學等很多方面。這種和諧是不僅是師生關係的融洽,不光是教學內容的創新,更重要的是要讓教師學生和家長感到內心的和諧和美。我覺得教師就是其中最關鍵的實踐者和創造者。一個教師如何構建和諧,我覺得可以包括以下幾個方面:

1)構建融洽的師生關係——每一個學生都是獨一無二的,深入細緻的瞭解學生是融洽的開始,合適的教育方式方法是融洽的保證;

2)加強與家長的溝通協調——家長是學生教育的重要支柱,我們的工作需要他們的配合;

3)融洽的同事關係——同事就像戰友,正是有了他們的關懷和支援才有了我們的成長;

4)沉澱濃厚的校園文化氛圍——所謂“春風化雨,潤物無聲”,無形的教育有時可能勝似千言萬語;

5)積極樂觀平和的心態——這是我們作好一切工作的源泉。

二.根據學習體會到教師職業道德理想為

所謂職業理想,就是指人們對於未來工作類別的選擇以及在工作上達到何種成就的嚮往和追求。職業理想是職業道德的重要組成部分,有了崇高的職業理想才能產生模範遵守職業道德的行為。

忠於人民的教育事業,努力做一名優秀教師,是社會主義市場經濟條件下教師的崇高職業理想,體現了教師職業道德的本質。要實現這個理想,必須做到以下幾點。

第一, 熱愛教育事業。

第二, 熱愛學生。

第三, 獻身教育事業。

第四, 勇於同一切危害教育事業的行為進行堅決的鬥爭。

第五, 不斷提高自身素質。

教師職業責任

所謂教師職業責任,就是教師必須承擔的職責和任務。在社會主義條件下,人民教師的根本職責,就是培養社會主義新人,換句話也可以說,人民教師的職責,是培養社會主義現代化事業的建設者和接班人。

自覺履行教師職業責任,就是要求教師把職業責任變成自覺的道德義務,為培養和造就社會主義新人而無私奉獻。那麼,教師怎樣才能做到這一條呢?

第一, 教師必須自覺地做到對學生負責。

第二, 對學生家長負責。

第三, 對教師集體負責。

第四, 對社會負責。

教師職業態度

教師職業態度,是指教師對自身職業勞動的看法和採取的行為,簡而言之,就是指教育勞動態度或教師勞動態度。

在社會主義社會,教師職業態度的基本要求,就是樹立積極主動的勞動態度,努力培養社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態度,努力培養社會主義新人。

三.公共管理學的學習我認為要通過電子政務來實現現代的政府管理

第一,倡導科技領先。政府要有效運用現代資訊科技,並將其整合到政府管理中去,從而實現政府管理的目標。

第二,政府資訊的公開和可獲得性。電子化政府,意味著政府資訊的公開化,政府有責任與義務以更便利的方式,以更易理解的語言,讓民眾能夠容易地獲得政府的資訊,從而創造更高的附加值。

第三,政府與民眾之間的互動迴應機制。電子化政府的目的在於建立起跨越政府機關、企業與民眾之間的互動機制,經此互動機制,公民可以獲得政府的資訊與服務,而政府亦可瞭解民眾的合理需求,從而促使政府更有迴應力和責任性。

第四,更有效率。電子化政府的目標之一,在於透過資訊化的過程,改變傳統的政府組織形式,使行政程式簡單化、統一化、政府業務電腦化、網路化,從而提高政府的效率。

四.在9月20日參觀湘鄂贛邊區鄂東南革命烈士陵園並進獻花圈

陵園座落在陽新縣城風景秀麗的竹林塘湖畔的伏虎山上,首先,看到的是兩組雕塑群。東側為《同仇敵愾》,是以震驚全國的1927年陽新“2.27”慘案為背景創作的;西側為《繼往開來》,是以中國革命三大法寶為內容創作的。再看到的是紀念碑。紀念碑後面,經過兩級綠陰如茵的草坪就是作為陵園主體工程之一的鄂東南革命烈士紀念館,紀念碑氣勢雄偉,聳立雲霄。鄂東南近三十萬英烈,為著人民的利益,在我們的前頭英勇地犧牲了,為緬懷先烈光輝業績,繼承和發揚革命傳統。參觀烈士陵園的作用就是讓我們知道烈士的偉大,烈士的光榮,讓我們知道現在的生活來之不易,要好好的珍惜,要好好學習,為祖國的將來作貢獻,讓國家在世界上立於強國之林,不再受別人的欺負,也讓我們在別的國家裡面生活的更好,更幸福!

非常感謝市人事局領導給了我這次學習的機會,這次的學習讓我體會到作為一個事業單位人員該從哪些方面做好本職工作。

單位培訓總結7

xxxx年,我們XX公司緊緊圍繞院和公司發展目標,注重員工培訓工作,積極組織員工參加各類培訓,也取得了一定的成效,為公司的正常執行提供保證,為公司發展打下良好的基礎。有關培訓工作總結如下:

1、公司自行舉辦相關培訓

為了促進現場專案部的安全管理工作,公司工程部組織了專案部安全管理培訓,共培訓148人次。

2、積極參加培訓機構組織的教育培訓

根據監理公司工作性質和業務資質的需要,先後組織員工參加了註冊監理工程師繼續教育培訓、監理員繼續教育培訓、註冊安全工程師繼續教育培訓,共培訓10人次。

組織管理人員參加了新修訂的建設工程監理規範的宣貫培訓,共培訓6人次。

組織公司安全管理人員參加了合肥市建委組織的“合肥市建築起重機械安全專項治理“培訓,共培訓3人次。

3、積極參加院組織的各種培訓

先後參加了院檔案工作培訓、“國家安全形勢和對策”培訓等各種培訓。

單位培訓總結8

1、梳理深耕培訓課程,完善培訓課程體系

對目前的培訓課程進行梳理,對課程內容的深度和廣度再挖掘。考慮新員工培訓能否增設有關銷售的內容,徵求市區片區經理及廳店店長意見;轉正員工工作態度部分(職業素養)能否再深入到某些重點內容,如強調團隊重要性、遇到溝通問題應該如何處理等;店長培訓的課程還需要擴大範圍,不能僅僅侷限於目前的針對新晉店長的課程。

2、關注優秀員工,擴充內訓師隊伍

通過對廳店優秀員工的關注,主動交流,尋找優秀且有意願的員工作為公司內訓師隊伍的儲備人員;通過晉升機制的設計,結合店長負責制,將廳店管理人員納入到內訓師隊伍中,在制度設計上調動店長乃至分公司負責人對員工成長的重視,主動參與到員工培訓中,同時,可解決地區員工入職後融入團隊的問題(接受培訓、獲得關心等)。

3、提升內訓師培訓技巧

組織已參與過培訓的講師交流培訓心得,對各自認為的培訓難點探討技巧;培訓組人員一同觀摩優秀培訓師視訊並交流經驗。蒐集資料並整理成稿,同相關培訓人員分享。

4、豐富培訓形式,提升培訓效果

在設計培訓體系時,考慮外訓內訓相結合。通過直接外訓和外訓後轉訓等途徑,豐富培訓形式,讓參訓學員能有更加深切的培訓感受,將觀念的理解轉變成行動力。

5、重視培訓後效果跟蹤

培訓不是一蹴而就的,公司組織的培訓很大程度只能發揮拋磚引玉的作用,對相關內容的培訓需要多方位多層次的跟進。如公司制度文化需要融入到廳店日常管理過程中;銷售技能及產品賣點之類更多是讓大家有所感觸,能找到發現總結的方法。這些都需要我們各級負責人的持續關注。

6、引導我們各級負責人對團隊成長的正確重視

所有的措施僅僅指向培訓組實際工作的開展,但最終的效果需要各級負責人對學習意識的重視。這也是培訓工作要取得預期成果最大的障礙。如果沒有這樣的重視,那麼我們的培訓只能是蜻蜓點水,難獲實效。

回顧xxx年的培訓工作,有成績也有不足,感謝領導對培訓組工作的關心支援、對培訓工作存在不足時的包容和指正;展望xxx年的培訓計劃,有動力更有挑戰,相信只要有公司領導的支援和關懷,公司的培訓工作定能更上一層樓。

單位培訓總結9

自培訓組成立並共同打造培訓體系並完成各項培訓工作,時至今日已半年有餘。在這半年裡,培訓組按照培訓工作設想基本實現培訓體系構建,包括課程設計、培訓流程固化、內訓師團隊組建等,雖然已有基本雛形並能完成公司初級培訓任務,但這一步步的艱難前行離不開領導的支援、離不開部分學員的理解鼓勵、離不開我們的偏執堅持,因為我們始終相信:只要我們認真務實的踐行,我們就能有改進的機會,就能使培訓取得更好效果。培訓的目的是提升參訓人員綜合素質,專項提高各項業務技能,達到參訓人員素質與崗位要求的匹配,滿足企業正常運作和發展的需要。我們始終堅持各項工作能為達成該目的為主旨,正因如此,我們也曾質疑自己,一度消極、不自信,當有參訓員工主動給我們反饋培訓感受、感謝我們的付出時,我們得到了無比的力量,讓我們更加積極地探索改進。現將培訓工作總結如下:

一、培訓開展情況

目前,培訓主要包括三類,xxx、xxx、xxx。綜合培訓情況而言,在入職、轉正環節基本達到人員把關的目的,讓全體員工感受到公司對員工成長的重視、公司管理的日趨規範。

詳細情況如下:

二、培訓存在的問題

培訓,從本質而言,是培訓講師同參訓者間思想的碰撞,通過碰撞進而影響參訓者觀念、行為的過程。要保證培訓效果,須從培訓師、課程、學員、授課方式和環境等因素著手。一方面是資源的支撐,另一方面是學員的參與度,而後者才是最為重要的,“學習這件事最重要的不在於有沒有人教你,而在於你有沒有學習的覺悟和恆心”;如此,作為企業培訓工作而言,我們只能在做足我們能處理的事務的同時,通過不同途徑調動起參訓者的學習慾望了。

培訓工作存在以下問題:

1、入職培訓課程設定還不夠完善

目前,新員工入職培訓因為時間有限,目前開展為期2天的培訓還未包括公司產品和銷售部分。對於大部分xx行業新手,他們不僅需要對xx知識的瞭解,還需對產品和銷售儘快熟悉。同時,公司崗位設定較多,哪些崗位需要哪些內容,培訓組是否只涉及基礎通用部分,新員工所在部門再做專業部分的培訓,即新員工培訓體系還有待完善。

2、入職培訓涵蓋範圍還有待擴大

目前,新員工入職培訓僅涉及xxx,其它區域的新員工因實際情況(地域、場地和時間)不能及時接受入職培訓,待轉正培訓回公司時,已實際工作近3個月,卻對公司基本沒有了解。如此,對新員工適應新環境會有消極影響。若將入職培訓在地區上也做推廣,明確專人對新員工做稍微正式的培訓,應該效果會更好。

3、內訓師團隊建設還有待加強

當xxx突然調離,我們沒有後備人員能做銷售技能提升方面的培訓,最終以xxx從xxx趕回公司做培訓為過度;當急需廳店有意願且有能力的人擴充內訓師隊伍時,並未得到積極的支援;當邀請某些領導做培訓時,往往不能得到應有的響應。我們的內訓師團隊建設需要加強,包括內訓師隊伍、內訓師團隊能力等多方面。目前,我們內訓師授課技巧普遍不高、製作課件水平不足、自主研發課程能力有所欠缺,綜合影響培訓效果。

4、部分員工對培訓的意義理解不深,參與度較差

培訓中存在部分員工平時表現積極而培訓時表現很差的情況,他們對培訓意義的認識不夠深入,如培訓時隨時接聽電話、玩手機、打瞌睡等,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面。有待對培訓紀律再做嚴格要求並執行、爭取得到各級負責人的支援。

5、培訓形式過於單一

目前,培訓組開展培訓僅限於單一授課,整體而言,形式較單一。培訓形式缺乏創新,只是一味的採取“上面講,下面聽”的呆板枯燥方式,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響培訓效果。有待對培訓體系和培訓方式進行梳理,適當增加外訓(不單指拓展培訓),通過接受更多新鮮外界內容,再以轉訓方式拓寬培訓形式、提升內訓師授課技巧。

6、培訓計劃較難執行,效果打折

我們所處行業的特點,在開展培訓時我們堅持以不影響廳店正常工作為宗旨,部分員工參加轉正培訓時僅為了通過考試,或者只參與小段培訓;店長培訓時,因時間往往只安排一天,留給培訓組的真實培訓時間往往不足3小時,在3小時內要處理好8小時的緊湊課程,只能推趕,而相關課程的設計又存在體系化,即使將課程發給參訓者,往往難以保證培訓的預期效果。培訓工作有待強化,且強勢。

7、公司學習風氣不高,影響培訓意識

理論與實踐相結合的學習是最有效的學習,理論的學習能讓人快速理解實踐,並能舉一反三;重視實踐能讓我們理解、辯知理論,加深認識。如此的認知方能真正意義上重視反思總結的必要性。一般情況下,我們在處理某件事務時,當別人跟我們交代清楚的時候,我們都能基本處理;但一旦沒人跟我們提要求、反饋問題時,我們會自我感覺良好。這種差別主要是因為我們的認知能力有限,根本原因不在於執行力,而在於我們能否發現問題。我們很多人都欠缺發現問題的能力,比如:為什麼總經理一到廳店就能發現很多員工、店長甚至我們部分負責人都未能發現的問題。這種能力要麼通過多年的實踐總結可以具備,要麼通過總結梳理的學習後再實踐來快速具備。也就是為什麼需要設計工作總結及反思的環節,有待提高這方面的意識。

單位培訓總結10

為期九天的培訓已經結束了。回顧這幾天的學習收穫,我感慨很多,收穫也很多,體會也很多……

首先感謝蔡總這次給了我對我來說很難得的學習機會,雖然在這學習期間,我面臨著很大的`挑戰和壓力,比如說沒有很好的吸收和消化並運用學習內容,還有對自己的反面突破等等。但我還是喜歡接受這樣類似的學習和突破自己。

通過這次培訓讓我對銷售有了更深一層的認識!首先,一個公司,一個團隊,不是靠一個人的能力就能支撐得起來,就能穩步上升持續發展。而靠的是一個團隊合作的力量,才足以支援穩步發展這樣的一個狀態!想到這裡突然明白了,蔡總和宋總為什麼那麼注重團結二字,蔡總只談團結就利用了晨會和正常上班的時間,足足說了三個小時。可見一個公司一個團隊團結的重要性。在外人開來,他們夫妻是多麼的低調,那麼的平和!

這幾天我們主要學習祝文欣老師講的服裝市場的佈局造勢|以及金銀三角的設定。

唐朝老師講的技能篇、團隊篇、人才篇、服務篇

宋總和馬經理利用工作的時間來給我們講解產品知識和麵輔料。

袁老師和蔡老師分別跟我們將,關於市場拓展的知識,外在形象和介紹產品的五個基本點,學習慾望和銷售的必備心態,以及對河南省內的市場做一個簡單的分析!

還有祝文欣老師講的天龍八部決勝終端裡面的賣場形象、賣場服務、賣場訂貨、賣場促銷、賣場選址、賣場佈局、賣場人員管理、賣場複製

陳麗文老師跟我們講的視覺營銷和商品陳列。

通過以上學習明白了學習的重要性,成功靠的不僅僅是勤奮和堅持,還需要大量的學習和不斷的思考總結。

外出學習培訓總結

XX年10月17日至11月25日,我有幸參加了國家公務員科級任職培訓班(注:俗稱科長班)。因為是全脫產學習,委室領導和同事給了我很大的支援,基於此,我十分珍惜這次難得的學習機會,把學習過程當作是全面充電,提高素質的過程。

通過四個單元240課時的學習,自己在政治理論、業務素質及綜合能力等方面都有了一定的提高。這次培訓緊緊圍繞“我怎樣當好科長”這條主線,注重理論聯絡實際,著力提高我們作為科級幹部應知、應會和應具備的能力。通過本次培訓學習,我的主要收穫有以下三個方面。

一、系統的理論學習,提升了思考力。

通過學習有關中國經濟建設與經濟體制改革,民主政治與文明建設,加強黨的執政能力建設,建設服務型政府,構建和諧社會等基本理論,使自己在看到中國改革開放以來取得的巨大成就的同時,清醒地認識到當前國家面臨的各種困難和問題,增強了立足本職、服務群眾的緊迫感和責任感,同時更深化了對“xx”規劃提出的背景、目標、原則以及任務的理解,進而能夠從社會發展的大背景和構建和諧社會的高度來重新審視自己的工作定位。我深深感到:只有站位高,定位準,工作才能有實效,有突破。

二、參與體驗式培訓,增長了才智。

通過拓展培訓、演示課、模擬課、參與式研討、演講、撰寫調查報告等多種形式的實操鍛鍊,使自己在親身投入,學習體驗、展示交流的過程中,綜合能力得到了一定的提高。如:拓展培訓,為大家提供了彼此瞭解認識的機會,展現了每個人的優勢,鍛鍊了每個人的能力,強化了責任意識,培育了團隊精神,增進了同學間的友誼。通過參加科長的辦會能力這項演示課,自己能夠運用已有的知識和經驗,認真履行組長的職責,積極組織本組學員進行籌劃,鍛鍊了組織協調和溝通能力,同時也看到了自身存在的不足。通過參加演講,鍛鍊了我的邏輯思維能力、語言表達能力,並從中學到了他人的優點和長處。通過多次參與式研討,以及各組學員們的互動交流,使自己對老師講授的科長的政治素質、行政能力及法律素質等理論知識有了更深刻的認識,我認為政治素質是前提,行政能力是基礎,法律素質是保證,除此之外,還必須要具有良好的道德素質、人格魅力及健康心理,只有這樣才能更好地勝任科長的職位要求。

三、貼近實際的授課內容,領悟了領導藝術、技巧和方法。

通過學習“科學思維與行政決策;科長的開拓能力;領導方法與領導藝術”等課程內容,

提示自己在今後的工作中,要努力實現思維方式、工作作風、工作方法的轉變。牢固樹立現代思維方式,既要做公共汽車司機,又要學會做出租汽車司機,面對千變萬化的情況和需求,善於運用創造性思維、敏捷性思維、多維性思維,來分析、解決問題和矛盾,提高執行力。要抓住“人”這個中心,做到五個學會,即:學會調適、學會分享、學會寬容、學會激勵、學會溝通,從而使領導行為人性化,管理效能最大化。

以上彙報的是自己參加培訓後的主要收穫,下面再談一點自己的體會和感受。

四、一點體會和感受:

在本次培訓中,通過學員投票和老師評定,我被評為本期培訓班優秀學員。我的體會是——儘快使自己較好地融入班集體,做熱心關心集體,真心關愛他人,適時展示自我的“局內人”。我們這次培訓共有來自全區27個部門的66名同志參加,除了本單位一同培訓的同志外,應該說對老師和絕大多數同學都是非常陌生的。班級是臨時組建、僅能維持40來天集體,老師和同學多是素未謀面,且學習後又將各奔東西的“過客”,如何使自己真正融入這個集體,做一名“局內人”,是對全班66名同學的一個考驗。我想我經受住了這次考驗,並且得到老師和同學的認可。

我認為:不管是臨時的、相對鬆散的團隊,還是長期工作、學習的單位、集體,我們都應有做“局內人”的意識和行動,一是要熱心的關心這個集體,關心它的前途和發展,積極投身其各項工作、學習和活動,努力為它增光添彩;二是要真心關愛他人,這個他人包括領導和同事等,正如照鏡子的道理一樣,你對著鏡子微笑,你看到的必然是一張笑臉。因此,真心的去關愛他人,你必然也會享受到他人真心的關愛。三是要適時的展示自己,我想,適時的展示絕不是張揚和張狂,相反它是使領導和同事們更進一步瞭解我們的一個重要也是必要的途徑,同時也是我們發掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。

總之,通過這次培訓學習,自己感到不僅學到了理論知識,更重要的是獲得了實踐的方法,提升了工作的能力。今後我要努力排除自我放鬆的惰性,不斷強化自主學習的內動力,從多種渠道擴充套件知識結構,使自己不斷擴充知識的總量、質量、流量,轉化為知識增量,從而獲得持續發展的綜合能力。要在實踐中不斷錘鍊決策、協調、創新等行政能力,特別是自覺反思總結的能力,做到“勤學、勤思、勤問、勤寫”,努力使自己成為領導的參謀助手,同事們的合作伙伴和益友。

單位培訓總結11

擔任此次培訓主講人的是人社廳事業單位的領導以及各個大學的教授們,那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這次培訓解答了我在工作中出現的一些迫切需要解答的問題,也為我今後更好的開展工作打實了基礎。以下是此次培訓後我的一點心得體會:

一、明確角色,加快轉變 ;適應崗位

通過學習楊處長在開班典禮上的講話與事業單位相關檔案以及事業單位人員應具備的素質和行為要求的課程,我清晰地瞭解了事業單位的含義、招考過程、入職後的社會保障以及事業單位相關檔案,讓我們對事業單位的工作有了一定了解,對事業單位工作人員應具備的政治素養和業務素質有了更加深刻的認識,端正了態度,明確了自己的角色定位,從而為今後的工作夯實了基礎。

二、增長技術知識,提高工作能力

為了讓我們儘快地瞭解掌握履行職責所必須的基本知識,為今後的工作做好準備,本次培訓在三天的時間裡安排了大量的學習內容。例如:曾國平教授視訊課程:當好部下的藝術、田瑞華副教授溝通與協調能力。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位後,要把職業以事業經營,做到敬業、樂業、勤業、精業;在人與人之間的交流過程中,除了真誠和尊重,還需要掌握一定的溝通技巧,領會到處理好與領導、同事之間的關係的重要性,本著以誠待人的原則,努力營

造和諧的工作氛圍。

三、加強業務,不斷學習;充實自我;完善自我具備過硬的業務能力和素質,是開展一切工作的基礎和根本,對於一名事業單位工作人員至關重要。通過這三天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習,只有加強學習才能不斷充實我們的思想,完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上,要把所學、所知運用到工作實踐當中去,理論和實踐相結合,做到知行統一、學以致用;同時在今後的工作中要始終保持一種虛心的學習態度,在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習,學習他們的工作方法,借鑑工作經驗,儘快瞭解崗位上的工作內容和工作職責,學習新的業務知識,快速提升自己的工作能力。

我會以這次培訓為起點,在以後的工作中,養成良好的工作、學習和生活習慣,形成正確的人生態度,發揮應有的作用,踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻;同時我也對我們美麗的黔東南的經濟發展和民族文化有了更深一步的瞭解;恪守“全心全意為人民服務”的宗旨;獻出自己微薄的一份力;爭取成為21世紀的,與時俱進的;優秀的事業單位工作者。

單位培訓總結12

由區委組織部舉辦的崇川區20xx年新進機關工作人員培訓班終於在今天順利落下了帷幕。我也有幸參加了三天緊張而又周密的課程學習。三天的時間雖然是短暫的,但得益於組織部門的合理安排,我們的收穫卻是頗為豐富。

培訓班通過邀請區組織部陳部長、黨校陸教授、發改委、紀委等有關領導進行講座,他們用嚴謹的理論和豐富的實踐例項讓我們對社會主義核心價值觀、黨風廉政建設、崇川經濟發展現狀、公文寫作有了系統的瞭解。我們要牢記二十四字的核心價值觀,作為我們的行為準則和價值標杆。黨風廉政建設要求我們認真學習中央、地方對於改進工作作風、密切聯絡群眾的各項規定,真正做到情繫群眾,厲行清廉,切實履行崗位職責,讓權力在陽光下執行。公務員心理健康與心理調整講座對剛走出校園步入機關職場的我們也很有針對性,為今後能夠順利工作做了很好的鋪墊。參觀了中遠船務、同洲電子兩家崇川區很具有代表性的支柱企業,看到了兩家企業在技術裝置研發製造上取得的舉世矚目的突破性發展,力求管理模式上的推陳出新,看到了傳統產業依然蓬髮著勃勃生機。崇川區的經濟現狀依然是追求穩中有進,力求加快轉變經濟發展方式,平衡工業製造業與服務業的比重關係,加快功能區建設儘快形成產業叢集效應。依託人才優勢,力促科技形成動力。鼓勵創業,形成敢為人先的氣候,崇川必將成為新型產業的沃土,實現 “率先現代化,再造新崇川”的巨集偉目標

我對領導前輩在百忙之中抽出時間親臨黨校培訓班表示感謝。他們的工作經歷和人生閱歷對我們而言就是寶貴的財富,他們沉甸甸的積累給我留下了深刻的印象,他們在授課的過程中幾乎從不同角度強調了學習的重要性,要求我們不斷用知識武裝自己,樹立終身學習的信念,提高業務水平和人文素養。

本次培訓班在提升我們工作能力,塑造科學意識形態的同時,還豐富了我們的業餘文化生活,增進了學員間彼此的友誼。通過培訓,不但收穫了知識,還收穫了友誼。最終達到了從學生到機關工作人員的角色轉換,提高工作能力和人文素質。培訓結束了,學員們在似曾相識中分別了,相聚是為了共同的目標,分別則是為了更高的目標。

培訓結束了,只是我們一段學習歷程的結束,實際上我們新的征程才剛剛開始。

單位培訓總結13

為了進一步充實集團公司加盟模式的內容,使集團下屬的各子公司新進業務員更好地掌握業務知識,以便將來更好地開展業務,達到加盟互利雙贏效果,xxxx年9月15~17日,集團培訓部特組織設計了為期三天的業務培訓。培訓活動在廣西貝福投資集團會議室舉行,學員分別來自桂林、來賓和湖北子公司,參訓人員共12人;集團參訓人員共18人;課程的講師全部由集團各部門工作經驗豐富的同事主講,課程內容由集團歷史發展、八大業務模組介紹、勞動法律法規和執行力、陽光心態等20門課組成。也很榮幸邀請到廣西經濟幹部管理學院的劉處長主講《向解放軍學習執行力》及北海培訓學校範校長主講《勞務派遣相關法律法規》兩門課程。本次培訓在集團周董事長兼總裁和管理層領導的高度重視與大力支援下,經過培訓部努力,基本達到設計意圖和預期效果。現將培訓情況總結如下:

一、本次培訓的核心體現:

1。乘機開發了一批內訓課程,豐富了課件庫。圍繞集團公司八大業務內容,通過下發選題的形式,讓大家結合自身工作經驗,系統詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法,以課件的方式演繹、固化,促其乘此機會進行了系統的經驗概括,進一步提升了他們的培訓施教能力;通過開發課程進一步補充了課源(《公司的歷史及發展》、《如何推介勞務派遣業務》、《商務接待禮儀》、《社保辦理ABC》、《工資發放ABC》、《陽光心態》、《關於勞務派遣協議簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業務》、《關於勞務派遣的勞動和社保法律法規常識》、《獵頭業務的流程及推介》、《人脈資源的維護及開發》、《如何做好客戶服務》、《職業介紹與招聘流程》、《如何推介物業業務》、《勞務派遣的客服流程》)共16門新課程,為今後的培訓工作進一步奠定了基礎,同時有利於開展外部培訓業務。

2。為集團鍛鍊一支能走得出去的培訓師隊伍。通過下發選題的方式,讓業務骨幹們的施教水平得到了提升——無論是對PPT的製作還是課程的講解水平,都得到了進一步的提高和鞏固,進而最終達到讓每位員工都有上臺講解的機會,為集團培養、鍛鍊一批能走得出去的培訓師人才。

3。充實了集團加盟方式的運作內容。由於得到集團周董和管理層的高度重視以及業務骨幹們的支援,所舉辦的3天的培訓,為各子公司提供技術上的支援,讓子公司感受到集團的關心與幫助,讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。

二、本次培訓表現較好的方面:

1。團隊合作。貝福集團給大家宣導的宗旨就是:“每位員工都是合作伙伴,每位朋友都是人生財富”。大家在工作中團結一致,思想一致,體現出來的效果就會很明顯。本次培訓就體現出團隊合作的力量,甚至姚總都在打雜,沒有任何領導架子的去開展工作,同事之間也很配合,輪到講師講課的時候都會聽從安排提前來到會場,這是一個很好的現象。

2。授課方式的靈活多樣性。在培訓過程中,我們採用案例教學、互動交流和影視表達等演講方式,對新員工進行系統的講解,讓課程不再枯燥,不再生硬,便於理解,也達到了調動大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發言,提出問題,解決問題,讓培訓在活躍的氛圍中進行,大家即輕鬆又有收穫。

3。組織的紀律性。在培訓期間,新員工都能遵守課堂秩序,不遲到、不早退、不隨意走動,讓培訓有序的進行。說明各子公司新員工都具有良好的素質,為貝福集團創造良好的企業形象。

4。時間合理性。通過短短的三天培訓,共培訓了20門課程,課程具有代表性,分別介紹了公司的歷史和發展、公司八大業務模組介紹,課程安排靈活合理,給大家足夠的休息時間,調整狀態,精神飽滿地聽課做筆記。

三、本次培訓存在的問題:

1。課件版本的多樣性。由於時間比較倉促,對課件沒有進行統一的調整,每個講師所用的PPT版式各異,讓聽課者產生視覺上疲憊。

2。課程安排順序邏輯性。在三天的培訓課程中,共安排了20個課程,課程跳躍性比較大,讓大家有點不適應。三天的課程安排比較滿,雖然多次安排休息時間給大家調整,可由於限空調,三天都有兩天是處於悶熱的狀態,讓大家不能集中精神,加上課程的多樣性,讓很多學員有點接受不了,課程介紹的內容太多,顯得不夠專業化,會讓大家覺得有點雜亂。

3。備課準備不夠充分。給講師備課的時間及材料不夠充分,沒有讓講師很好的去詮釋課題。時間太倉促,正好是過完中秋節,大家還有點適應不過來,在勞累的旅途中,舟車勞頓,會有精神疲勞感,加上三天緊張的學習,讓大家覺得只能是聽過一輪,但對具體的操作還會存在很多異議,只能在今後的工作中慢慢去體會。

總的來說,本次培訓也取得圓滿成功。經過同事之間的相互配合和努力,在培訓過程中沒有遇到太大的問題,給大家留下了好的印象。像這樣的培訓,集團也是先例,體現出集團周董事長對各子公司的重視,用心去栽培每位員工。

單位培訓總結14

一轉眼七天的培訓就過去了,回首這七天的工作,通過學習和其他員工的相互溝通,我已逐漸的融入到這個集體中,以下是我的培訓總。

雖然我到公司的時間很短,培訓所講的內容還沒有完全掌握吸收、理解,但通過這些,我知道公司花了大量的人力物力進行這次的總,這也反應了公司的企業風貌,讓我看到了公司的良好面貌。下面是具體的培訓總

一、培訓的自我收穫

從踏入公司的第一天起,我知道我已經要有進步了,公司這次培訓,給我們分發了培訓詳細計劃書,涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀,從業務到營銷,從腳手架構件等材料到的特點,實際用途等,最後計劃書還安排了勞動實踐和現場學習。隨後7天的培訓安排計劃開始了實事求是,這是公司創業者的優秀品德,這一點,在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點,並受到影響,由於我是第一次踏入這個行業,對行業的情況一無所知,所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內容。經過這幾天的學習,慢慢的瞭解了公司行業操作模式,學到了待客禮節:1.電話溝通技巧2.現場管理中關於值班3.關於材料的看管4.材料的清理及維修5.文明施工6.鼎為的整體租賃模式7看現場的技巧8.報價分析的組成因素9.怎樣去做廣告宣傳10鋼管、扣件的型號及租賃應注意的事項11.腳手架業務部可忽略的細節12.影響腳手架整體租賃價格的因素13.報價單的要求14.文明施工相關的內容等,除了這些以外,我還通過與公司其他員工的交流,瞭解一些人際交往等方面的知識,收穫了一些其他公司不能學到的知識。

二、培訓的自我評價

通過這次培訓,我初步適應了公司的氛圍,對自身工作的職責及相適應的部門工作溝通和業務的往來單位都有了一定的瞭解,作為對公司負責的角度出發,我明確了自己工作崗位的職責,規劃了自身的長期職業計劃,不僅要做好自身的工作崗位的工作,還要多花精力在公司也無發展和工地的現場管理上,為自己負責,把公司的利益放在第一位,全心全意的為公司出謀劃策,為公司出力。總的來說,通過這次的培訓,我提升了自己對實際工作的掌控能力,增強了工作經驗,感想公司的栽培。

三、百尺竿頭,更進一頭,對未來的計劃

由於初次進入公司,學到的東西對我來說都沒有實際的演練,理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的,目前我還不知道,但是這不是沒有辦法解決的,我相信只要通過努力,只要動腦報謙虛的態度進行學習,一切都會有進步的,總有一天,我能成為一名有經驗有頭腦,能為公司謀福利的人才。

以上是我培訓的心得,總的來說,我感謝公司對我們的栽培,我會用實際行動來證明,我希望能為公司帶來活力,為公司做出自己的貢獻。

單位培訓總結15

我很榮幸的參加了xx市婦幼保健院兩個星期的脫產培訓。在此期間獲益良多,得到的不僅僅是知識,還有為人處事,還交得了良師益友。短暫的培訓結束了,可是在培訓中的體會卻深深的影響著我,為我今後的工作和生活點燃了引路的明燈。通過此次的培訓我對xx的文化、發展歷史及xx的概況、xx的辦院宗旨、服務理念及願景,都有了一個深入的瞭解。

在培訓期間,護理部老師們將課程為我們分為了兩部分,理論課程和技術操作課程,使我們更好的掌握知識,能更好的將理論和操作相結合。

理論課程讓我們對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程,加強了我們的理論基礎,理論課程不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施,也讓我們瞭解了各項工作的操作程式、護理核心制度、護理質量管理、護理糾紛的防範和處理、護理文書的書寫規範、優質護理服務等。為我們明確了護士工作的職責,有利於提高我們的責任心和我們的執行力。作為一名護士不僅僅要學好專業知識,也要腦勤、眼勤、口勤、手勤,更要細心、有愛心、有耐心、責任心,這樣不僅僅能夠提升自己的專業水平,也能全面的提高專業素養,更能夠更好地服務與患者。

操作課程使我們從操作的不規範、概念不清、無菌觀念不強到大家都能夠掌握。老師放操作視訊和讓我們寫操作流程讓我們提前預習,老師們手把手的教學,分步驟的講解,大家分組練習和同學們一一操作,老師們一一點評,及時的指出我們操作的不足之處,規範我們的操作步驟,加強我們的無菌觀念,讓我們真正的體會到課前有預習,操作有指導,課後有總結。各位老師用他們嫻熟與優雅的操作手法,讓我看到了不一樣的的操作理念,瞭解到了護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅並存的職業。讓我意識到,自己還需奮鬥,學習和工作都應保持有緊迫感。

這次的培訓也使我們的執業素質有了很大的提高,為我們能夠快速的成長為一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎,幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最為密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需求,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一位患者。這不僅僅能提高xx的護理質量,同時給患者戰勝病魔的信心,也提高了患者的配合度,將醫囑和護理的執行達到更好的治療效果,也將護理優質服務提升到更高的境界。因此,建立良好的工作與人際關係對我們的個人專業素養的提高和服務質量,服務意識的提高有重要的意義。很多時候一定的量變會發生質變,因此我們看問題的角度一定要多元化,才能更好預防與患者的矛盾和解決我們在患者溝通過程中所發生的問題。

我們中國泱泱大國,禮儀之邦,因此禮儀在我們的生活和工作中顯現的更為明確。禮儀在我們護士工作中是不可缺少的一部分,禮儀作為一種特殊的溝通語言,在我們與患者接觸的很多時候,禮儀不僅僅使病人感覺到賞心悅目,也使病人感到尊重和體諒,這也是我們護士素質的體現,因此我們要將禮儀融入到生活的方方面面,舉手投足皆為禮。

老師們將他們的知識與臨床經驗都傳授給了我們,那我們就是站在巨人肩上的人,應該看得更遠,做得更好,將老師們的精華吸收轉為自己的能量,這樣我們才能在護理的這條道路上走的更好更遠。人生的路上充滿坎坷,這次的培訓猶如強有力的跳板,會使我們越過一個又一個阻礙。我很榮幸能夠參加到這次培訓,其中的老師傳授給我們的一切,會避免我們走很多的彎路。

這次的培訓只是開始,我期待之後在臨床的每一天,那將是我的老師,實踐是檢驗我們的標準。

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